中学集备教研制度.docx

XXXX中学集备教研制度一、教学研究组织为了加强教学研究，发扬集体优势，树立研讨之风，学校成立教研组，各教研组设组长一人，负责本教研组的教学教研工作和日常工作。二、教研组长职责教研组长负责本组的学科教学和教研工作。1、开学一周内，组内各科目老师制定出学科教学研究计划。学期或学年结束写出学科教学研究总结。2、根据学校安排，组织本组教师听课和评课；会同学校有关部门参与对试用教师进行考核评估。3、组织本组内教学教研活动、竞赛活动及其他活动。4、经常深入课堂听课，经常组织教师参加教学研究活动（每周一次）。5、负责本组教学成果的征集和评优。6、对学科教学存在突出问题的教师，向学校提出调整或解聘建议；对优秀的教师和典型的教学经验报请学校表彰、推广。三、教研活动1、开学一周内，由教研组长主持制定教研计划。2、每次活动都要有充分的准备，主题明确，计划周密，有中心发言人，记录详细，总结及时，每位教师都要有专用的教研活动笔记。3、教研活动要有严明的纪律和要求，组长应做好考勤，教师不得随便请假，确保全员参加，严禁无故迟到早退。4、全体教师在教研活动中都要积极参与、踊跃发言，认真记录，及时写出心得体会和小结，使教研活动落到实处。四、听课评课1、实行课堂开放制度，任何人不得以任何理由拒绝校内人员或上级领导及来宾进入课堂听课。2、各教研组每学期都要认真制定听课计划，听课不能集中于少数人、集中于某段时间，要使每个人都经常听课、被听课。3、各学科每学期都应安排12次校级公开课，邀请校内教师听课，要安排好时间、地点、内容和执教教师。学校鼓励非教学人员进课堂听课，以了解我校的教学情况，宣传我校的教学实力。4、实行“推门听课”制度。推门听课是对教学进行针对性调研、指导的重要途径。5、实行学校领导听课制度。校长、教学副校长、教研室的领导要深入课堂，了解课堂教学及教学改革情况，指导课堂教学和教学改革健康发展。6、实行教师互相听课制度。每位教师要诚心邀请他人听课评课；每学期每人至少举行1次公开课。7、听课人员要尊重授课教师的劳动，全面听、认真记。不得迟到、早退，要遵守课堂纪律，不得作任何影响教师上课和学生学习的事情。8、学校举行的公开课或观摩课，教研室负责召集听课教师评课，并认真做好评课纪录，写出评课总结，存入业务档案。9、听课教师要认真评课，实事求是，在肯定成绩和优点的同时，指出失误、不足及需商榷的问题，提出改进教学的建议；被听课教师要认真做好记录，虚心听取各种意见,不断改进教学。10、教导处对教研组长及任课教师的听评课笔记进行定期检查和不定期抽查。