西师大版四年级音乐上册 茉莉花教案.docx

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茉莉花教案教学目标1、保持良好的歌唱状态采用中速亲切的歌声，连度的气息进行演唱,表现歌曲情感。2、在演唱中来知江南民歌的音乐特点教学重难点（同上）教学过程（一）导入猜迷，引入课题今天老师带来了一个迷语，看看谁能又快又准确的猜到答案：白糖杆上开，香气千里传摘来可泡茶，名又有首歌师你们猜出来了吗生（略）师：嗯对了，就是茉莉花，你们见过来莉花吗？它长什么样子，师今天，老师也带来了菜莉花的图片你们可以一起看看，说说某莉花的样子形状像什么？（播放视频）生答（）师学习茶莉花眨听歌曲.然后说说茉莉花的情绪怎样（播数音乐）师：歌曲的情绪欢快话跃、亲切抒情（总结介绍菜莉在都作曲调和民族特色）（二）学唱歌曲1、出示歌谱（1）找相同乐句、（第一天句.第二乐句）（唱一唱）（2）第一束句和第二乐句对比（3）跟歌曲的节奏进行朗读（4）演唱这两乐句（5）分别用不同的情绪演唱名乐句（三）对比欣赏另外一种不同风格的茉莉花（播放视频）小结纯洁优雅，心里芳香的茉莉花我们都很喜爱，应该说它寄托了我们向往幸福，追求浪漫主义的情怀。而民歌茉莉花以优美的音乐语言充分表现了这一点，看着茉莉花唱着茉莉花的歌，想着茉莉花的美，让我们不由得净化心灵，呵护自然，憧憬明天！