2023年“以学正风” 专题学习研讨交流发言提纲及心得体会(十篇汇编).docx
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1、2023年以学正风专题学习研讨交流发言提纲及心得体会(十篇汇编)篇一,共十篇干部专题学习以学正风心得体会(研讨材料)抓实“以学正风”涵养清风正气确保主题教育取得扎实成效,必须着力解决作风方面的突出问题。前不久,习近平总书记在内蒙古考察时,深刻阐释了以学正风的具体内涵,强调人民群众看主题教育是否有成效,最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。扎实推动主题教育走深走实,必须深入学习贯彻习近平总书记关于自我革命、作风建设的重要论述,严格执行中央八项规定精神,时刻牢记“三个务必”,认真践行“三严三实”,让人民群众真正感受到党的好作风就在身边。作风革命、效能革命开展一
2、年多来,我省各地区各部门的工作作风持续改进、工作效能不断提升,但依然存在不会创造性开展工作、主动担当作为不够、服务群众不上心不用心等现实问题。从根本上解决问题,需要结合主题教育,结合客观实际,纵深推进作风革命、效能革命,引领广大党员干部在以学正风上下功夫,大力倡导和树立“十种鲜明导向“,为云南高质量跨越式发展提供坚强有力的作风保障、能力支撑。抓实以学正风,要树立和践行正确政绩观。当前,全国各地陆续出现的“半拉子工程”,或是盲目大干快上、乱铺摊子带来的发展“后遗症”,或是玩“数字游戏”,凡此种种,皆是作风不严不实、政绩观出现偏差的写照。纠正跑偏的政绩观,要求我们要把思想统一到习近平总书记重要指示
3、精神上来,把树立和践行正确政绩观作为主题教育的重点工作,开展专项整治,遏制“政绩冲动”,牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界格局,一张蓝图绘到底,甘做打基础、利长远的事,在接续奋斗中成就伟业。抓实以学正风,要持续深化作风革命、效能革命。习近平总书记强调,工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党同人民群众隔开。我们要在主题教育中持续深化作风革命、效能革命,从问题导向出发,持续反对“十种典型问题”;从目标导向出发,倡导并树立“十种鲜明导向“,团结拼搏,奋发进取,让干事创业的新风正气成为云南高质量跨越式发展的最强引擎。抓实以学正风,要弘扬
4、清廉之风。近年来,省委深化以“小”见严纠“四风”,取得积极成效。现实中的很多作风问题,都是从一顿饭、一杯酒、一支烟开始的,这些看似“小节”的问题,往往是一些干部滑向深渊的开始。我们要结合主题教育,深入实施“清廉云南”十大行动,教育引导广大党员干部增强纪律意识、规矩意识,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。各级党员领导干部要严格落实党风廉政建设责任制,堵塞漏洞、强化监督、加强教育,坚决从源头上防范廉政风险。以学正风,贵在坚持不懈,成于久久为功。新征程上,我们要发扬彻底的自我革命精神和钉钉子精神,在以学正风中解决突出问题,以过硬作风把主题教育的各项要求落实落细,努力创造经得起历史和人民检验
5、的实绩。篇二在专题学习“以学正风”学习心得体会抓实以学正风锤炼务实作风同志们:“要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措,增强检视整改实效。”习近平总书记近日在内蒙古考察时,就抓实以学正风提出明确要求。风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题,是一条重要历史经验。”党的十八大以来,党中央先后组织开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育每一次学习教育,都强调作风建设,并且下功夫解决群众集
6、中反映的“四风”问题。这次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,进一步明确了“以学正风”的要求,这是夯实党的执政根基的题中应有之义。党员干部要通过以学正风,锤炼求真务实的过硬作风,在新征程上展现新作为、书写新篇章。下面,围绕研讨发言主题,我谈几点体会,以供目标是指南针,问题是突破口。坚持目标导向,就是要把党和人民事业发展愿景转化为具体行动,激发全社会创造创新创业的活力和动力。坚持问题导向,实质上是一个及时发现问题、科学分析问题、着力解决问题的过程,这正是马克思主义最优良的方法论传统和最鲜明的方法论特征。坚持问题导向是为了解决现实问题,坚持目标导向是为了实现美好理想。坚持问题导向和目
7、标导向相统一,就是要在实现美好理想的方向、道路和任务中,不断解决前进中遇到的各种困难和问题,在不断克服困难、解决问题中向着既定目标迈进。只有坚持目标导向和问题导向相统一,才能确保主题教育不走偏、不走样、不走空,取得实实在在的成效。大兴务实之风,贵在练好真功。人民群众看主题教育是否有成效,最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。因此,坚持以学正风,把“群众呼声”作为第一信号、把“群众满意”作为第一标准,大兴调查研究之风,切实把情况摸清、把问题找准、把对策提实,持续用力解决好人民群众的操心事、烦心事,以主题教育的成效赢得人民群众的好口碑,以优良作风树立党员干部的
8、良好形象。弘扬清廉之风,才能拒腐防变。党的十八大以来,我们党的作风建设从中央政治局立规矩开始,从制定执行中央八项规定,以“抓铁有痕、踏石留印”的力度,解决群众集中反映的“四风”问题,弘扬谦虚谨慎、艰苦奋斗等光荣传统,涵养求真务实、清正廉洁的新风正气,刹住了一些过去被认为不可能刹住的歪风。作风建设没有休止符,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,仍然要把解决问题作为突破口,教育党员干部增强公仆意识、纪律意识、规矩意识,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,增强党的创造力、凝聚力、战斗力。养成俭朴之风,以美德树形象。“俭,德之共也;侈,恶之大也。”几千年来,在传统价值观中,节俭一直被视为
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