2023年参加“2023年暑期新教育实验管理专题研修”心得.docx
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1、参加“2023年暑期新教育实验管理专题研修“心得2023年暑期新教育实验管理专题研修班,名师荟萃,我有幸参加学习,受益匪浅。书香校园、理想课堂、生命教育、卓越课程、理解、共鸣、反思、改变等这些词条反复在我的脑海里碰撞。新教育,它真诚地还原了教育最朴素的模样,生动诠释出从教育人升华为新教育人的转身,勾勒出了理想教育最美好的愿景,让我有一种“虽不能至,心向往之”的激动和憧憬。新教育实验把阅读摆在十大行动之首,我深以为然。新教育描绘的完整而幸福的教育生活离不开新教育人,唯有做一个永远学习和思考的读书人,而非井底蛙人,才能唤醒沉睡的灵魂。新教育人必须是完整的教育人,而完整的教育人应该是将教育情怀深入骨
2、髓,把研究精神融入血脉,时刻阅读,时刻思考,不畏挑战,敢于作为,不断自我审视和自我完善的一群人。短短的几天培训,一群专家型、研究型的校长和老师,他们唤醒并引领着志同道合的教育人,一同前行,积极探索,用心用情地做教育,陪伴着孩子们积极、幸福、有温度地成长。这种幸福而有温度的教育同样也在我的身边。近些年,校长读书群、教师读书会、我是讲书人,岑山论坛不断涌现,横峰教育人都在努力成为一个完整的新教育人。新教育关注于生命个体的终身发展,是一个注重精神,塑造人的长期工程。新教育提出的十大行动,条条动人心,件件管长远,每一条行动的背后无不是对我们自身教育的摩擦与融合。我认为,保持清醒的头脑、稳健的心理、务实
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