2020—2021学年度幼儿园中班班级工作总结..docx

20202021学年度幼儿园中班班级工作总结在2020-2021学年中，我担任了中二班班主任一职，在我们三位老师的互相帮助，默切配合下并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这一年的点点滴滴，幼儿的生活自理能力明显提高，智力水平也得到了很好的发展，家长工作也开展的比较顺利，重拾每一个过程，从总结中积累经验，期待下学期的我，能更加出色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作。一、抓好保育工作，重视幼儿健康、安全，让每一个孩子快快乐乐成长我们首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康，继而才是保教相结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特别注重幼儿的日常护理。积极开展各项户外活动，保证每天两个小时的户外活动时间。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，及时大小便，根据天气变化及时穿脱衣服，细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，配合保健医做好护理工作，解决家长的后顾之忧。这学期在我们细致、有序的工作方式下，一学期下来，家长由开学初的担忧变成放心，保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进行教育教学工作为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展，在实际教学工作中，我们围绕主题开展各种活动，灵活地对区域活动进行调整和设置；通过为幼儿提供各种操作材料，将主题目标含隐在个区域中，有时根据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。针对班级孩子年龄及能力的差异，我们营造了一个公平、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏，留意每一个孩子的进步，通过奖励红星的环节，激励幼儿积极关注自己的每一个进步，效果非常的明显。在这种激励、竞争的氛围中，孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。我们除了正常的教学活动之外，还利用每天早上来园，中午吃完午餐自休的环节，有组织的让幼儿听故事阅读课本，做做小律动、小游戏，帮助幼儿复习和巩固学过的知识。并通过环境创设的形式，将一些学习内容呈列、展示，更好地与幼儿互动。三、家园合作，努力做到家园同步地教育工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了考老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合，因此我们非常重视家长工作。在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。我们以前通过家长会和家园沟通园地，向家长宣传幼儿在幼儿园的教育教学内容，方法及保健知识。现在因为疫情原因，家长们不能进入校园接送幼儿，我们通过放学时间和电访，主动地与家长沟通，使家长们了解孩子在园情况。家长们非常愿意配合教师工作。紧张而繁忙的工作又将告一段路，今后在工作中面对以上种种不足，要更努力地做好各项工作，以便我们的各方面在新的学期有更好的提高。