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写启事（浙教习作训练3篇）2教学目标：1、懂得什么叫启事，写启事的作用。2、会写常用的招领启事，归还启事等，懂得启事的书写格式。教学重点：学会写启事教学难点：写招领启事的注意点与书写格式第一课时教学过程：一、板书课题。说说什么叫启事二、学习招领启事的写法与要求1、出示招领启事，说说这那么启事公开说明了一件什么事2、写招领启事有哪些要求为什么物品的特征不要全写出来3、说说写招领启事的书写格式。三、读下面这那么招领启事，说说哪些地方不符合要求招领启事我在操场上拾到十元钱，请失主到我处认领。红星小学王小刚四、学生练习写招领启事。1、根据课后题1(1写招领启事。2、集体评议。3、修改誉抄。五、总结。第二课时教学过程：一、谈话揭题启事的种类很多，但格式根本相同，这节课我们继续来学习写一种寻物启事。二、学习寻物启事的写法1、读寻物启事，说说寻物启事有什么作用在什么情况下我们要写寻物启事2、写寻物启事要写明什么内容，注意什么3、写寻物启事与招领启事有什么异同点三、学生练习1、根据课后题1(2)写一那么寻物启事。2、评议修改。3、誉抄在作文本上。四、课外练习1、请按照下面的内容写启事。（1四（2班陈亮同学在学样游泳池边拾到一件衣服，希望找到失主，归复原物。（2）学期即将结束，学校体育室在整理器具时，发现少了两只篮球，希望忘了归还这的班级速来归还。五、总结。内容总结1写启事（浙教习作训练3篇2教学目标：1、懂得什么叫启事，写启事的作用22、会写常用的招领启事，归还启事等，懂得启事的书写格式13）红星小学王小刚6月1日四、学生练习写招领启事41、根据课后题11）写招领启事五、总结四、课外练习1、请按照下面的内容写启事