20130109-关于2012年校级大学生创新创业训练计划相关工作的通知.docx
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1、临沂大学教务处临大教字(2013)6号关于2012年校级大学生创新创业训练计划相关工作的通知各学院:根据临沂大学大学生创新创业训练计划管理办法临大校办发201228号,对于2012年校级大学生创新创业训练计划相关工作通知如下。一、签署大学生创新创业训练计划项目合同。对于学校公布的校级立项项目,项目主持人或指导教师完成学生创新创业训练计划项目合同以及大学生创新创业训练计划项目承诺书,打印一式三份,签字盖章后于2013年1月15日前送交至教务处301办公室。二、中期评估验收工作。各项目主持人在项目工作进展情况的基础上完成大学生创新创业计划项目中期验收报告,学校组织专家在2013年3月15日前完成中
2、期评估验收工作。专家组评审并签署意见后,项目主持人按时将中期验收报告(一式二份)报送临沂大学教务处。三、结题验收工作项目主持人应按照规定按时完成项目相关工作,并完成大学生创新创业计划项目结题报告。学校将于2013年6月10日前完成结题验收工作。如不能按时结题的项目,项目主持人应提交延期结题申请,经学校大学生创新创业训练计划领导小组审批,方可延期结题,否则按自动放弃项目办理。附件:临沂大学大学生创新创业训练计划过程管理手册教务处2012.1.7大学生创新创业训练计划过程管理参考手册1、大学生创新创业训练计划学校管理手册2、大学生创新创业训练计划学生手册3、大学生创新创业训练计划指导教师手册大学生
3、创新创业训练计划学校管理手册为贯彻落实教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见(教高(2007)1号)精神,探索大学生创新创业训练人才培养模式,激发大学生的创造性思维,培养大学生的实践能力和创新能力,培养一批拔尖创新人才,教育部在全国范围内开展大学生创新创业训练计划(以下简称“创新实验计划”)。为积极推进该计划的实施,制定本管理手册,请各高校遵照执行。一、指导思想以国家大学生创新创业训练计划项目为突破口,本着“兴趣驱动,学生为主,注重过程”的理念,构建创新实验教育运行机制。充分利用学校科研优势和与行业密切结合的特色,建立“教学与科研互促、教师与学生互动、课内和课外渗透、自
4、主与引导结合”的创新实验教育模式,推进以学生为主体的创新创业训练教学改革。二、立项原则1“创新创业训练计划”注重学生创新思维的培养和动手能力的提高,强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践能力方面的收获。2、“创新创业训练计划”遵循“兴趣导向、自主实验”的原则。参与计划的本科学生或创新团队成员要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣,在导师指导下,学生自主进行实验方法的设计、自主完成实验、自主管理实验。3、“创新创业训练计划”注重过程,鼓励创新和形成创新思维。重点资助选题适当、思路新颖、具有创新和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件有保障的项目。建立与“创新创业训练计划”相适应的管理体制、运行机
5、制。通过开展实验计划项目,带动广大学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练,建立鼓励创新、容忍失败的创新文化氛围。三、组织领导1、成立学校“国家大学生创新创业训练计划”项目领导小组,领导小组负责组织、领导和协调国家大学生创新创业训练计划项目的开展,并制定有关规章制度。领导小组下设管理办公室,挂靠教务处,具体负责“创新创业训练计划”项目管理工作。领导小组由主管教学的校领导及教务处、学生工作部、科技处、团委、资产处、财务处等单位主要负责人组成。成员组成请参照如下格式:组长:主管教学的校领导副组长:教务处处长成员:学生工作处处长科技处处长团委书记资产处处长财务处处长教务处主管“创新创业训练计划”副
6、处长等管理办公室成员:具体负责“创新创业训练计划”的人员若干名2、成立学校“国家大学生创新创业训练计划项目专家组,对国家级“创新创业训练计划”进行评审、检查和验收,专家组成员由领导小组聘任。各二级学院成立学院级的大学生创新创业训练计划项目领导小组和专家组,负责校级和院级“创新创业训练计划”的申报、评审、运行、验收,向学校推荐国家大学生创新创业训练计划项目,并协助做好有关组织管理工作。四、项目申报与评审(一)“创新创业训练计划”项目申报人原则上为学校全日制生,并符合下列条件:1、四年制学生中1至2年级学生,五年制学生中1至3年级学生,长学制(指5年以上,但不含5年)学生中1至5年级学生。其他年级
7、的学生也可作为项目组成员参加,但不能作为项目主持人。2、申请人品学兼优,学有余力,具有良好科研素质,指导教师已有较好的科研基础,所在院(所)能为学生创新能力的培养提供良好的条件。申请人可以是个人,也可以是创新团队(2-5人),项目主持人为1人。鼓励学科交叉融合,鼓励学生跨学科、跨院系申报。(二)学生根据兴趣,在导师指导下进行选题。研究项目包括以下几个方面:1、结合学校有关重大研究项目或与行业结合紧密的项目;2、开放实验室或创新教育基地中的综合性、设计性、创新创业训练项目;3、学生自主寻找的相关项目;4、从课程学习和学科竞赛中引申出的研究项目;5、社会调查及其他有研究与实践价值的项目。(三)评审
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