桥西小学2023年秋季学期教研活动开放周活动方案.docx
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1、桥西小学2023年秋季学期教研活动开放周活动方案为全面贯彻落实麻栗坡县教育局县中小学教学常规管理办法,全面提高我校教育质量和教学效益。充分调动教师教学探究的积极性,提高各学段教师探究、创新的教学能力,充分发挥骨干教师引领作用,追求课堂焕发出昂然的生机活力,实现教育共同发展的良好局面。按照本学期校本教研活动计划,经校领导班子及教研组商议,我校决定开展教研活动开放周教学活动,特拟定本教研活动方案:一、成立教研活动领导小组和工作小组。为了加强对本次活动的领导,使本次活动有计划、有组织地进行,确保活动的效益和质量,特成立活动领导小组和工作小组,组成人员如下:(-)领导小组组长:XX组员:XX(二)工作
2、小组组长:XX成员:XX工作小组设办公室于教务处,由白雪同志全面负责本次教研活动的组织实施和管理指导工作。二、教研活动目标。1通过教师的课堂实践,借助教研活动的评课交流平台,帮助教师发现教学理想与现实差距,促进教师反思。2、通过对课堂教学进行有效教学的因素分析,寻找有效的教学策略,促进学生主动、健康、和谐发展。3、促进教师专业发展、提升教育科研水平、促进教育技术装备的使用,推动教育教学质量的稳步提高。三、教研活动内容。1授课教师安排:班级学科授课教师五(2)班语文一(1)班数学一(1)班语文一(2)班语文2、第七周由教师自己准备材料,备好课。教学设计可上交学校教务处。交流课全程录制保存作为教学
3、课题研究素材,及教研评优的依据。3、教师听课、观摩,搜集资料,分析教学行为,发现教学理想与现实的差距。共同反思造成差距的原因,提出解决策略。四、交流课具体操作流程。1授课教师定课题、定时间、定班级,上报桥西小学教务处。2、定方案,即进行备课。执教者根据自己对新课程、新理念的理解程度,认真分析教材与学生的现实水平,设计教学流程,力求体现自己的教学观念。3、执行方案,即进行课堂实践。4、课堂观察,即听课。教师集中进行听课,记录课堂,寻找问题。课堂观察时,既要关注知识传授,又要关注学生的发展,从两大视角观察课堂,即:高认知水平与高参与度。5、评价方案,即教师进行评课交流活动,寻找理想与现实的差距。6
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