湘科版五年级上册科学期中综合训练(1-3单元)(含答案).docx
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湘科版五年级上册科学期中综合训练(1-3单元)(含答案).docx
的做法是正确的。躲在课桌底下D.爱迪生用金属制成注意保护头部湘科版五年级上册科学期中综合训练(1-3单元)一、选择题1 .下列行为,不会损害感觉器官的是()oA.在黑暗环境下看电视B.长时间玩手机C.听音乐时,将声音调到合适的音量2 .老师在上地震这节课,让学生们演练“地震来了“,()A.往外跑B.躲在窗户边上C.3 .航海家()环球航行验证了地球是个球体。A.亚里士多德B.麦哲伦C.牛顿4 .轻重相同大小不同的物体,在水中的沉浮情况是()。A.体积小的容易浮,体积大的容易沉B.体积小的容易沉,体积大的容易浮C.无法判断5 .鱼龙化石出现在喜马拉雅山,由此可以推断()0A.鱼龙在这里生活时,喜马拉雅山地区是海洋B.鱼龙“游”上了喜马拉雅山C.鱼龙化石是后人搬运到喜马拉雅山上去的6 .航道浮标能在水面漂浮不倒的原因是()。A.上轻下重B.使用锚C.7 .当地震来临时,下列做法错误的是()oA.乘电梯快速下楼B.躲在桌子底下C.8 .改变物体在水中的沉浮情况,下面方法错误的是()A.沉在水底的橡皮泥球做成小船可以浮在水面B.往浮在水面的塑料瓶里加重物可以使瓶子沉入水中C.钢铁材质制作的所有物体都不能在水中浮起来二、填空题9 .()、()、()、()、()是人体主要的感觉器官。10 .()时岩浆从火山口喷涌而出。11 .()发生时,大地颤抖,山河移位,会迅速地改变地表形态。12 .当受到外界环境或身体内部的时,我们会产生,这能使我们积极应对环境变化,保护自己、避免伤害,是我们自身安全的重要保障。13 .地球分为地壳,()和()三个部分。14 .脑要把()传来的信息进行分析和综合,才能形成立体的视觉。15 .()是中国四大发明之一,先用于制作烟火,后运用于军事。16 .研究橡皮泥的沉浮时,将橡皮泥揉成一团放入水中,它会();若将橡皮泥做成船型再次放入水中,它会()。17 .()是我们身体里的“司令部”,它被坚硬的颅骨包裹着,它由()、()、()三部分组成。18 .()、()、鼻、()、()是人体主要的感觉器官。三、判断题19 .物体的沉浮是可以想办法改变的。()20 .人类改变地表形态有利无弊。()21 .轻的物体在水中肯定会浮起来。()22 .适当的午休可以保护脑。()23 .当人的嗅觉下降时,人的味觉不会受到任何影响。()四、连线题24 .将下面的自然现象、科学发现与对应的推测连线。湘乡毛田镇贝壳化石群喜马拉雅山脉以前可能处于海底地热地球表面有坚硬的地壳岩层地震地球内部有液体状态的岩浆火山地球内部温度很高鱼龙化石很多年前湘中一带是一片浅海五、简答题25 .说说火山和地震会引起哪些地形变化?26 .日常生活中我们应该如何保护我们的脑?(写出3点)27 .为什么从刺激出现到作出反应,会间隔一段时间?在同一游戏中,不同的人作出反应的快慢有差别吗?28 .你知道是哪些力量可以改变地表的形态?参考答案:1. C2. C3. B4. B5. A6. A7. A8. C舌皮肤9. 眼耳鼻10. 火山喷发11. 地震12. 刺激反应13. 地幔地核14. 双眼15. 火药16. 下沉上浮17. 大脑大脑小脑脑干18. 舌眼睛皮肤耳19. 20. ×21. ×22. 23. ×24.地热地震湘乡毛田镇贝壳化石群球表面有坚硬的地壳岩层地球内部温度很火鱼龙化喜马拉雅山脉以前可能处于海底地球内部有液体状态的岩浆很多年前湘中一带是一片浅海25 .地震会使地面出现裂缝,形成堰塞湖等,火山喷发可能会产生岛或湖等地形。26 .1、睡眠充足。2、剧烈运动时戴头盔保护头部。3、合理饮食多吃含蛋白质的食物。27 .因为存在反应时间。在同一游戏中,不同的人做出反应的快慢有差别。28 .答:(1)来自地球内部的力量地震、火山;(2)来自地球外部的力量流水、风、温度、植物、人类等的活动。