2023年紫云镇2023学年下期教学教研工作计划.docx

紫云镇2023-2023学年下期教学教研工作方案一、指导思想本学期继续以紫云镇“课题一教研一教学一体化三年开展规划为总引领，深刻教学一线进行全面教学视导；以课堂教学视导为主导，学校教学常规治理视导为关键，教师的专业素养提升和学生健康成长为目的，“教研引领、全体协作、深度教研为方法，努力探究解决问题的有效方法和途径。通过全面推动达标课赛课活动，进一步标准课堂教学行为，全面提升全镇教师课堂教学能力。坚决树立“减负增质意识，全面提高教学质量，促进全镇教师的专业成长，扎实推动我镇中小学”课题一教研一教学一体化课程改革进程，取得实效，完成目标任务。二、视导对象和内容1 .本学期开学后，各学校要用23周的时间做好与上期的线上教学衔接工作。尽最大努力排除上期线上教学中出现的不良影响，尽力解决遗留的各学科知识性的普遍问题，援助因线上教学条件缺乏等因素出现的个别学生学习效果不好问题,扎实做好个别辅导工作。2 .以紫云镇”课题一教研一教学一体化三年开展规划为总引领，按照各学科中心教研组本期教研方案和紫云镇常规教学治理评估细则，有序推动本学期各项教学、教研、教学常规治理活动。3 .督导学校常规教学治理内涵开展和提升的实际情况（学校、教师、学生常规性教学教研内容。4 .以各中小学二轮赛课活动为抓手，全面提升教师课堂教学达标水平，着力解决“双减后课堂教学中存在的极待解决的问题，视导一教一辅、课堂训练、作业批改等练习稳固情况，注重过程性训练，让教-学-练有序扎实开展，把问题解决于初始学习过程中。5 .催促视导各校在组织课堂教学活动时要明确目标任务，做到精讲精练，突出教学效果高效最优化，全面稳步提升教学质量。6 .重点对中青年教师进行课堂教学听课指导和教学根本功培训，大面积提升和培养学校后备骨干力量。7 .依据镇中心教研组各学科组方案开展各层级教学研讨活动。8 .指导提升教师的教科研水平，鼓舞县级以上课题的立项教科研工作。9 .学校组织任课教师积极参与各级教学业务竞赛活动的情况和支持力度。三、视导方法（一第一轮视导：教学常规治理（2-3月份专项督导各学校常规教学治理水平（详细查阅学校、教师、学生常规内容，对近几年入职的青年教师进行课堂教学听课指导和教学根本功培训。第一轮视导参与人员：镇中心教研组成员、各校业务副校长（教务主任；视导形式：相互参观交流，取长补短，全面标准提升学校治理水平和教师业务素养。（二第二轮视导：重点对各校达标课赛课活动开展情况进行全面视导，深刻学校参与梯级级各学科教研活动，助力学校全面提升教师课堂教学水平，较高水平的组织镇级教研活动，积极推动与兄弟乡镇开展联片教研交流活动（3-4月份1 .由镇中心教研组组织各学科骨干教师，深刻参与到各学校达标课赛课活动中去，对教师课堂教学水平进行现场指导，全面提升全镇教师课堂教学水平，继续培养更多课堂教学骨干能力。2 .进一步加强学科骨干教师培养力度，积极参与各级教学教研活动和教学业务能力比赛活动，提升镇中心教研组各学科骨干教师的镇域内教学引领能力和层次。3 .积极组织和参与兄弟乡镇间的联片教研活动，相互交流学习。4 .继续对近五年内入职的青年教师开展全面听课视导，组织教学根本功培训活动。5 .调研六年级教学情况，进行专项教学质量监测视导。（三第三轮视导：对过程性课堂教学质量进行调研视导（5月份重点视导各校认真落实义务教育阶段国家关于“五项治理“双减和考试规定的情况，调研学校多半期以来的教学质量情况，引导全镇学校、教师树立大教育质量观，突出学校教学工作的过程性治理视导，催促学校认真做好教师业务能力培养、课堂教学水平提升、突出阶段性教学质量分析、突出学情分析、促进学生全面素养开展评估、培优辅困措施的实施等，并结合各校实际进行交流研讨，认真做好阶段性总结分析。（四第四轮视导：常规教学治理综合评估（2023年6月学期末对学校进行常规教学治理检查评估，由紫云镇中心学校统一组织评估小组，按照评估细则进行检查评估，评估分五局部：学校教学常规治理水平（100分、教师课堂教学水平（IOO分、学校信息技术应用水平（IoO分、学生作业治理与设计（100分、学生稳固训练成果（IOO分。五、视导评估要求1 .各校要立足课堂要质量，突出过程性治理和成效，加强作业设计与治理，抓实抓牢学生课内外稳固练习，树立“双减下增质、强质意识。2 .各学校要积极参与配合好各级各项教学教研视导、学习培训等活动，组织开展好本校教学教研活动，尽最大可能、最大范围的让学校的任课老师参与到教学教研活动中来，相互学习，完成专业成长，带动课堂教学水平的高质量开展。3 .学校要立足校本有创新，要高度重视镇中心学校各阶段的教学常规视导重点工作，要把视导作为援助学校提高和开展的契机。4 .紫云镇中心学校高度重视本期每轮视导工作，保质保量完成每次视导工作，同时会做到示范引领，用实际行动影响和指导学校的高质量开展。六、视导总结视导工作中各位参与人员要做好记录，对典型案例及时把文字材料、图片、音视频留存，分类整理第一手原始素材，为今后教学工作提升提供优秀案例，视导结束写出具体、详实、有典型案例的视导工作总结。总结要内容具有启发性和指导性，起到视导活动成果的“共享、研究、指导、效劳、治理作用，促使我镇教学常规治理工作稳步向标准化、常态化、内涵化开展，教学质量向高水平开展。