九年级上册道德与法治全册材料题复习提纲精简版(实用必备!).docx
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1、九年级上册道德与法治全册材料题复习提纲精简版(做了重点标记符号的必背)第一课踏上强国之路1.改革开放的重要性?坚持改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。2.改革开放的成就(P67)(1)概述成就:中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性
2、,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力明显增强,国际地位显著提高。(2)具体成就:综合国力方面:40多年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。今天,中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。人民生活方面:改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,社会保障体系逐步建立和完善,脱贫攻坚战取得全面胜利,中国人民通过改革开放过上了幸福生活。国际地位方面:从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一
3、路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。3.正确认识全面深化改革。(P9)内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,不仅指经济体制改革,而且包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队以及党的建设等领域的改革。实质:社会主义制度的自我完善和发展。总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 4.为什么要全面深化改革?(为什么改革只有进行时,没有完成时)(P911)历史经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。矛盾变化:我国社会主要矛盾已经转化为人
4、民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。经济现状:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。结论:改革开放是当代中国最鲜明的特色。(快速记忆法:一条经验、一个矛盾、一个现状、三个挑战。) 5.如何全面深化改革?(怎么办)(P911)党团结带领人民,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡一体化发展,实现共同富裕,促进社会公平公正。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取
5、、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,继续推动全面深化改革的历史进程,奏响中国走向繁荣富强的最强音! 6.为什么要共享发展成果?(P1113)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。党和政府坚持以人民为中心的发展思想。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。7.如何让改革发展成果更多更公平惠及全体人民(怎么样共享发展成果)?(P1113)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打
6、赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。重点知识新发展阶段:我们党把全面速成小康社会后,开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军称为“新发展阶段”;新发展理念:必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;新发展格局:促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局;新历史方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。
7、新发展常态:速度“从高速增长转为中高速增长”结构“经济结构不断优化升级”动力“从要素驱动、投资驱动转向创新驱动”第二课创新驱动发展1 .如何正确认识创新?(P14)(1)生活处处有创新。(2)创新是一种生活方式。(创新的四个表现、是什么)它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。 2.创新对个人、对社会的意义?(1)对个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面
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