三年级上册古诗日积月累全部.docx
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1、三年级上册古诗日积月累全部日积月累一所见清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林翻。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。译文:牧童骑在黄牛背上,嚓亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。注释:牧童:指放牛的孩子。振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嚓亮。林檄:指道旁成荫的树。欲:想要。捕:捉。鸣:叫。立:站立。第4课古诗三首山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。注释:山行:在山中行走。远上:登上远处的。寒山:深秋季节
2、的山。石径:石子铺成的小路。斜:为倾斜的意思。生:产生,生出。坐:因为。霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。枫林晚:傍晚时的枫树林。红于:比更红,本文指霜叶红于二月花。赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的光景你一定要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。注释:刘景文:刘季孙,字景文,工诗,时任两浙兵马都监,驻杭州。苏轼视他为国土,曾上表推荐,并以诗歌唱酬往来。荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。擎:举,向上托。雨盖:旧称雨伞,诗中比喻荷叶舒展的样子。菊残:菊花凋
3、谢。犹:仍然。傲霜:不怕霜冻寒冷,坚强不屈。君:原指古代君王,后泛指对男子的敬称,您。须记:一定要记住。最是:一作“正是”。橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指农历秋末冬初。夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。译文:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的一点灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。注释:萧萧:风声。客情:旅客思乡之情。挑:挑弄、引动。促织:俗称蟋蟀,有的地区又叫w曲。篱落:篱笆。日积月累二秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实解释:1 .秋高气爽是一
4、个汉语成语,形容秋天晴空万里,天气凉爽。2 .天高云淡意思是天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。3 .秋风习习:和煦的秋风暖暖地,慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。4 .一叶知秋意思是从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。5 .层林尽染,原意是山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样,6 .五谷丰登,汉语成语,意思是指年成好,粮食丰收。7 .果实累累此处读囿。累累:连续成串。用于积累、连累、连篇累牍、罪行累累等读囿。8 .春华秋实意思是春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。日积月累三灯不拨不亮,理不辩不明。
5、有理走遍天下,无理寸步难行。一时强弱在于力,万古胜负在于理。译文:1 .灯不拨不亮,理不辩不明。.灯不经过木棒拨一下(灯油),是不会明亮的;道理不经过辩论,是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持,先天的东西很难长久。2 .有理走遍天下,无理寸步难行。意思就是说只要做事情有道理,无论走到哪里或做些什么,都会比较顺畅。而如果做事蛮不讲理,那在社会上就会处处碰壁,寸步难行。3 .一时强弱在于力,万古胜负在于理。意思是短时间的强弱在于力气大小,长时间的胜负在于道理。靠力气只能取得一时的胜利,凭正理才能取得长久的胜利,意在强调理是不能违背的。日积月累四人心齐,泰山移。二人同心,其利断全。三个臭皮匠
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