《如何炼字鉴赏古诗文》_《如何炼字鉴赏古诗文》微课设计方案微课公开课教案教学设计课件.docx

如何炼字鉴赏古诗文微课设计方案XXXXXXX中学XXX一、选题意图：中国是诗词的国度，古诗词它不同于其它文学作品，它的魅力高雅而优美，国家对于提高学生传承和发扬传统文化的意识，逐年加强。因而，亦成为中考考题的一大热点，尤其是炼字鉴赏古诗也成为一个能力考查的重点，然而学生在鉴赏的过程中不知该如何下手,朝着哪方面赏析，这种情况，大大影响着学生学习语文古诗词的热情，久而久之可能会放弃学习古诗文。面对学生自身存在的问题，因而，我作为一位语文老师，我想通过自己录制的微课视频，传递给孩子们方法，让他们在离开课堂的教学空间和平台之后，也可以利用媒体平台掌握好鉴赏方法，不受时间和空间的限制，提高自己学习的能力，增强学习的自信心。二、内容安排：本课分为四大部分，第一部分是课程设计缘由，由语文中考说明谈起，引出设计。第二部分是炼字赏析方法介绍。第三部分是举例运用以上方法完成鉴赏问题，这也是本节课的核心内容。第四部分是学生练习，这主要是加强巩固。三、设计特色：本课选择学生学习中需解决的问题，联系实际，举例和实践相结合，练习检验，可操作性强。用时总共九分多钟，微课设计思路清晰，重点突出。有导语与结语，结构完整，且开头和结尾配乐，使本课充满诗情画意，有语文的美感。四、效果预想：本课讲述的炼字鉴赏古诗的方法，在平时教学实践中，效果显著，期待通过这节微课，让更多的学生掌握古诗鉴赏的技巧，从而让孩子们喜欢上古诗词鉴赏。