小学优质课评选方案.docx

XXXX小学优质课评选方案一、活动目的为加快学校高效课堂建设活动的推进步伐，倾力打造高素质的教师队伍，提高我校教育教学质量和办学品位，同时也为我校教师搭建展示自我和相互学习的平台，经研究决定开展学校优质课评选活动。二、组织机构为切实开展好学校优质课评选活动，特成立XXXX小学优质课评选活动评委小组：组长：XXX成员：XXX、各教研组长。三'活动安排1、参加人员：教龄五年以下教师（2018年9月以后参加工作的）必须参加，其他任课教师自愿报名参加。2、评比内容：具体内容分两项，总分IOO分。第一项：课堂教学比赛（占90%）：讲课内容自定，通过课堂教学评价参赛教师的教学基本功、教学态度、教学方法、教学风格、教学效果等。第二项：课堂教学设计（占10%）：参赛教师上交教学设计一份，内容须与讲课内容一致，项目包括教学内容、教学目标、教学重难点。教学过程、教后反思等。3、活动时间：(1)宣传发动:202X年2月21日202X年2月23日，讨论制定XXXX小学优质课评选方案，下发到各教研组。符合条件的老师找XXX老师报名。报名时间截止到2月23日(周四)下午5点。(2)准备阶段：202X年2月27日202X年3月5日，参赛教师教研组内备课磨课。(3)比赛阶段：202X年3月6日一3月10日，学校分组组织优质课评选活动。一组：语文；二组：数学；三组：其他学科4、活动要求：(1)本次活动为每位教师提供发展和表现的平台，符合参评条件的教师根据学校安排及个人情况积极报名。(2)参赛教师课堂教学内容自选，须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现“民主、和谐、互动”的师生观，积极构建自主高效课堂，切实提升学生核心素养。(3)活动期间，教研组要群策群力，指导、帮助本组教师参赛，各位老师要相互合作协调，切实保证活动的顺利进行。同学科教师均要积极参加听课和评课，并认真做好听评课记录，以本次活动为载体，在全校掀起高效课堂建设活动的高潮。(4)评委要本着客观公正的原则，在章丘区高效课堂教学评价表上逐项逐次打分，简明扼要写清优缺点和建议，每节课后将打分表及时上交教导处相关负责人。四'表彰奖励本次评选活动将有专任评委客观公正评分。所有评委成绩去掉一个最高分、一个最低分，取平均分计算参赛教师最后成绩并颁发荣誉证书。