水平二（四年级）体育《 足球直线运球和游戏》公开课教案.docx

体育课时计划讲课教师：任教年级：四年级人数：人教内材容足球直线运球和游戏ifh当1、让学生初步了解直线运球时所用脚的位置和所用力量的大小。日字2、让学生初步掌握直线运球方法，发展学生的柔韧、灵敏、协调素质。0杯3、在练习和活动中培养学生细心观察、知难而进的意志品质和集体荣誉感。教教学举运动负荷于过于时教学内容“一组织教法与要求次时程间数间一、常规教学队形：开1.体育委员整队2.报告出勤情况；始3.师生问好；4，4.宣布本课内容；部5.检查服装，安排见习生。二、队列练习要求：精神饱满，队形整齐。分1.原地转法6-83,2.踏步走、立定1-2准三、身体素质操组织教法：1.肩部运动2.体侧运动43,三、身体素质操备3.体转运动4.压腿运动×1.学生站成体操队形。6，5.关节运动6.拉伸运动82.教师领操。部3.要求：做操认真，动作有力。四、专项准备四、专项练习分蛇形跑和侧向跨步练习43,跟老师做，态度认真，动作到位组织形式：1、教师讲解脚踢球位置。（足弓、正内外脚背、）2、用正脚背或外脚背运直线球，注意力量、基停球。3、教师做完整示范。本五、正外脚背直线运球4、学生两人一组，分组练习，教师巡视指导。27,10-8-5、优秀小组展示。部1210分tIO米I基本部分六、游戏：运球游戏方法：学生分成四个组，两组对抗，每队有两个“家”，每队队员轮流去中间带球回“家”，球数为单数，中间无球时，带回自己“家”的球多的队获胜。拓展：在上面的基础上，在中间无球时，可以去别人家抢球，在规定时间内，自己“家”球多的队获胜。2-38-10六、组织教法：1教师介绍游戏方法，与学生示范。2 .按人数分组，游戏练习。3 .组织学生比赛。AA国瓦E结束部分3，七、放松练习：方法：对抛对接八、结束。1 .师小结，布置作业。2 .宣布下课。3 .收还器材。3-51.教师组2.教师与织学生放松，并讲解放松要求。t2米I学生讨论，下课。场地器材小足球13个预计运动负荷110730次/分密度60%-70%课后小记