2024年中小学教学质量检测评估办法.docx

中小学教学质量检测评估办法为监控教学质量，公平、公正地评价教师的教学工作，鼓励先进，鞭策后进，充分调动广大教师的工作积极性，积极深化我县中小学教育教学改革与教学评价改革，全面提升教育教学质量，特制定本办法。一、教学质量检测1 ,初中毕业年级学生学业检测由教育科组织报名，招生办组织考试。量化评估工作由教师进修学校负责实施。2 .小学六年级和非毕业年级的教学质量检测工作由教师进修学校组织进行。内容包括：命题、考务、阅卷、量化评估和质量分析等工作。3 .检测年段、学科和学生范围：全县中小学各学段每学期组织一次县级统一教学质量检测（小学一、二年级除外）。毕业年级检测科目：小学为语文、数学、英语、综合科（道德与法治和科学）；初中为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史。非毕业年级检测科目：小学为语文、数学、英语；初中为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物。检测年段的学生全员参与，人数以在籍学生数为准。4 .监考：考试实行学校互监制，由校长带队，选派学科教师异校监考。进修学校统一组织巡考。5 .阅卷：由进修学校学科教研员组织学科教师实行网上统一阅卷。二、量化指标初中毕业年级学业考试量化指标：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史学科的平均分、及格率、优秀率；小学毕业年级检测量化指标：小学为语文、数学、英语、综合科（道德与法治和科学）的平均分、及格率、优秀率；非毕业年级检测量化指标：小学语文、数学、英语和初中语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科的各科平均分、及格率、优秀率；体育、艺术等学科的量化指标根据实际情况另做方案。三、权重指标分配中小学毕业考试成绩占总成绩的50%,每学期每次检测成绩占总成绩的25%,平均分、及格率和优秀率在单科考核中所占比重为5：3：2o1 .小学毕业年级质量检测占50%,两次检测各占25%。平均分占50%,及格率占30%、优秀率占20%。2,初中毕业年级学业考试占50%,两次质量检测各占25%o平均分、及格率和优秀率在单科考核中所占比重为5：3：2o四、计算方法（按百分制计算）学校学年度检测成绩：毕业考试成绩+第一学期检测成绩+第二学期检测成绩。2 .平均分。满分120分语文、数学、英语学科计算方法为各班级学科（语文、数学、英语）平均分X5/12；满分100分的学科（中小学质量检测100分的学科）计算方法为各班级平均分X5/10；满分70分的物理学科计算方法为各班级物理平均分X57；总分60分的思品、历史学科考核成绩的计算方法为各班级（思品、历史）平均分X5/6;满分50分的化学学科计算方法为各班级化学平均分X5/5。3 .及格率。各学科质量检测班级单科及格率X30。4 .优秀率。各学科质量检测班级单科优秀率X20。5 .每个班级各学科的考核成绩为+所得之和。