小学二年级下册 水平一轻物投准 水平一掷远与游戏 第1课水平一小垒球掷远第二课时水平一双手持轻物掷远 教案学历案教学设计 教案.docx

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1、小学体育【课时】备课专用课题轻物投准课时1课型新授集体备课人员主备人课标要求1、体现学生的主体地位，积极调动学生的内在积极性。2、组织学生自主学习，让学生体验运动的乐趣，提高学生的实践能力和创新精神。3、掌握轻物投准的持包后引、肩上屈肘、快速挥臂动作连贯的方法，发展学生的上肢力量。教材分析投掷是人体的基本活动能力之一，在日常生活、劳动、体育、国防等方面具有较大的实用价值，且沙包是中国民间体育的一个重要组成部分，它主要以上肢运动为主，下肢协调配合的一项运动。沙包易携带、易操作、简单易学，适合不同人群。本课以轻物投准为练习主要内容，它不仅符合水平一学生的生理及心理特点，而且可以发展学生的灵活性、协

2、调性和动作的准确性，提高投掷能力，还可以培养学生自信、果断、遵守纪律等良好品质。学习目标1 .认知目标：通过本节课的教学，使学生了轻物投准解的动作要领。2 .技能目标：通过各种练习，使93%以上的学生能初步掌握轻物投准的持包后引，肩上屈肘、快速挥臂动作连贯性的方法，发展学生的上肢力量；通过游戏，发展学生快速奔跑能力和快速反应能力，发展学生下肢力量。3 .情感目标：激发学生对投掷运动的兴趣，培养学生主动思考的创新意识、积极进取的竞争意识和团队协作的合作精神。教学准备平地一块，mp3音乐播放器一套，沙包50个，标志物8个，跳高架4副教学过程学习内容教师活动学生活动次数组织队形评价标准准备部分8分钟

3、一、课堂常规1 .师生问好2 .宣布本课内容及要求3.强调活动安全，鼓励学习。4、队列队形练习，指定数字报数二、准备活1 .精神饱满，有激情2 .声音洪亮3 .检查学生人数。4 .安排见习生。1.引导学生穿过小树林。（慢1 .精力集中，神情专注。2 .向教师问好。3 .认真听讲，了解课的内容及要求。1.掌握练习方法，投入练习。12组 X X练习队形：Q要求：躲闪灵集合能做到快静齐慢跑时动跑）2.躲闪灵活，动作活，动作敏捷，轻松，（一）情境2.引导学生跨敏捷，注意安全。创设:过小溪。（跨3 .积极模仿。注意安全。跨越时出发去农民越）4动作连基地。3.引导学生模仿小动物。1.练习认真，感受8练习队

4、形：同上贝。（动物模仿动感节奏。图。操）2.融入练习，积极表现。1.随音乐，教3 .体验运动乐趣。动作规（二）自编师领做，伴随语热身操言引导范，韵1.提踵练习2.对学生的表律感强2. 左右并步现给予肯定并3 .伸展练习表扬4.弓步压腿3.营造良好氛5.踏步侧压6.开合跳7.踏步调整围一、轻1、情景创设：1、分四组，先讨论物投准同学们农民伯后，由小组长带领伯请我们帮忙采用多种多样的方3动作方法：将前来偷吃庄式练习沙包投4组织：分四组进稼的蝗虫消准O次行，各组根据提身体侧对投灭，大家想不要求：主动参与，供的器材进行练掷方向，两想帮忙？积极动脑，大胆展习。能做到脚左右开不。t t t t t t蹬地

5、、立，左脚在2、小组选取代 -转露前伸直，右表，集中展2、学生沙包投准自 挺胸，基本脚弯曲在示。教师评我展示，相互评f 转体，部分QO后，右手持价。价。-x重心前28分钟沙包向右侧2X -移，右后引伸与肩3、学生在小组长带次 臂经肩平，左臂自3、引导根据农领下，认真有序地I I I I I I上屈肘然置于体民伯伯给的秘根据秘诀，进行合要求：向前挥前；身体重诀积极练习。作探究。1、注意安全有臂将沙心落于右序。包掷腿，上体略4、请每组一位4、根据自学动作细2、小组互助合出。向右倾斜；同学展示，积心体会练习。作，积极主动练然后右腿蹬极评价5、积极展示。8-习，共同提高。地、转髓，10挺胸，身体5、教

6、师讲解示6、根据教师讲解示次左转，重心范。范练习，积极动前移，右臂脑，掌握技能。徒要求：各小组选经肩上屈肘6、指导学生有手练习三次。一到两名小投手向前挥臂，效训练。教师进行示范表演，将器材向前及时评价。注意动作方法，在离目上方快速投出。秘诀：小脚开立侧身站；彩色弹药手中持；肩上屈肘要记牢；蹬转挥臂要连用贝；2、游戏：“摘果实”：每个小组对面筐里都有“果实”（沙包），小组第一名同学在听到指令后，跑到对应的筐里摘回果实，返回后与下一个同学击掌后跑到队尾，下一个同学方能出发。7、教师继续创设情境，蝗虫来了，此时同学们团结一致，利用手中的沙包，分组进行打蝗虫，看哪一个小组消灭的蝗虫最多，评选出最佳投射

7、组，引导学生自评、互评。积极评价。8、选“优秀投靶小组”。9 .练习时教师巡视指导，并及时鼓励表扬。1、导入游戏，采果实，蝗虫在我们齐心协力、共同努力下全部消灭了，农民伯伯为了感谢我们，为我们准备了丰盛的果实，但需要我们自己去摘取。2、讲解规则，组织比赛。3、宣布获胜队。7、小组纵队依次投沙包练习。8、每组积极投入、遵守纪律，哪一队消灭的多就是胜利队。1、学生仔细听比赛规则。2、赛前讨论如何取胜。3、按规则参加比赛3-4次1次集体评选“最佳投射小组”。 X X 要求：注意安全，认真比赛，团结协作。标同样远度的条件下，小组所有成员利用最少的次数全部通过的获胜。在遵守比赛规则的条件下，最先摘完果实

8、的小组获胜。1、音乐“铃儿响叮铛1、师生全身心投入放松。1、学生跟做放松活动。组织形式：散点要求：积极放松束分4钟结部4分放松2、教师小结、评价。3、宣布下课4、回收器材5、师生再见。2、让学生说说本节课的收获。3、教师“同学们再见”。4、安排学生收器材。2、学生认真听，仔细领会。3、学生“老师再见4、协助老师收回器材2-3次组织形式：密集队形四列横队。要求：回顾学习，畅谈感受，归还器材放自结收极，总课。积松主本获当堂达标检测分组进行投准的练习。教学反思教、学、评一致性分析在开始部分配合欢快、活泼的音乐，不仅活跃了课堂气氛，而且会让学生尽快的进入学习状态。结束部分选择舒缓的钢琴曲可以让学生身心

9、都得到放松。在扩展游戏阶段，注重发展学生的奔跑能力借以达到上下肢平衡发展的目的。在教法和学法的选择上，本节课采取创设去农场参观（路上热身），到了农场有大批蝗虫前来偷吃庄稼，农民伯伯希望我们帮他们将蝗虫消灭（学习沙包投准动作）的情境贯穿始终，并采用了游戏竞赛法、讲解示范和对比练习等教学方法。学法则强调以学生为主体教育的探究式学习和小组合作学习。通过一节课的学习，90%以上的学生能独自完整做出蹬地、转髓，挺胸，转体，重心前移，右臂经肩上屈肘向前挥臂将沙包掷出的动作要领；有7%的学生需要在同伴或老师的帮助提醒下完成连贯动作；有3%的学生动作不熟练，需要步步提示才能完成。.以后的教学中更应该注重分层教

10、学，体现出学生的差异性，让每个孩子都有自己的收获。备课组长意见:学科负责人意见:小学体育【课时】备课专用课题轻物投准课时1课型新授集体备课人员主备人课标要求4、体现学生的主体地位，积极调动学生的内在积极性。5、组织学生自主学习，让学生体验运动的乐趣，提高学生的实践能力和创新精神。6、掌握轻物投准的持包后引、肩上屈肘、快速挥臂动作连贯的方法，发展学生的上肢力量。教材分析投掷是人体的基本活动能力之一，在日常生活、劳动、体育、国防等方面具有较大的实用价值，且沙包是中国民间体育的一个重要组成部分，它主要以上肢运动为主，下肢协调配合的一项运动。沙包易携带、易操作、简单易学，适合不同人群。本课以轻物投准为

11、练习主要内容，它不仅符合水平一学生的生理及心理特点，而且可以发展学生的灵活性、协调性和动作的准确性，提高投掷能力，还可以培养学生自信、果断、遵守纪律等良好品质。学习目标1 .认知目标：通过本节课的教学，使学生了轻物投准解的动作要领。2 .技能目标：通过各种练习，使93 %以上的学生能初步掌握轻物投准的持包后引，肩上屈肘、快速挥臂动作连贯性的方法，发展学生的上肢力量；通过游戏，发展学生快速奔跑能力和快速反应能力，发展学生下肢力量。3 .情感目标：激发学生对投掷运动的兴趣，培养学生主动思考的创新意识、积极进取的竞争意识和团队协作的合作精神。教学准备平地一块，mp3音乐播放器一套，沙包50个，标志物8个，跳高架4副教学过程学习内容教师活动学生活动次数组织队形评价标准准备部分一、课堂常规1 .师生问好2,宣布本课1 .精神饱满，有激情2 .声音洪亮3 .检查学生人L精力集中，神情专注。2 .向教师问好。3 .认真听讲,了解1X X X X X X X X集合能做到快静齐内容及要求3.强调活动安全，鼓励学习。4、队列队形练习,指定数字报数数。4.安排见习生。课的内容及要求。 练习队形：二、准备活动（-）情