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    第10讲 可化为一元一次方程的分式方程及整数指数幂及其运算(6大考点)(解析版).docx

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    第10讲 可化为一元一次方程的分式方程及整数指数幂及其运算(6大考点)(解析版).docx

    第10讲可化为一元一次方程的分式方程及整数指数幕及其运算(6大考点)Q考肃考而一、分式方程、根与增根1.分式方程分母中含有未知数的方程叫分式方程.要点诠释:(1)分式方程的重要特征:是等式;方程里含有分母;分母中含有未知数.(2)分式方程和整式方程的区别就在于分母中是否有未知数(不是一般的字母系数).分母中含有未知数的方程是分式方程,分母中不含有未知数的方程是整式方程.(3)分式方程和整式方程的联系:分式方程可以转化为整式方程.2.分式方程的根、增根及检验分式方程的解也叫作分式方程的根.在检验时只要把所求出的未知数的值代入最简公分母中,如果它使最简公分母的值不等于0,那么它是原分式方程的一个根;如果它使最简公分母的值为0,那么它不是原分式方程的根,称它是原方程的增根.要点诠释:(1)增根的产生的原因:对于分式方程,当分式中,分母的值为零时,无意义,所以分式方程,不允许未知数取哪些使分母的值为零的值,即分式方程本身就隐含着分母不为零的条件.当把分式方程转化为整式方程以后,这种限制取消了,换言之,方程中未知数的值范围扩大了,如果转化后的整式方程的根恰好是原方程未知数的允许值之外的值,那么就会出现增根.(2)检验增根的方法:把由分式方程化成的整式方程的解代入最简公分母,看最简公分母是否为0,如果为3则是增根;如果不是0,则是原分式方程的根.二、分式方程的解法1解分式方程的基本思想:将分式方程转化为整式方程.转化方法是方程两边都乘以最简公分母,去掉分母.在去分母这一步变形时,有时可能产生使最简公分母为零的根,这种根叫做原方程的增根.因为解分式方程时可能产生增根,所以解分式方程时必须验根.2.分式方程的一般步骤:(1)方程两边都乘以最简公分母,去掉分母,化成整式方程(注意:当分母是多项式时,先分解因式,再找出最简公分母);(2)解这个整式方程,求出整式方程的解;(3)检验:将求得的解代入最简公分母,若最简公分母不等于0,则这个解是原分式方程的解,若最简公分母等于0,则这个解不是原分式方程的解,原分式方程无解.三、分式方程的应用分式方程的应用主要就是列方程解应用题.列分式方程解应用题按下列步骤进行:(1)审题了解已知数与所求各量所表示的意义,弄清它们之间的数量关系;(2)设未知数;(3)找出能够表示题中全部含义的相等关系,列出分式方程;(4)解这个分式方程;(5)验根,检验是否是增根;(6)写出答案.要点诠释:1、列分式方程解应用题的一般步骤:设、歹U、解、验、答.必须严格按照这五5步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性:如设和答叙述要完整,要写出单位等.2、要掌握常见问题中的基本关系,如行程问题:速度二路程时间;工作量问题:工作效率二工作量工作时间等等.列分式方程解应用题一定要审清题意,找相等关系是着眼点,要学会分析题意,提高理解能力.四.零指数幕零指数幕:a0=1(O)由於÷心=1,am÷am=am'm=a0rnHa0=1(a0)注意:Oo1.五.负整数指数募负整数指数幕:aP=Iap(O,夕为正整数)注意:00;计算负整数指数幕时,一定要根据负整数指数幕的意义计算,避免出现(-3)一2=(一3)X(-2)的错误.当底数是分数时,只要把分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数.在混合运算中,始终要注意运算的顺序.U考高赢一.分式方程的定义(共1小题)1. (2023秋徐汇区校级月考)下列各式中属于分式方程的是()C.工,二5D.-J-X-6X+72-3【分析】根据分式方程的定义即可求出答案.分式方程的定义:分母中含有未知数的方程叫做分式方程.【解答】解:(A)是一元一次方程,不是分式方程,故本选项不合题意;(B)是一元二次方程,不是分式方程,故本选项不合题意;(C)是分式方程,故本选项符合题意;(D)不是方程,故本选项不合题意;故选:C.【点评】本题考查分式方程,解题的关键是熟练运用分式方程的定义,本题属于基础题型.二.分式方程的解(共3小题)2. (2023秋宝山区期末)如果关于X的方程上+2工无解,那么仁2.-2-2【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解确定出X的值,代入整式方程计算即可求出上的值.【解答】解:去分母得:x+2-4=左,由分式方程无解,得到X-2=0,即x=2,把x=2代入整式方程得:k=2,故答案为:2.【点评】此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为。这个条件.3. (2023秋静安区期末)若关于X的方程上=2a+2无解,则。的值为一1或一2或-3.x1x-2x2-3x+22【分析】先根据等式的基本性质把分式方程化成整式方程,整理后分类:X的系数为0;X的系数不等于0,此时整式方程的解是原分式方程的增根,再进行讨论.【解答】解:去分母得,%-2+(x-1)=2+2,整理得,(a+1)x=3+4,q+1=0,且3q+40,解得。=-1;+10,此时"=a+4,a+1a+1原分式方程无解,则法%-1=0或包生-2=0,a+1解得a=-3或a=-2.2.的值为-1或-2或-3.2【点评】此题主要考查了分式方程的求解问题,解答此题的关键是要明确分式方程无解的两种情况.4. (2023秋浦东新区校级期中)已知关于X的方程,+,_=2a+2无解,求。的值.x1x-2x2-3x+2【分析】直接利用分式方程的解的意义分别分析得出答案.【解答】解:方程两边同乘以(x-2)(-1),得:%-2+g(X-I)=24+2,化简得:(1+)x=30+4,当Q=-I时,原方程无解,X可能的增根是x=1或x=2,当X=I时,Q=-1.5,当x=2时,a-2,当。=-1.5或-2时,原方程唯一的实根是增根,原方程无解,-1.5或-2或-1时原方程无解.【点评】此题主要考查了分式方程的解,正确分类讨论是解题关键.三.解分式方程(共5小题)5. (2023秋奉贤区期末)已知Q和8两个有理数,规定一种新运算“*”为:=生电(其中+Z70),a+b若根*(-A)=-5,则机=.【分析】已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出机的值.3m÷【解答】解:已知等式利用题中的新定义化简得:T=-5,即生生=-$E国32m-33m2整理得:3(2m+3)-5(2m-3),去括号得:6m+9=-10m+15,移项合并得:16根=6,解得:机=3,8经检验机=3是分式方程的解,8则m.8故答案为:3.8【点评】此题考查了解分式方程,弄清题中的新定义是解本题的关键.6. (2023秋普陀区期末)解方程:I-X2X+1【分析】按照解分式方程的步骤进行计算即可解答.【解答】解:1+=上,I-X2X+11 -%2+1=x(1-%),解得:x=2,检验:当x=2时,1-Fwo,.x=2是原方程的根.【点评】本题考查了解分式方程,一定要注意解分式方程必须检验.7. (2023秋宝山区期末)解方程:1.-22-【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到X的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:分式方程变形得:工=-2-2去分母得:3=-4-(%-2),去括号得:3=-4-x+2,解得:X=-5,检验:把X=-5代入得:%-20,分式方程的解为X=-5.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.8. (2023秋浦东新区期末)解方程:1一%=2-1x+1【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到X的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:-1-x2-x=2x-2,解得:X=,3经检验X=工是分式方程的解.3【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.9. (2023秋浦东新区期末)解分式方程:=1-T.x+11-2-【分析】根据解分式方程的过程进行计算即可.【解答】解:去分母得:X-1+x+1=x2-I-X2,移项,合并同类项得2x=-1,系数化为1得X=-工,2检验:把X=-代入X2-10,2所以原方程的解为X=-工.2【点评】本题考查了解分式方程,解决本题的关键是掌握解分式方程的方法,注意解分式方程要验根.四.分式方程的增根(共2小题)10. (2023秋浦东新区校级期中)当=6或-4时,关于X的方程N+InX=3会产生增根.x-2X2x+2【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为。的根.把增根代入化为整式方程的方程即可求出机的值.【解答】解:方程两边都乘(x+2)(x-2),得2(X+2)+mx=3(X-2),最简公分母为(x+2)(X-2),原方程增根为x=-2或2,.二把X=-2代入整式方程,得-2m=-12,解得机=6;把x=2代入整式方程,得8+2m=0,解得m=-4.故答案为:6或-4.【点评】考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.(2023秋徐汇区月考)在去分母解关于X的分式方程二2二一的过程中产生增根,则4=4.-44-X【分析】分式方程去分母后转化为整式方程,由解关于X的分式方程上二2=一的过程中产生增根得-44-X到x=4,代入整式方程即可求出C1的值.【解答】解:方程两边同乘1-4得:x=2(X-4)+,关于X的分式方程上二2一一有增根,-44-X.-4=0,解得X=4,将x=4代入方程x=2(%-4)+,得:4=2(4-4)+,解得:4=4.故答案为:4.【点评】此题考查了分式方程的增根,分式方程的增根即为最简公分母为。时X的值.五.负整数指数幕(共7小题)12. (2023秋宝山区期末)将一囱一写成不含分母的形式,其结果为3(2i)-2.(2a-b)2【分析】直接利用负整数指数幕的性质将原式变形进而得出答案.【解答】解:_囱=3a(2a-b)-2.(2a-b)2故答案为:3a(2a-b)-2.【点评】此题主要考查了负整数指数幕的性质,正确掌握相关定义是解题关键.-213. (2023秋浦东新区期末)将代数式上化为只含有正整数指数事的形式-A7.c-1匚2ox5y【分析】根据负整数指数幕,有理数的乘方进行计算即可.-21r【解答】解:J1_=±÷N5/1V2XUj一1.三2"Fy0_X一二2'5y故答案为:r25y【点评】本题考查了零指数幕,有理数的乘方,熟练掌握它们的运算法则是解题的关键.214. (2023秋宝山区期末)将2/(。-方)一写成只含有正整数指数幕的形式,其结果为a-b【分析】利用负整数指数幕幕的性质进行计算即可.2【解答】解:2a2(a-b)'1=2a2X=-z,aaba-b故答案为:a-b【点评】此题主要考查了负整数指数幕,关键是掌握负整数指数幕:晨夕=一(0,为正整数).ap15.

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