《学习使用ABB词语》_《学习使用ABB词语》微课教学设计微课公开课教案教学设计课件.docx

学习使用ABB词语微课教学设计XXXXXXXXXX学校XX迎教学目标：1.认识9个汉字，了解食物给人的感受特点。（重点）2 .学习使用ABB词语。（难点）3 .通过学习使用ABB词语，培养学生语言表达能力。教学时间：6分钟教学准备：多媒体PPT、相关资料。教学过程：一、启发谈话，导入新课。今天我们要在知识的园地里寻找美味的食品。现在请与老师一起来品味食物带给我们的感受吧！二、识字加油站。在学习之前，我们先来一起回顾什么是ABB词语：（ABB词语是指第二、三字一样的词语。）1 .认一认：津溜辣乎喷腻绵脆邦2 .认一认：甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦师：同学们你从中能发现什么呢？*这都是一些ABB式的词语也都是描写食物味道的词语。3 .读词语，你会联想到什么食物？（葡萄、西瓜、米饭）4 .美词搭配：照样子写短语:（甜津津）的（西瓜）（酸溜溜）的（桔子）（香喷喷）的（米饭）三、我是小小美食家。甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦照样子说句子：例如：我吃过酸溜溜的话梅。我吃过（）的（）。四、拓展延伸。用其它描写食物味道的词语再写六个句子。五、课堂小结。通过这节课的学习，我们知道了各种ABB词语与食品的搭配，在生活中有许多这样的词语，希望同学们用心发现、用心体会。学习使用ABB词语微课教学设计XXXXXXXXXX学校XX迎