831 中国化的马克思主义.docx
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1、中国化的马克思主义参考教材:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,北京:高等教育出版社2023年版。导论马克思主义中国化的历史进程与理论成果一、“马克思主义中国化”的提出及其内涵二、马克思主义中国化的理论成果三、学习本课程的要求和方法毛泽东思想第一章毛泽东思想及其历史地位第一节毛泽东思想的形成和发展一、毛泽东思想形成发展的历史条件二、毛泽东思想形成发展的过程第二节毛泽东思想的主要内容和活的灵魂一、毛泽东思想的主要内容二、毛泽东思想活的灵魂第三节毛泽东思想的历史地位一、马克思主义中国化的第一个重大理论成果二、中国革命和建设的科学指南三、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富第二章新民主主义革命理
2、论第一节新民主主义革命理论形成的依据一、近代中国国情和中国革命的时代特征二、新民主主义革命理论的实践基础第二节新民主主义革命的总路线和基本纲领一、新民主主义革命的总路线二、新民主主义的基本纲领第三节新民主主义革命的道路和基本经验一、新民主主义革命的道路二、新民主主义革命的三大法宝三、新民主主义革命理论的意义第三章社会主义改造理论第一节从新民主主义到社会主义的转变一、新民主主义社会是一个过渡性的社会二、党在过渡时期的总路线及其理论依据第二节社会主义改造道路和历史经验一、适合中国特点的社会主义改造道路二、社会主义改造的历史经验第三节社会主义基本制度在中国的确立一、社会主义基本制度的确立及其理论根据
3、二、确立社会主义基本制度的重大意义第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果第一节初步探索的重要理论成果一、调动一切积极因素为社会主义事业服务二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想三、走中国工业化道路的思想第二节初步探索的意义和经验教训一、初步探索的意义二、初步探索的经验教训邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观第五章邓小平理论第一节邓小平理论的形成一、邓小平理论的形成条件二、邓小平理论的形成过程第二节邓小平理论的基本问题和主要内容一、邓小平理论回答的基本问题二、邓小平理论的主要内容第三节邓小平理论的历史地位一、马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展二、中国特色社会主义理论体系的开篇之作
4、三、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南第六章“三个代表”重要思想第一节“三个代表”重要思想的形成一、“三个代表”重要思想的形成条件二、“三个代表”重要思想的形成过程第二节“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容一、“三个代表”重要思想的核心观点二、“三个代表”重要思想的主要内容第三节“三个代表”重要思想的历史地位一、中国特色社会主义理论体系的丰富发展二、加强和改进党的建设、推进中国特色社会主义事业的强大理论武器第七章科学发展观第一节科学发展观的形成一、科学发展观的形成条件二、科学发展观的形成过程第二节科学发展观的科学内涵和主要内容一、科学发展观的科学内涵二、科学发展观的主要内容第三节科学发
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