F42 系统工程.docx

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1、系统工程考试大纲一、课程性质系统工程是以实际应用作为目的和特点的一门学科。它以各类系统为研究对象，为各类系统提供分析、评价、优化及总体运筹的方法和手段，是一门跨越各专业领域从横向方面把它们组织起来的交叉性科学。它为人们提供了思想方法论和工作方法论。二、课程考试纲要第一章系统工程概述课程内容第一节系统工程的产生、发展与应用第二节系统工程的研究对象第三节系统工程的概念与特点一、本章的重点是深刻理解系统的含义及其相关概念如系统要素、结构、功能和环境等；二、掌握系统应具备的五个共性即目的性、整体性、相关性、层次性和环境适应性；三、通过这些特征的学习了解分析问题的有效方法；四、掌握系统的分类标准和类型；

2、五、掌握系统思想的含义要点；六、了解系统工程的产生与发展及其方法的特点；七、能运用系统概念和系统思想解决实际问题。第二章系统工程理论课程内容第一节系统科学的学科体系第二节系统工程的理论基础第三节系统工程理论的新发展一、本章的重点是深刻理解系统工程的基础理论和系统分析的基本原理。二、了解现代科学技术体系层次的分类；三、熟悉系统工程的三个基础理论及三个新理论；四、熟悉系统工程理论的发展趋势。第三章系统工程方法论课程内容第一节系统工程基本工作过程第二节系统分析原理及应用第三节对系统工程方法论的新探索一、掌握系统工程中处理复杂问题的基本思想。二、理解处理系统的整体、综合、层次、价值、发展等基本观点；三

3、、了解系统方法论、熟悉系统工程方法论。四、能运用方法论说明如何去解决现实生活中相应的系统工程问题。五、熟悉处理复杂问题的基本思想、系统工程三维结构、系统工程的构思途径和综合集成工程方法学等。六、本章重点掌握系统工程的构思途径。第四章系统模型与模型化教学内容第一节概述第二节系统结构模型化技术第三节系统定量分析模型第四节系统工程模型技术的新进展一、熟悉系统模型的定义和系统模型的特征；二、熟知系统模型的分类，并了解系统模型对于解决系统工程问题的作用；三、了解系统建模的要求和原则。四、掌握系统建模的工作程序和系统建模的主要方法；五、掌握系统模型概述、系统建模方法等。1、 系统模型概述系统模型的定义系统

4、模型的特征系统模型的分类系统模型的作用2、 系统建模方法系统建模的要求和原则系统建模的工作程序系统建模的主要方法系统建模者应具备的素质章1节节节节一二三四五六七八九十五程一二三四第课第第第第系统评价方法系统评价理论关联矩阵法层次分析法模糊综合评判法本章的重点是理解系统评价过程中系统价值的相对性和可分性，掌握系统评价应遵循的原则，掌握系统评价的大类指标及确定系统评价指标时应注意的问题；掌握构建评价指标体系的步骤，熟悉构建评价指标体系的关键点。熟练掌握关联矩阵法的具体内容、方法步骤和使用范围；要求同学深刻理解层次分析法的构模思路和基本步骤，掌握判断矩阵的构造方法及单排序和总排序的计算方法，熟悉层次

5、分析法基本原理和工作步骤；能用层次分析法熟练地解决实际问题。实际工作中模糊评价矩阵和判断矩阵的构造是难点。掌握系统评价的概念，了解系统评价的重要性和复杂性；章罹节节节一二三四五六七六程一二三第课第第第决策分析方法管理决策概述风险型决策分析冲突分析本章的重点是掌握决策的含义要点及其分类标准,能画出风险决策的决策树并求解决策树，掌握不确定型决策的五个决策准则；了解信息与决策的关系，并能计算信息价值，掌握效用曲线的类型、含义和应用；了解风险与概率分布的关系，本章主要难点是决策树法的多阶段决策问题。三、参考书目汪应洛主编，系统工程，北京：机械工业出版社，2016.07。李振福主编，水运系统工程，大连：大连海事大学出版社，2010.09.