金坛区苏教版五年级下册科学《斜坡的启示》教案(集体备课).docx
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1、课题4.4斜坡的启示复备人授课时间/1 .知道斜面是简单机械,斜面可以省力。2 .借助对比实验发现斜面的省力程度与斜面坡度大小之间的关系。3 .能够发现生活中的斜面,能够借助斜面解决生活中的问题。4 .知道哪些属于简单机械及简单机械的作用在于减轻劳动强度,提高工作效率。教学重难点【重点】发现斜面的省力程度与斜面坡度大小之间的关系。【难点】理解斜面的变形。学备教准【教师】使用斜面的视频。【学生】小车、弹簧测力计、斜面木板、书本、三角形的纸、螺丝、剪刀、铅笔。课时1师生活动思考与改善一、导入课题1 .把自行车扛上台阶,把货物搬上卡车都比较费力?你有什么好的解决办法吗?2 .我们试着借用前人和他人的
2、经脸来解决我们遇到的问题吧。播放建造金字塔的视频,交流心得体会。(1)建造金字塔的人采用什么方法解决搬运大石块问题的?(建斜面)(2)根据启示,我们可以怎样简单方便地把自行车搬上台阶、把钢琴搬上汽车呢?3 .师生交流:可以借助坡道搬运自行车上台阶、借助斜坡踏板搬运重物上卡车。4 .为什么利用斜坡可以轻松方便的搬运重物呢?今天我们来学习“斜坡的启示”。二、探究新知(一)揭示斜面的概念与价值1.斜面是什么样子的?只有一块板行不行?它的作用是什么?2概念:像搭在车厢与地面之间的长硬板这样,与地面有一定的夹角(坡度)的面,叫做斜面。它能帮助人们抬升重物,减轻劳动强度。3 .师:构成一个斜面,必须满足以
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