街道教育活动总结做法经验.docx

街道教育活动总结做法经验ZT教育开展以来，街道党工委、办事处提高思想认识和政治站位，坚持学懂弄通做实党的创新理论，同时压实工作责任，丰富学习方式，注重统筹推进，做到规定动作不走样、自选动作有特色，确保ZT教育取得扎实成效，促进学习教育成果传化。一、主要做法和成效（一）强化理论武装，筑牢根基”悟思想”把ZT教育作为贯穿全年的重大政治任务，摆在突出位置，高标准高质量推动ZT教育扎实开展。通过理论中心组学习、“主题党日”等形式，紧紧围绕百年主题及ZT教育会议精神，注重全面系统学、及时跟进学、深入思考学。一是集体学。街道理论学习中心组分别进行集体学习研讨，传达学*在ZT教育动员会上的讲话精神及省、市、区主题工作会议精神和ZT教育指定学习书籍相关篇章。召开街道ZT教育动员会，对开展ZT教育进行全面动员和部署，确保ZT教育各个环节、各个步骤、各项任务抓牢抓实。同时成立街道主题学习工作领导小组。街道党工委书记任组长，党政办、dj办、宣传办牵头负责学习教育的安排部署、统筹推进工作，各包村居组长、各委办负责人负责督促指导挂包村居、分管领域，学习教育开展工作。制定出台街道开展ZT教育的实施方案，确保抓实抓细ZT教育重点任务。组Z辖区党员群众观看主题影片等内容，了解熟悉我党发展的光荣历史，从中得到鼓舞，汲取力量。开辟公众号专栏，引导干部群众关注主题、了解主题。二是大家讲。各村居、社区进行主题宣讲活动，村居书记带头讲主题、上党课。街道机关开展宣讲活动，每周组Z各委办年轻干部轮流上台，运用通俗语言，宣讲我党重大事件、会议、人物故事，并结合自身体会谈感想，以讲促学。三是谈“初心:邀请辖区老党员进行专题讲座，结合亲身经历，正确认知的发展历程和伟大成就，坚定理想信念，牢记初心使命。四是“全覆盖二百姓宣讲团巡回宣讲暨百场“社区讲堂”学主题活动在柳杭社区文化广场拉开帷幕。此次宣讲活动以“学主题、忆初心、颂党恩、跟党走”为主题，融合了“歌、舞、学、说”等多种形式，为广大党员群众注入了浓烈的爱国爱党热情。（二）强化学以致用，知行合一“办实事”我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。街道始终坚持将便民为民利民工作摆在重要位置，在ZT教育中做到更好地为群众工作、为群众服务。一是便民。街道以群众利益为出发点和落脚点，推行便民服务“一窗受理”、“帮办代办”、“上门服务”等工作方式方法，加强窗口能力建设，提高窗口办事效率，完善窗口配套服务措施，有效推进了群众“最多跑一次”、“只进一扇门”工作的落实。二是为民。街道持续开展“为民服务岗”活动，强化社情民意办理，街道干部每周安排一天时间到村居采取挂牌值班的形式，通过面对面征询,对群众关心、关注、关切的急难愁盼问题，进行及时答复和反馈，实现民有所呼、我有所应，让小事不出小区，大事不出社区，难事不出街道。截止目前共办理群众诉求、问题*余件次。扎实开展“我为群众办实事走千村进万户“大走访大排查大提升活动，走访群众*户，征求意见建议*条，聚力问题化解，群众满意度不断提高。三是利民。结合城乡环境大整治、精细管理大提升，常态化开展“固定清扫日”*余次，累计投资约*余万元，突出路域整治、中心游园建设及上湖村、下湖村、商家村、北焦宋村等重点，形成了“一路一园四村”的环境整治框架，城乡人居环境极大改善。二、存在的问题一是理论学习不够深入，主要表现在参加集体学习研讨时，都能够静下心来认真学习，但在个人自学方面抓的不够紧，行动不够自觉，缺乏深钻细研的劲头。二是利用新时代文明实践站开展ZT教育中发挥作用还不明显，组Z有影响力的宣讲、志愿服务等活动较少。三、下一步打算（一）强化学习形式。按照区ZT教育领导小组工作安排把握好学习教育进度，坚持个人自学和集体学习相结合，线下、线上培训相结合。充分利用“学习强国”学习平台丰富的线上学习内容，鼓励党员干部利用碎片化时间积极自学，将平台建设推广使用与ZT教育紧密结合起来。（二）强化宣讲效果。充分发挥百姓宣讲团等宣讲队伍作用，依托新时代文明实践站、文化广场等基层宣讲文化阵地，邀请主题专家进行专题辅导，组Z辖区青年干部、教师、老党员、老军人，针对不同群体和受众开展主题宣讲。挖掘和利用辖区主题资源，创新ZT教育的手段和方法，为ZT教育注入新的活力。同时及时报道街道开展ZT教育的好经验好做法，营造浓厚的学习教育氛围。（三）强化活动实践。围绕“学主题、悟思想、办实事、开新局”要求，转变工作作风，开展好大走访大排查大提升活动，聚焦辖区群众最关切的热点难点问题，为群众解难题、办实事，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题，确保ZT教育取得实实在在的成效。