2023年关于主题学习教育民主生活会（六个方面）自我剖析发言提纲多篇汇编.docx

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1、2023年关于主题学习教育民主生活会（六个方面）自我剖析发言提纲多篇汇编（对照检查材料第一篇）2023年局长有关主题专题教育六个方面检视问题清单及下步整改措施检视发言提纲围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，本人认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，同时广泛听取各方意见，重点对照6个方面内容，进行深入查找存在的问题，深刻对照原因进行分析，明确今后的努力方向和整改措施。现将有关对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一是政治敏锐性不足。对一些政治敏感性，特别是对对一些新观点、新论断理解不够深透，对“四个自信”理解掌握的深度和广度还不够全面,在系统钻

2、研蕴含其中的深刻内涵和精神实质做得还不够深入。二是大局意识不足。在完成上级交给的任务时，没有正确认识和处理全局与区域利益的关系。有时对中央的重大决策、上级的部署要求，站位不够高、理解不够透，执行起来容易出现偏差；有时过多地考虑本镇、分管部门实际，强调客观条件，存在一定程度的实用主义倾向。（二）政治素质方面。一是系统深学不足。工学矛盾处理不够好，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够全面系统，深度不够，有时候工作紧张起来就疏忽学习，突出表现为工作越繁忙，学习的劲头越不足，没能很好的坚持以学促干。存在零敲碎打、重此轻彼的现象，缺乏学深悟透，离融会贯通还有不小差距，理论水平不高。二是联系实际

3、不足。理论指导实践不足，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起，对如何把“上情”与“下情”紧密结合方面思考不深、研究不透，存在学用脱节的现象。比如：在乡村振兴、项目开发工作方面，参与意识不强，不够积极主动，一些工作推动较慢。（三）能力本领方面。一是深入各村调查研究不够。入户各村走访摸排工作中，向群众广泛征求意见做得还不够深入，虽然事后也注重收集群众的反馈意见建议及实施效果。二是抓党建工作力度不够。分管各个部门多，在对党建工作投入的精力不够全面，没有很好充分调动党员干部参与党内生活的主动性。三是意识形态工作责任制落实不到位。对意识形态工作认识的极端重要性认识不足，

4、总认为这是宣传委员的任务，积极性、主动性不高，对村民的思想动态与不良言论重视不够，使用农村意识形态阵地建设宣传党的政策不够到位。比如村民相信赚钱的陷阱，被骗前往缅甸从事诈骗等非法活动，劝返的难度很大。（四）担当作为方面。一是主动作为意识不强。对待工作有时只满足于完成上级和领导交办的任务，很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作，缺乏“螺丝钉”精神。二是工作创新方面不强。工作中遇到历史遗留问题或棘手难题时,破解难题的力度还不够大，创新方法不多，在运用理论科学分析、解决实际问题方面还存在一些差距。（五）工作作风方面。一是担当精神弱化。随着工作阅历和年龄的增长，敢于担当、敢于负责的精神有所下

5、降。存在求稳怕变思想，不求出成绩、只要不出问题，遇到难题存在等靠思想，经常依赖上级指示帮助，有时面对繁重的工作任务时，出现一定程度的懈怠情绪和疲于应付心态，遇到矛盾和困难缺乏主动挑战、敢啃硬骨头的精神。二是宗旨意识淡化。为群众服务的宗旨意识有所淡化，有时工作流于形式，浮在表面，联系群众方式单一，与群众坐下来，面对面耐心沟通交流少，对群众所思所想所盼了解少，不能真正与群众打成一片，没能及时了解群众反映的问题和困难。（六）廉洁自律方面。一是纪律纠治力度不够。工作中，有时认为只要把握住大的方向不偏离就好，对分管部门和联系各村的党员干部强调工作纪律、工作要求多,在纪律执行和专题性学习上不够严格。二是表

6、率作用发挥不到位。有时认为自己受党教育多年，组织纪律观念较强，有一定的政治觉悟，缺乏站在表率和模范的高度去自觉进一步提升自我。二、原因分析（一）理想信念有所弱化。平时虽然重视理论学习，能够严格按照中心组理论学习计划，认真参加集中学习，不断强化党性修养，但由于分管工作较多，在一定程度上导致理论学习时松时紧现象，对党的新思想新理论新论断缺乏深入系统的研究把握，从而没有达到将理论学习与指导实践、推动工作有机结合。（二）宗旨意识不够牢固。参加工作以来，无论身处哪个岗位，始终坚持执政为民的理念和密切联系群众的优良传统，实实在在地为群众办实事、办好事，但面对群众交流较少，对群众的愿望、呼声了解不够深入,服

7、务群众的观念意识有所淡化。（三）担当意识不够深入。只有肩扛责任、敢于担当，才能在落实上踏石留印、抓铁有痕，始终坚持问题导向，狠抓各项工作推进落实，较好完成了各项工作任务。但在指导分管部门开展工作上，提要求多，时刻跟踪关注工作任务进展，缺乏系统的规划指导。三、整改措施和今后努力方向（一）强化思想引领，振奋进取精神。始终把心思和精力凝聚到工作上，在发展上聚神，在攻坚上聚焦，在落实上聚力。加强重要理论思想,强化自身理想信念，深入、系统、全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，不断提升理论素养、思想境界和工作水平，提高对意识形态工作重要性紧迫性的认识，与分管工作紧密结合，主动站位全局

8、思考问题、推动各项工作，确保相关取得实效。（二）增强宗旨意识，树立群众观念。始终把对党忠诚摆在重要位置，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；深入各村调查实情，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，坚持问题导向，解决群众实际问题，真心实意为群众办好事，办实事，让群众看到党全心全意为人民服务精神。（三）勇于履职担当，提升工作水平。紧紧围绕区委、政府和镇党委、政府的决策部署，加强对分管工作、分管领域以及辖区各村的情况了解，不断提升对分管工作的认知和思维的深度；强化责任意识，加强对分管部门、分管领域的联系服务指导，做到工作有安排、有部署、有检查，确保分管的各项工作有序推进，

9、取得新成效。（四）健全管理制度，强化作风建设。全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，着力解决突出问题，努力实现干部作风的转变。切实加强党员干部理想信念教育，补足精神之钙。建立健全容错纠错制度，让试错容错这颗“定心丸”为党员干部撑腰鼓劲,使党员干部敢于担当作为和干事创业。健全完善干部考核评价制度和激励机制，使党员干部不愿“躺平”。（检查材料第二篇）党员领导干部关于开展主题专题教育“六个方面”对照检查材料按照上级关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中对照检视问题的要求，我重点对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面

10、”深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况报告如下。一、存在的问题（-）理论学习方面1、学习意识不浓不厚。对政治理论学习重要性的认识不深，存在管什么学什么、用什么学什么的实用主义倾向，与工作关系密切就学，与工作关系稍微疏远的就少学或不学。有的同志存在重工作、轻学习的思想，常以工作忙工作急工作重为由，自我学习缺乏系统性、计划性，缺少挤劲、钻劲。或认为自己学与不学都一个样，在思想上产生松懈情绪，不愿学习、不善学习。2、学习方式单一呆板。在理论中心组学习和党委集体学习上，时有“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛

11、而谈”，对党的二十大报告中的新思想新战略新部署，缺乏深层次的互动和思想交流。3、理论联系实际不紧不实。由于学习不够深入、不够细致、不够全面，消化吸收不够透彻，运用不够熟练，对习近平新时代中国特色社会主义思想所展现的原创性成果、历史性贡献、理论性意义、实践性变革存在所其然不知其所以然的现象，在用党的理论创新成果武装头脑，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作上，与基层实际工作结合不够紧密，为学习而学习，为理论而理论，运用理论指导实践不足，不太善于从理论的高度进行分析研究，存在学用两张皮、甚至互不相干的问题。(-)政治素养方面1、理想信念含钙量不高。由于基层工作越来越多，工作要求越来越严

12、，班子成员平时忙于业务工作，没有真正静下心、沉下心来抓理论学习，存在以会代学、以会代训的现象。例如，单位订购的党报党刊等杂志,常年堆积在办公室，因时间和工作原因很少有干部职工翻阅，领导班子在带头学、经常学、深入学上还有差距。2、在拥护的个确立方面不足。虽然能够充分认识到学习贯彻落实“两个确定”的重要性，积极开展政治理论学习，但未能深刻把握其中的立场、观点、方法，在宣传“两个确立”过程中，对干部职工的学习贯彻抓得不够严，未能讲好“同心圆”，找到最大“公约数”，导致个别干部职工在拥护“两个确立”的政治认同、思想认同和情感认同方面，不够充分深刻。3.在增强四个意识、做到两个维护方面有差距。认为增强“

13、四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”就是“上纲上线”，没有更好地做到绝对忠诚，缺乏坚定信仰，例如网络上存在妄议党的疫情防控政策等情况，缺乏应有的警惕性，没有及时辟谣、止谣，维护党的形象,有小进即满的思想和求安求稳的心态。（三）能力本领方面1、应对风险缺乏预见。对一些工作中的风险问题考虑得不够深，难点和复杂性估计得不够充分，缺乏居安思危的忧患意识，对一些风险没有及时消灭在萌芽状态中。2、攻坚克难劲头不足。工作中，有时遇到难题时，“一竿子插到底”的恒心和韧劲不够足，特别是对一些遗留问题、复杂棘手的难题，结合工作实际，提出破解难题的思路和措施不多。比如，在处理一些历史遗留问题时，总觉得历史

14、久远、矛盾聚焦、解决不易，缺乏攻坚克难硬措施,存在影响社会稳定的隐患。3、创新发展能力不足。面对高质量发展的时代主题，缺乏全面系统培训，思想上仍有束缚、视野上仍有局限、知识上仍有弱项，缺乏战略思维和战略定力，对照主动识变应变求变的要求还有一定差距。比如，在产业发展方面，我主要关注工业经济板块，对于如何挖掘XX文旅潜力、打造一批亮点景区，实现防疫政策放开后旅游业弯道超车，我的思路还不够开阔，措施还不够有力。（四）担当作为方面1、担当担责的意识还不强。缺乏“看我的、跟我上”干劲，认为改革势在必行，自己只不过是顺势而为，尽量少整事、不出事，有消极“守摊子”思想。2.抓工作缺少钉钉子精神，工作仅满足于

15、按部就班、墨守常规，凭老经验、老办法抓工作的多，对融入市委、市政府中心任务，研究出台服务企业发展和服务产业转型的措施不够给力。（五）工作作风方面1、对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到，在践行入党誓词上存在一定差距。比如，在党费的缴纳上不主动不自觉，存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题。再如，有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够。2、遇到困难和矛盾，有畏难情绪、依赖思想，或是过得去就行和怕麻烦的思想，而不是尽量争取多做一些，做好一些，缺乏勇挑重担、敢于尽责、锲而不舍的工作精神。（六）廉洁自律方面一是压力传导还不够实。我对“一把手”落实全面从严治党主体责任抓得还不够严，全面从严

16、治党向基层延伸的压力传导逐级递减，部分领导干部政治站位不高，大局意识、责任意识不强，不正确履行职责。二是抓四风整治还不够严。我始终高度重视林干部的思想作风建设，通过加强督查、开展问效、奖勤罚懒等措施办法，提振干部干事创业的精气神。但经过近一年的整治，一些部门在主动服务群众、提高工作效率方面还存在形式主义、官僚主义，一些领导干部“不思进取”“夜郎自大”等不良思想仍不同程度存在，说明我对党员领导干部的教育、监督、管理还不够严格。三是抓拒腐防变还不够严。落实党风廉政建设主体责任和支持纪委落实监督责任的力度不够大，管党治党责任的压力传导存在向下递减的问题。在加强对“一把手”和领导班子监督方面，对领导干部“八小时外”的监督缺乏系统、全面的监管制度，存在上级监督不到、同级监督不力、群众监督不了的现象。二、原因分析（一）理论武