幼儿教师暑期培训小结.doc

幼儿教师暑期培训小结2018年8月21日，我参加幼儿园的联盟园的学习活动，而这次的学习内容，使我感受颇深，为我们展开的这次学习培训是中心幼儿园的沈主任为我们进行的讲座。我了解到开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，是为了培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。如果想有效开展丰富多彩的户外游戏，那么民间游戏就是其中一项。沈主任说到的民间游戏，大家并不陌生。而在我们自己小学生时代也玩过，如：“官打捉贼”、“藏玲子”、“跳房子”、“套圈”、“熊和石头人”、“抢椅子”、“摸瞎子”、“点黄豆”等，并加以创新和改良，在制定好详细的计划后，可以利用空余时间进行了情境的创设，给民间游戏锦上添花，并可以在孩子们一次次的游戏中不断调整。所谓的民间游戏形式多样，玩法不一，而且简单易学，趣味性强，契合孩子的天性，给无数孩子带来了童年的欢乐。沈主任还结合她们中心幼儿园的晨间游戏活动的材料，给我们展示了很多晨间器械图片，怎么做好晨间器械，不仅要便于幼儿的操作，数量也要十一，安全，有教育性，趣味性，而中心幼儿园的这些要求都是值得我学习的地方。而在准备新学期的游戏活动器械投放前，我要根据班级所存在的情况来制定游戏玩具，丰富幼儿的晨间游戏。具体有以下要求和目标：1、 利用废物自制器械。2、 巧妙利用常规器械材料。3、 借鉴民间游戏。4、 幼儿自制体育器械。5、 合理搭配自制玩具。通过这次学习，我了解到了民间游戏对幼儿是一种“快乐的教育”，是促进幼儿发展的重要手段之一，是孩子们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间游戏使幼儿的游戏活动锦上添花，活泼多样。所以我决定将这次所学习到的知道用在自己平时的工作里。游戏是促进幼儿智力发展的最佳活动。通过游戏唤起幼儿的兴趣，集中注意力，充分发挥想象力和创造力，使幼儿在轻松愉快的气氛中学习，促进幼儿智力发展。按照皮亚杰的理念，从认知活动而言，游戏是同化的过程。幼儿玩游戏越多，他们智力会发展更好一些。