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    【更新版】日报告、零报告制度.docx

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    【更新版】日报告、零报告制度.docx

    【更新版】日报告制度、零报告制度防治传染病疫情长效管理与应急处理机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,有效地防控传染病疫情扩散和蔓延,结合我校实际,特制定我校学生“日报告”“零报告”制度。一、要严格执行值班零报告制度,加强学校值班力量,坚持领导带班制度,设立安全信息员,负责上报校园安全稳定信息工作,实行24小时值班并随时保持通讯的畅通。要增强政治敏锐性和信息反应能力,坚持早发现、早报告,加强对第一线信 息的核实、收集和上报,提高情况信息的报送效率和质量。二、班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人;教研组长为各教研组教师健康情况检查报告第一责任人。每天上午7: 30 8: 00,中午12: 40以班级为单位进行晨检、午检,由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况;各教研组长负责对本组教师进行晨检、午检。三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发热(腋下体温237. 5° C)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻),要立即报告校医张春红,将学生送至隔离室,并及时与家长联系送往医院就诊。四、晨检、午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人(班主任及各教研组长)对出现发热(腋下体温237. 5C)或有流感样症状(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻)的师生,要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况,每天与学生家长保持联系,班主任及各教.研组组长要将患病师生情况及时报医务室。六、实行疫情快报制度。医务室要将晨、午检情况汇总,如发现一个班级一周内发生3例及以上病例,或同一学校发生10例及以上具有流行病学关联的流感样病例;或发生因流感样症状住院病例,需立即报告区疾病预防控制中心。对缓报、瞒报、漏报者,要追究相关责任人的责任。七、实行零报告制度:晨检、午检报告结束后,校医及时将全校情况汇总,筛查,每天1: 30之前向区教育局和区疾控报告学生发热信息,出现异常情况及时按照要求向上级主管部门报告。八、高度重视,强化责任,明确职责,加强管理,不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。凡是累计2次以上不报告的将按有关规定进行通报,造成严重后果的,将追究相关人的责任。九、增强敏锐性和信息反应能力,坚持早发现、早报告,加强第一时间信息的核实、收集和上报。全体学生入校前(寄宿后离开宿舍前、进教室前),门岗、值日行政、班主任生管老师要严格执行“日报告零报告”“紧急情况随时报告”制度,对学生进行体温检测,发现学生有异常情况的,马上开学师生员工进入校园流程及每日,上报流程上报并做好信息登记。十、安全稳定信息零报告主要采取电话报告方式,敏感问题和重大问题实行电话第一-时间报告制度,各班主任除了每天按要求实行常规报告外,如遇有群体性事件、突发性重大安全事故等要立即向学校报告,学校立即联合相关职能部门开展处理工作。

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