最新:中国成人注意缺陷多动障碍诊断和治疗专家共识2023.docx
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1、最新:中国成人注意缺陷多动障碍诊断和治疗专家共识2023成人ADHD的流行病学成人ADHD患病率目前尚无较为一致的结论。高收入国家和地区患病率高于低收入国家和地区。在全世界范围内成人ADHD现患率为0.6%7.3%,其中美国为5.2%,中国深圳为1.8%;一项最新全球性系统综述和荟萃分析显示成人ADHD现患率为2.58%,男女性别比例为3:21:1o两项在中国大学生中进行的调查发现,ADHD症状检出率分别为7.2%和8.1%。综合上述结果,成人ADHD患病率约为3%,建议在国内开展更大规模、多中心、统一标准的成人ADHD及其共病的流行病学调查并提供适合中国人群的筛查和诊断工具。相对于儿童来说,
2、成人ADHD患者共病更多,常见共病包括:抑郁障碍、焦虑障碍、双相障碍、人格障碍、物质使用障碍(SUD)、睡眠障碍、精神分裂症、肥胖等;其中45.76%的成人ADHD共病抑郁障碍;34%的难治性抑郁障碍患者共病ADHDoADHD症状被共病所掩盖是临床漏诊并进一步导致治疗效果不佳的重要原因,因此,临床医生需要牢固树立成人ADHD及其常见共病的认知,在抑郁障碍、双相障碍、焦虑障碍、SUD以及人格障碍患者中常规筛查ADHD,并在诊疗计划过程中充分考虑共病的影响。成人ADHD的疾病危害成人ADHD具有更为广泛的功能损害,主要表现在学业和职业方面,包括学业困难以致难以大学毕业,工作业绩不佳或频繁更换工作导
3、致较低的职业成就和社会经济地位等。ADHD患者更易出现家庭暴力、婚姻不和谐或婚姻破裂;如果母亲患ADHD更容易合并怀孕和分娩并发症从而严重影响母婴身心健康而且父/母患ADHD还会直接通过不良教养方式影响儿童早期发育。在个人安全方面,成人ADHD不仅与危险驾驶、物质使用和滥用等冒险行为以及工作场所的事故;伤害有关;还可能增加自杀意念和自杀行为。此外,成人ADHD患者实施违法犯罪及被监禁的风险较普通人群分别升高60%和70%,而26.2%的监狱罪犯患有ADHDo成人ADHD不仅给个人学业、职业、社会经济地位、家庭以及自身安全带来严重影响,还会通过增加违法犯罪风险而破坏社会稳定。成人ADHD的临床表
4、现成人ADHD与儿童ADHD患者在临床表现上有所不同,在儿童青少年期较为突出的多动症状会随着年龄增长而减轻甚至消失,而注意缺陷和冲动症状通常会持续至成年。止匕外,成人ADHD更容易共患其他精神障碍和躯体疾病,功能损害更为严重。成人ADHD症状主要包括以下几类:1 .注意缺陷:注意缺陷症状通常是成人ADHD首次就诊的主要原因。主要表现为注意力不集中,如谈话、阅读、写作和做事时注意力难以持续,很容易被外界不重要或不相关的事物分心,当别人对其直接讲话时,经常看起来好像没有在听;很难坚持做完一件事情,尤其是对于注意力维持要求较高的任务或工作(如完成有一定难度的作业、备课、写作等),因而经常回避、拖延、
5、草率应付或不能完成学业任务;难以关注细节是注意缺陷的另一方面表现,会在学业和工作中出现大量因粗心而导致的错误;由于注意集中难以持续和经常分神,患者会主观感到记忆变差,经常丢失或错放工作或生活的必需品、忘记约会或工作任务等,导致频繁更换工作岗位或失业。成人ADHD患者执行功能障碍较为突出,主要表现为计划、组织安排工作、学习和家务困难,安排活动或完成较为复杂的任务过程中缺乏计划性,没有时间观念,不能按时完成工作或其他任务,经常很随意地从一件未完成的事情跳到另一件事情上,导致日常生活经常处于无序状态,严重影响职业功能和日常生活。2 .多动/冲动:从行为层面看,成人的多动症状似乎比儿童多动症状程度轻,
6、更多表现为内在体验。主要表现为心烦意乱、坐立不安或感到紧张;难以保持安静;似乎一直都很忙碌;不能参加需久坐的活动,如开会、听报告、看电视或电影、阅读报纸等;也可表现为患者主观感觉自己的头脑似乎不能安静下来,想法总是从关注一件事情突然跳跃到另一件事情(精神性多动)。冲动症状在成人主要表现为不假思索地过快做出决定和说话过多;经常打断别人谈话;做事容易厌倦、没有耐心、难以等待,如经常开车闯红灯、飙车以及由此导致交通意外或肇事肇祸;排队易插队等;成人也可表现为情绪的产生具有冲动性,情绪容易失控,导致人际关系不良、婚姻失败甚至家庭暴力等;冲动症状也可表现为无节制地参加娱乐活动(如游戏成瘾或短期大量购物)
7、。3.情绪问题:虽然不是ADHD核心症状,但临床很常见。情绪问题一方面与冲动症状有关,主要表现为情绪反应过快且强度过大、易怒;另一方面与自我情绪调节能力不足有关,通常表现为情绪不稳定,容易为日常生活中的小事而懊恼和沮丧,难以应对日常生活中的应激事件,如被拒绝、被批评或没被赞同等,对挫折表现得过度敏感;此外,患者因在现实生活中反复受挫,通常存在焦虑、抑郁症状及自我评价过低等负性体验。成人ADHD的诊断与鉴别诊断和共病诊断诊断标准:根据ICD-11(1)注意缺陷:难以维持注意在缺乏高水平刺激或频繁奖励的任务上,容易分心,做事的组织性和条理性存在问题;(2)多动/冲动:过多的运动性活动(多动),难以
8、保持安静不动;在需要自控的结构化情境下尤其明显;具有对各种刺激立即作出反应的倾向(冲动),而不考虑风险和后果;(3)注意缺陷和多动/冲动的程度超出了年龄和智力的正常变异范围,显著影响个体的学业、职业和社交功能;(4)通常在生长发育期起病,表现为注意缺陷和(或)多动冲动的持续性模式(至少6个月);并且必须在多个环境中可被观察到。实践中根据患者临床表现,分别诊断为:ADHD,主要表现为注意缺陷;ADHD,主要表现为多动/冲动;ADHD,组合表现。诊断流程:成人ADHD的诊断应进行全面和系统的评估,包括:(1)病史采集:需要收集包括儿童青少年时期包括学校表现(成绩、同伴关系等)在内的详尽病史,必要时
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