九年级第二学期体育与健康教学计划.docx

九年级第二学期体育与健康教学计划本学期是九年级最后一个学期，也是关键的一个学期。既要完成初中阶段体育基本技术学习和基本技能的提高，又要提高中考项目成绩，特制定以下教学计划：一、学情分析所任教的XX班学生年龄在1516岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。2021年下期XX班男生成绩要好点，女生缺乏积极主动性，成绩较差。二、教材分析：1、体育升学考试的项目（必考：男生1000米、女生800米；选考：篮球、足球、排球、跳绳；必选：男生引体向上、女生仰卧起坐；实心球）具有科学性、合理性，即强调身体素质。又重视培养学生思想意志品质的同时也强调动作的技巧，重点在于发展学生的跳跃能力。该项目有很高的锻炼价值，但从提高运动成绩来讲，该项目若想提高成绩是需要一段时间的练习，短期内的效果是不明显的。教师需要从多种方法去给予训练，促进学生技术动作发展，提高学生的运动成绩。4、引体向上、仰卧起坐、实心球的成绩需要平时加强练习，短时间提高成绩是比较困难的。5.篮球主要是男生，比较稳定，但是想拿高分是比较难的。三、重难点分析：教学重点：结合学生的身体锻炼的实践活动，提高学生的自学自练能力，让学生自主练习。积极参与体育活动，合理安排锻炼时间，掌握测量运动负荷的方法，提高学生的自学能力和运动成绩。教学难点：让学生形成自觉进行体育锻炼的意识，掌握自我锻炼的方法，养成终生锻炼的好习惯。发挥学生的创新能力和实践能力，提高创造性。重视体育中考，为体育中考取得好成绩而努力拼搏。四、教学措施：根据九年级学生的身心发育的特点以及中考任务，结合我校学生的特点，应采用灵活多变的教学措施，充分发挥学生的主动性、积极性，加强对学生学法指导，创造合作学习的气氛，提高学生自学自练的能力。让学生自主练习。通过实践、尝试探索来学会学习方法。此外应加强教学民主和学生一起研究改进学习方法，来增强学生的体能。根据体育的中考的测试内容，加强对学生的身体素质训练，坚持每天测试一次考试项目，以测促使练习，使每个学生都拥有一个健康的体质。最终能让学生在中考中考出好成绩。五、课后辅导：初三学生面临中考，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。每天利用大课间的40分钟加强仰卧起坐、引体向上、800米、1000米、实心球的练习，体育课加强跳绳与篮球的练习，保证每天坚持锻炼打卡测试。其次，加大扶弱的教学，对于身体素质差，考试不能及格的学生利用课后服务时间进行一对一，一对多的辅导，让学生尽快的提高成绩。六、教研教改：每个学期至少听课30节以上，参加体育集体备课4节，上公开课一节。刻苦钻研教育教学方法，提高教学水平。