深入学习2023年第二批主题学习教育的讲话提纲（20篇）.docx

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1、深入学习2023年第二批主题学习教育的讲话提纲（20篇）（篇一）用心用情讲好主题教育的“三个故事”在主题教育工作会议上强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。广大干部特别是奋斗在基层一线的党员干部更要切实统一行动和思想，凝心铸魂、真抓实干、践行宗旨，讲好主题教育的“三个故事”，让主题教育的学习成果在基层一线落地生根。凝心铸魂、主动学习，才能讲好主题教育的书香故事。历史和经验充分证明，坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。广大党员干部要多读书、

2、读好书、学好知识，“知行合一，学以致用“，以书香培养党性原则，以书香涵养民族精神，以书香推动文化发展助力乡村振兴。最大的爱好就是读书，从梁家河一路走来，秉持着“一物不知，深以为耻”精神，抓住一切机会读书研学。面对新时代的新要求，广大党员干部要充分发挥雷锋的“钉钉子”精神，深入钻研，做到知其意、明其理。要善于理论联系实际，保持“本领恐慌”，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点和科学体系，将新知识运用到推动乡村振兴的工作中去，在活学活用中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉践行“两个维护”。真抓实干，激流勇进，才能讲好主题教育的“实干故事。“空谈误国，实干兴邦”，广大党员干部要学习

3、贯彻主题教育思想，把学习成果转化为实干创业的不竭动力。要在机遇面前主动出击，敢于“摸着石头过河”，敢啃硬骨头，真抓实干、能干巧干，用心用情解决群众“急难愁盼”问题，以人民幸福感、群众满意度作为工作的第一标准，以实干解决群众急事难事，以实干推动基层组织建设，以实干促进基层治理新征程，不仅要在思想上强化武装，更要在为民造福中奋发实干。推进主题教育要坚持以学促干，以“行”为帆，扑下身子真抓实干，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的使命感答好为民服务的时代答卷，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当诠释为民服务的初心。作为基层党员干部，要坚持以人民为中心的发展思想，把人民放在心中最

4、高位置，走好新时代党的群众路线。下沉一线，倾听民声，才能讲好主题教育的调研故事。“水可载舟，亦可覆舟”。人民是历史的主体，历史是人民创造的，所以为人民服务是党的根本宗旨。“上之为政，得下之情则治，不得下之情则乱”，要牢固树立群众观点、贯彻群众路线，关键是重视调查研究，要眼睛向下、脚步向下，要扑下身子、沉到一线，要经常到群众中走一走、看一看，坐在一起、吃在一起、聊在一起，特别是要到群众意见多的地方去、到工作做得差的地方去，既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆耳言，从农民群众的喜怒哀乐、“柴米油盐”中检视我们的工作，真正做到为人民谋福利、为人民谋幸福、为人民谋发展。要深入基层开展调查研究，让“发现真

5、问题，找到真办法”成为解决群众的“急难愁盼”的源头活水。我们要用好调查研究这个“传家宝”，大力弘扬“脚上有土、心中有谱”的务实作风，突出问题导向和目标导向，带着问题深入基层实际，既要身入基层，更要心至基层，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心百姓疾苦，把调查研究成果真实有效地转化为推进工作、战胜困难（篇二）近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，通过读原文、悟原理，认真学习了党的二十大报告、党章、等内容，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学

6、所思所感所悟，跟大家谈几点心得体会。不当之处，敬请大家批评指正。一要坚持党的领导，以绝对忠诚的政治品格捍卫两个确立。习近平新时代中国特色社会主义思想，以其全新的视野，深化了对我们党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，引领和鞭策我们坚定信仰、信念、信心，要求我们做到绝对忠诚、绝对可靠。一是脑中有核心。要坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终牢记习近平同志是党中央的核心、全党的核心，始终做到与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这不是一句空话，而是要实实在在的落实到工作和生活中。把这一条作为最高的政治准则，境界才会提升，格局才会扩大，思维才会开阔。二是心头有组织。作为

7、一名党员干部，要深入贯彻落实党中央和省委市委的各项决策部署，思想与组织同频、行动跟组织一致。三是肩上有责任。我们每个人的工作都是单位事业发展的一部分，也是党的事业发展的一份子。每个人工作质量的高低、工作成果的好坏，都直接或间接影响XX事业的发展。这要求我们必须锤炼工匠精神，以精益求精的要求融入工作每个环节，把每一项工作做精做实做优。二要坚持知行合一，以有力有效的工作质量保障发展大局。一分部署，九分落实。习近平总书记强调，如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。因此，我们必须坚定目标、踏实作风,发挥智慧和力量，推动工作的实施。首先，我们需要增强理解力。要充分理解和贯彻

8、上级的意图和精神，明确目标是什么、为什么要实现这个目标以及如何实现目标。在工作中，我们需要提高自己的战略思维和全局把握能力，提升理论素养和政策水平，以适应新时代的新目标和新使命。具体来说，就是要围绕市委的决策部署，落实“XXX建设年”和“XXXX规范化建设年”的行动计划，提升XXXX的服务水平和XXX高质量发展的能力。其次，我们要提高执行力。在主题教育工作会议上，XXX书记多次强调要坚持问题导向，正视存在的问题并积极解决。在工作中，我们要秉持实事求是的态度，积极面对问题，采取切实有效的措施。我们将强化工作人员的履职尽责意识，不断开拓创新，把总要求体现在实际效果上。最后，我们要发挥创造力。在信息

9、技术飞速发展的时代背景下，我们必须紧跟时代步伐，充分发挥XXX的作用。我们将聚焦于推动XX现代化改革，为统计创新提供坚实的支撑。通过利用先进的信息技术手段，我们有能力推动XXX现代化改革的进程，为未来的XXX工作打下坚实的基础。总之，只有通过深入理解和贯彻上级的意图精神、提高执行力和发挥创造力，我们才能更好地部署和落实工作，实现既定的目标。三要坚持反腐治乱，以敢于斗争的坚强意志推动党的建设。深入推进新时代党的建设新的伟大工程是习近平新时代中国特色社会主义思想的关键内容。面对精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等一系列现实考验,我们必须修炼身躯，做到不碰高线、不触底线、不越红线。坚持以法为尊。

10、尊重法治、敬畏法律，这是党员干部必须具备的基本素质。只有当我们的内心真正尊崇法治，才能做到行为遵守法律。我们要牢固树立法治观念，使工作依法运行、行为依法规范。其次，要坚持以案为鉴。回顾近年来所通报的一系列违纪违法案件，都有一个共同点，那就是自我警醒不够、要求不严、约束不力。从根本上看，还是思想出了问题，失去了原则和敬畏。因此，我们需要了解问题的底线在哪里、要求有哪些、危害有多大，从身边的人和事中吸取教训，使自己知敬畏、存戒惧、守底线。最后，我们要坚持以廉为本。公心是关键。如果我们是出于公心，考虑的是单位的利益、集体的利益，自然就会胸襟开阔、勤勉尽责、遵守规则；如果我们是出于私心，就容易中饱私囊

11、，做违规的事。我们要始终树立廉洁意识，贯彻落实中央八项规定和省委市委各项廉政规定，保持清正廉洁的政治本色。总的来说，新时代党的建设新的伟大工程需要我们尊崇法治、以案为鉴以及秉持廉洁意识，才能更好地应对各种现实考验，保持清正廉洁的政治底色。（篇三）第二批主题教育：独与众的平衡法学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议近日在京召开。与第一批主题教育相比，第二批主题教育单位和人员范围更广、类型更多、数量更大，这就需要在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体贯通的过程中，用好“独”与“众”的“辩证法”，把握个人责任与集体力量的平衡，推动第二批主题教育走深走实。理论

12、学习上，平衡潜心自学与各抒己见。习近平总书记多次强调，“我们常说现在领导干部有个本领恐慌问题，其中最根本的本领不足是理论素养不够”。而习近平新时代中国特色社会主义思想恰恰就是全体党员干部悟规律、明方向的“指南针”，学方法、增智慧的“总钥匙”。那么，“潜心自学”无疑是提高理论素养、升华觉悟境界的不二法门。毛泽东主席一生重视自学，并曾用“要自学，靠自己学”勉励广大党员干部花精力学习思考。党员干部要精心安排自学的“时间表”“计划图”，拿出“挤时间”“凿深井”的劲头，稳下心神、多思多想、学深悟透。此外，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，集中学习研讨是“闭门读书”的有益补充。此次主题教育倡导通过举办读书班、

13、开展专题党课等方式增进思维碰撞，为党员干部解疑释惑、共学共研提供平台，在“潜心自学”的基础上“各抒己见”，激发更多的真知灼见。调查研究上，平衡各有侧重与集思广益。一哄而上，一哄而散，这是人民日报最近披露的“大呼隆式”调研。习近平总书记日前在四川考察时指出，评估主题教育成效，很重要的一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决。“一窝蜂”“大扎堆”“一锅炖”式的调研其实就是套路化、表面化调研的新变种，说到底是对调研的认识出现了偏差。第二批主题教育与基层联系紧密，调研工作需“各有侧重”，不仅因为“吃别人嚼过的馍没味道”，更因为脱离自身的业务范畴和群众诉求开展调研没意义。必须坚持在调研主题上“题岗

14、相适”，在调研对象上“科学选点”，在调研方式上“轻车简从”,切不可扎堆重复、要求“陪同”、增加基层负担。在此基础上，对调研中发现的问题开展专题研讨，“集思广益”研究对策措施，不仅要集中各条线单位力量，更要注重汲取市场主体、基层党员、普通群众的智慧，协同给出“最优解”。推动发展上，平衡勇挑大梁与“群策群力。“一马不行百马忧”，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党员干部是推动高质量发展的中坚力量。各级领导干部，特别是主要领导、“一把手”，更应率先垂范、冲锋一线，带头让党旗飘在一线、把堡垒筑在一线，把主题教育和自身重点工作结合起来，让群众通过第二批主题教育“确有所得”。普通党员则要立足岗位

15、做贡献，对本部门工作勇于“牵头”“兜底”，时常问一问自己“有没有俯下身”“能不能破难题”“敢不敢担责任”。当然，推动发展还需动员各类主体力量，第二批主题教育的最终落脚点在于“以学促干”，关键是利用好党委抓支部、支部管党员、党员带群众的“抓管带”机制，聚焦就业、教育、医疗、养老等民生热点问题，不仅要以“坐不住”的使命感，多“迈开步”去“对标找差”，还要多“问计于民”“群策群力”，创新提炼出适合当地发展的“本土经验”。检视整改上，平衡反躬自省与广开言路。检视整改是把一些“老大难”问题提上“议事日程”和“整改清单”。一方面，要“对镜自鉴”着重“议”。对党员干部来说，检视整改是主题教育的一个环节，更是

16、检验党性“纯度”、考验作风形象的“反光镜”，要发扬刀刃向内的自我革命精神，从解决内生问题入手，找准自身的问题症结，让党性分析成为党员干部思想上再凝神、行动上再赋能的“提神工程”。另一方面，要“广开言路”充分“改”。为了避免出现“只缘身在此山中”的困局，要通过专题民主生活会和组织生活会，让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成常态，用有“杀伤力”的“建言”“直谏”拨开思想迷雾、点明工作缺陷。此外，第二批主题教育重点在基层，一定要让群众“开口说话”“公开评价”，畅通人大代表、服务对象等表达意见建议的渠道，以党员干部的“关键少数”带动“沉默的大多数”活跃起来，让检视整改真正“贴地而行”“不做虚功”。（篇四）凝心铸魂学思想戮力同心建新功为期一周的主题教育读书班已经接近尾声，此次读书班课程紧凑、内容丰富、师资强大，平台难能可贵，充分体现了厅党组对党员干部的关心关怀。开展主题教育，理论学习是“第一课”，通过学习我受到了直抵心