文言文双文本阅读：苏秦连横（附答案解析与译文）.docx

文言文双文本阅读：苏秦连横（附答案解析与译文）阅读下面文言文，完成小题。材料一：苏秦始将连横，说秦惠王曰：“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利，北有胡貉、代马之用，南有巫山、黔中之限，东有肴、函之困。田肥美，民殷富，战车不乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形便，此所谓天府，天下之雄国也。以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效J秦王曰：“寡人闻之：毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之，履以异日J说秦王书十上而说不行Q黑貂之塞裳羸滕履J,负书担囊，形容枯槁，面目犁黑，状有归色。归至家，妻不下红，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也J乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符注之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。（节选自战国策苏秦连横约纵）材料二：苏秦者，东周雒阳人也。东事师于齐，而习之于鬼谷先生。出游数岁，大困而归。兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之，曰：“周人之俗，治产业，力工商，逐什二以为务。今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！”苏秦闻之而惭，自伤，乃闭室不出，出其书遍观之，曰：“夫士业已屈首受书，而不能以取尊荣，虽多亦奚以为！”于是得周书阴符，伏而读之。期年，以出揣摩，曰：“此可以说当世之君矣J菱秦题约本图丛妻史赵赵理选封为我医奏及拨丛约书王素。秦兵不敢窥函谷关十五年。（节选自史记列传第九苏秦）注阴符：传说是姜子牙著的一部兵书。10 .材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。苏秦A既约六国B从亲C归赵D赵肃侯E封为武安君F乃投G从约书H于秦。11 .下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.固，形容词作名词，险固地势，与种树郭橐驼中“名我固当”中的“固”词义不同。B.万乘，指兵车万辆，与过秦论中“致万乘之势”中的“万乘”词义相同。C.愿，动词，希望，与归去来兮辞中"富贵非吾愿”中的“愿”词义相同。D.不行，指不被采纳，与陈情表中“九岁不行”中的“不行”词义不同。12 .下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是()A.苏秦游说秦惠王时赞美秦国，东西南北都有很好的条件，有田地肥美、人民富庶等优势，是天然府库，是天下的强国。B.秦惠王感谢苏秦很郑重地从很远的地方来到秦国在朝廷上指教他，但是又委婉拒绝了苏秦劝他称帝来治理天下的主张。C.苏秦游说秦王失败后，非常狼狈，呈现出要回家的神色。但问到家里，家人不理睬他，他感慨：这都是秦国的罪过啊。D.苏秦的家人不赞同苏秦，他们认为周人的习俗是经营自己的产业，致力于工商业，以谋取其中的十分之二的利润为本务。13 .把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。译文：(2)今子释本而事口舌，困，不亦宜乎！译文：14 .苏秦为什么发奋苦读阴符？【答案】15 .CDF16 .C17 .C18 .(1)黑貂皮衣穿破了，百斤黄金用完了，钱财资费用光了，只能离开秦国回家。(2)如今您放弃根本而从事口舌之事，遭受穷困，不也是应该的吗？19 .苏秦游说秦惠王没有成功，被家人嘲笑。他认为先前读的书没有使他取得荣华富贵。阴符相传是姜太公所著的一部兵书，含有可以游说当今君王的谋略。【解析】20 .本题考查学生文言文断句的能力。句意：苏秦约定六国合纵联盟以后，回到赵国，赵肃侯封他为武安君，苏秦于是把合纵的盟约送到秦国。秦国不敢窥伺函谷关以外的国家达十五年。从全句看，“苏秦既约六国从亲归赵”和“赵肃侯封为武安君”“乃投从约书于秦”的主语分别是“苏秦”“赵肃侯”和省略主语“苏秦”，全句由三个大句子构成，所以，D和F处应该断开；从“苏秦既约六国从亲归赵”的内部看，“苏秦”是主语，A处不能断开，“既约六国从亲”的意思是“约定六国合纵联盟之后“，B处不能断开，“约六国从亲”与“归赵”是两件事，C处应该断开。故CDF处断句。21 .本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.正确。“坚固地势/本来、实在二句意：东面有靖山、函谷关的坚固地势。/叫我这个名字实在很恰当。B.正确。句意：战车有万辆。/发展（达）到拥有万辆兵车的国势。C.错误。“动词，希望/名词，愿望句意：希望大王能对此稍许留意一下。/富贵并不是我的愿望。D.正确。“不被采纳/不能走路句意：劝说秦王的奏折多次呈上，而苏秦的主张仍未实行。/九岁不能走路。故选C。12 .本题考查学生理解文章内容的能力。C.“呈现出要回家的神色”错误，“归”通“愧”，"状有归色”意思是一脸羞愧之色；“这都是秦国的罪过啊”错误，“秦”是苏秦自称，意思是“我二故选C。13 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“弊，通“敝，,破；“黄金百斤”,定语后置,百斤黄金；“去”，离开。“释”,放弃;“不亦乎”,不是吗？“宜”，应该。14 .本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。由原文“说秦王书十上而说不行”“归至家，妻不下红，嫂不为炊，父母不与言”可知，苏秦游说秦惠王没有成功，被家人嘲笑。由原文“夫士业已屈首受书，而不能以取尊荣，虽多亦奚以为”可知，他认为先前读的书没有使他取得荣华富贵。由原文“于是得周书阴符，伏而读之。期年，以出揣摩，日：'此可以说当世之君矣。可知，阴符相传是姜太公所著的一部兵书，含有可以游说当今君王的谋略。【参考译文】材料一：苏秦起先主张连横，劝秦惠王说：“大王您的国家，西面有巴、蜀、汉中的富饶，北方有来自胡人地区的贵重兽皮与代地的良马，南面有巫山、黔中的屏障，东面有靖山、函谷关的坚固地势。耕田肥美，百姓富足，战车有万辆，武士有百万，在千里沃野上有多种出产，地势形胜而便利，这就是所谓的天府，天下显赫的大国啊。凭着大王的贤明，士民的众多，车骑的充足，兵法的教习，可以兼并诸侯，独吞天下，称帝而加以治理。希望大王能对此稍许留意一下，我请求来实现这件事J秦王回答说：“寡人常听人说：羽毛不丰满的不能高飞上天，法令不完备的不能惩治犯人，道德不深厚的不能驱使百姓，政教不顺民心的不能烦劳大臣。现在您一本正经老远跑来在朝廷上开导我，我愿改日再听您的教诲。”劝说秦王的奏折多次呈上，而苏秦的主张仍未实行。黑貂皮大衣穿破了，一百斤黄金也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国，返回家乡。缠着绑腿布，穿着草鞋，背着书箱，挑着行李，脸上又瘦又黑，一脸羞愧之色。回到家里，妻子不下织机，嫂子不去做饭，父母不与他说话。苏秦长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂子不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是我的过错啊！”于是半夜找书，摆开几十只书箱，找到了姜太公阴符的兵书，埋头诵读，反复选择、熟习、研究、体会。材料二：苏秦是东周雒阳人，他曾向东到齐国拜师求学，向鬼谷子先生学习。在外地游历多年，苏秦极其穷困地回到家里。他的兄长、弟弟、嫂子、妹妹、妻妾都暗地里嘲笑他，说：“周人的习俗，大家都经营自己的产业，致力于工商业，谋取其中的十分之二的利润为本务。如今您放弃根本而从事口舌之事，遭受穷困，不也是应该吗？”苏秦听了这些话，感到惭愧，暗自伤心，就关上门整天不出来，拿出自己的书，说：“一个读书人既然已经埋头读书，接受了书本知识，可又不能凭借它获得荣华富贵，即使读书再多，又有什么用呢！“这时，找到一本周书阴符，伏案攻读。一年后，悟出了揣摩人心理的诀窍，说：“凭借这个，可以游说当代的国君了苏秦约定六国合纵联盟以后，回到赵国，赵肃侯封他为武安君，苏秦于是把合纵的盟约送到秦国。秦国不敢窥伺函谷关以外的国家达十五年。