《丰子恺自述：我这一生》感悟心得.docx

丰子恺自述：我这一生感悟心得读丰子恺自述：我这一生，品味丰子恺先生的人生，找自己的答案。可能因为身份是教师的缘故，对于与教育有关的部分特别有兴趣，在看丰子恺自述：我这一生中苦学经验这一部分最先吸引我的目光！都说：“先苦后甜，吃得苦中苦方为人上人。”丰子恺先生在分享其读书经历时写道：我的读书不得不用机械的方法而下苦功，我的用功都是硬做的。确实如此，丰子恺先生只能在教课的余暇读书,没有专门的教师指导，凭自学精通英、日、俄三门外语，为记单词把SketchBook中所有生词做成纸牌，放于匣内每天摸记，将记牢的放一边，日日如此。每上一课新书，规定读十遍，“读”字笔画为十画，丰子恺先生每读一遍就写一笔画，课课如此。学习语法，将英文名著和名译拿来对读，一字一句地对勘，必须明白全句的结构，句句如此。苦也不苦，对于丰子恺先生而言读书是幸福的，流畅的阅读外文书籍可以抵偿硬记时的辛苦，各课能在唇齿间背诵出来也足可抵偿笨读的辛苦。这些笨拙的努力让我感觉他羡慕坐在校园里能正式上课的学生的真诚，其用功显而易见，当然其成就也是有目共睹！反观自身又如何能得过且过！图片想起孟子的一句话：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。苦难不是最重要的，重要的是面对苦难时的意志与乐观向上的精神，不断弥补短板，获得成长。吃苦的本质是为达一目标不断努力，是一种自控力、坚持和深度思考的能力。还有一点收获是丰子恺先生十分善于总结，书中分享了对于知识学科书的读法，认为凡一种事实，必有一个系统，读书第一要点是要把握事实的系统，从宏观感知，在大脑中分门别类，形成全书的一览表。正如现在我们要学生以思维导图的形式进行学习呈现，写作文前先构思写提纲，读书前先看目录等。蛮干不如巧干，奋斗也需要讲究方式方法，尊重事物发展的规律，我想无论学习还是工作生活，及时反思总结会让我们事半功倍。正值青春，让我们从磨砺中获得成长，不负韶华，不负己。