2023年《正面管教教师指南A-Z》读后感.docx

《2023年《正面管教教师指南A-Z》读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年《正面管教教师指南A-Z》读后感.docx（4页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、正面管教教师指南Am读后感作为一名教师，也作为一个妈妈，我时常会思考，如何有效地管教孩子，让孩子在自信、自立的快乐环境中健康成长？如何正确地处理他们的问题，把良好的行为品德、有益的社会技能深深植入孩子的心里呢？读了正面管教教师指南A-Z,受益匪浅，它介绍了许多关于孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论，使我们能“知其所以然”地明白书中所介绍的正面管教方法，有理论有案例，对各种问题都有解决方案,特别是班级管理方面，一步一步教我们怎么做，可以更好的开展教育工作。+书中开头讲正面管教，研究的是让每个人找到归属感与自我价值感，每个人的希望是得到尊重。序言写到：这本书不止可以解决世界各地老师和学生们

2、经历的问题,还可以理解孩子和那些促使他们做出不当行为的信念。问题是学习的催化剂，老师们将会开始把问题看作礼物。成功来自于对过程的亲身实践。正面管教的一个核心思想是，一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子，对于行为的改变来说，最强大的动力就是鼓励，如果一个孩子或成年人，由于丧失信心而做出不良行为,就有理由相信，当他或她感受到鼓励时，不良行为的动机就会消除。梳理了一下，给我最大感悟的是以下四点：一、要正面管教，而非惩罚或是骄纵正面管教是用和善而又坚定的方式去引导孩子的行为，“和善”在于表达我们对孩子的尊重。“坚定”则在于尊重我们自己，坚持原则，守住底线。我想，和善而坚定，是一个为人父母者、为人师者

3、最好的姿态，中性平和，如静水流深，是我们每个教育者应该努力的方向。二、要赢得孩子，而非赢了孩子作为家长或是老师，在纠正孩子的行为之前，要通过友善、关心和尊重的方式（和善而坚定）“赢得”孩子，而非通过控制、惩罚等手段战胜孩子迫使孩子屈服来“赢了”孩子。“赢得”孩子则需要大人维护孩子的尊严，以尊重的态度对待孩子,获得孩子心甘情愿的合作，相信孩子有能力与大人合作并贡献自己的一份力量。在此，分享书中“赢得”孩子的四个步骤：第一，表达出对孩子的感受。第二，表达出对孩子的同情，而不是宽恕。第三，告诉孩子你的感受。第四，让孩子关注于问题的解决。作为教育工作者，当学生犯错误时，我们从孩子的角度出发，看到学生错

4、误行为背后的动机与需要，与孩子感同身受，用平静而有力量的语气，让孩子觉得我们能理解他们而不是敌对，这样孩子更愿意听取我们的观点并且主动想办法来解决问题，孩子自己想的办法会更愿意去遵守。所以，“赢了”与“赢得”,虽是一字之差，却决定着教育是否实现多赢。三、要鼓励孩子，而非赞扬孩子孩子们需要鼓励，正如植物需要水。没有鼓励，他们就无法生存。但是，我们知道要对一个正在作出不良行为的孩子进行鼓励却不是一件容易的事，况且我们很多老师和家长常常把鼓励与赞扬相混淆，认为鼓励=赞扬。鼓励是向孩子表明那种能让他们知道自己足够好的爱。正面管教一书中强调，赞扬是认可、美化，指向的是做事的人，如“好学生”。赞扬从短期来

5、看，会帮助学生获得积极的自我概念以及改善行为。但从长期来看，经常受到赞扬的学生可能变成“讨好者”和“总是寻求别人认可的人”，让学生依赖于他人。可能很多人无法理解接受这一观点，但是我认为是要值得我们去思考的。鼓励其核心在于尊重学生的尊严，是激励、促进，是鼓励学生的行为，是给学生提供机会，让他们培养“我有能力，我能贡献，我能影响发生在我身上的事情”的感知力，如“干得好”，从长期来看，鼓励在于能让孩子自信，培养社会责任感。不管是在学校教育中如此，在家庭教育中更是如此。举个例子，假设我下班回家感觉很累，儿子过来给妈妈捶背。这时，如果妈妈说：“我的儿子真是个好孩子”,那么这是赞扬不是鼓励；如果妈妈说“我

6、的儿子捶背真舒服,轻重适当，妈妈现在可舒服了，有你这么孝顺的孩子，妈妈觉得非常幸福。”这才是对孩子的鼓励，对孩子行为的认可，可以让孩子明白孝敬父母是一种美德，他们会为自己有这种美德而自豪，并会把这美德延续下去。四、关注问题的解决，而非为问题付出代价传统的管教方式关注的是教给孩子不要做什么，或者因为别人是“那么说”而去做什么。正面管教关注的是教给孩子要做什么，关注问题的解决。孩子是整个过程的积极参与者，而不是被动接受者。正面管教解决方案里面，教师要提前计划,思考预防未来的问题，常常利用班会解决问题，用启发式问题帮助孩子探讨他们选择造成的后果等等,营造一种能给孩子和大人都带来“相互尊重、承担责任、充满自信、足智多谋以及解决问题”的长期有效结果的氛围。感谢正面管教这一本教育专著，让我重新审视自己的教育管理方法和理念，对培养学生自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力有了更深入的理解。以后我还要继续读，吸取精华，积极改变，不断用正面的、充满了真爱的管教方式,创造更美好更灿烂的明天！