关于进一步加快学前教育优质普惠发展第四轮行动计划.docx
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1、关于进一步加快学前教育优质普惠发展第四轮行动计划为深入贯彻落实党的十九大关于办好学前教育、实现幼有所育的决策部署,促进学前教育事业健康、科学发展,根据省学前教育条例市人民政府办公室关于印发市加快学前教育优质普惠发展第四轮行动计划(20232023年)的通知中共市委市人民政府关于学前教育深化改革规范发展的实施意见等文件精神,特制定本行动计划。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神,坚持党的领导,坚持学前教育的基础地位和公益性质,按照政府主导、社会参与、公民办协调并举发展的总体思路,遵循教育规律和幼儿身心发展规律,以儿童发展为本,进一步优化布
2、局合理、便捷多元、优质普惠的学前教育公共服务体系,不断满足群众就近“有园上”“上好园”的美好期盼,加快推进率先高水平实现教育现代化进程。二、行动目标(-)扩充学位。到2023年底,新建10所以上公办幼儿园,新增6600余个学前教育学位。重点解决好暨阳街道、陶朱街道、浣东街道、暨南街道、大唐街道、店口镇、安华镇、次坞镇等人口集聚区域的学位供给矛盾。(二)幼儿受惠。到2023年,92%以上幼儿在公办幼儿园和普惠性民办幼儿园就学,尝试建立普惠性幼儿园动态服务区制度;户籍适龄儿童学前三年入园率达100%;公办幼儿园在园儿童覆盖面达到70%以上。特殊教育资源教室“一镇一室”达标率达80%以上,全市户籍残
3、疾儿童接受学前教育比例保持100%o(三)提升质量。2023年争取创成全国第二批学前教育普及普惠市。到2023年,新创省现代化幼儿园3所、一级幼儿园8所、二级幼儿园13所,全市省二级及以上优质幼儿园在园儿童覆盖面达80%以上。市农村幼儿园提质二十条考核评估抽检对象良好率达90%以上。纠正并消除“小学化”现象。省、市级教科研先进成果达50项以上。(四)建设队伍。到2023年,幼儿园专任教师专科及以上学历比例、教职工持证上岗率、后勤三大员合格学历、专业技能等级双证率均达100%;培养一定数量的卓越教师、名师、名园长。(五)保障投入。到2023年,全市财政性学前教育经费占同级财政性教育经费比例达到6
4、.5%以上。三、行动措施(-)普惠资源供给行动1推进公办园挖潜扩容。按照市镇两级“5:5”分担机制,落实建园奖补政策,实施乡镇新一轮中心幼儿园、中心村幼儿园(含教学点,下同)标准化新建、改扩建工程,逐步完善“小乡镇一中心、大乡镇多中心”的办园格局。落实小区配套幼儿园“五同步”建设要求,刚性执行区域控制性详细规划、住宅小区建设项目立项审批、新建住宅小区配套幼儿园设计方案审查及园舍竣工验收等环节教育行政部门书面审核制度。综合考虑单独配建与组团配建资源的整合,配齐配足小区幼儿园。2 .推进普惠性幼儿园提质增效。积极探索公办登记设立普惠性幼儿园办学体制、普惠性幼儿园服务区和政府购买普惠性学前教育服务等
5、改革试点工作。修订完善市普惠性民办幼儿园财务管理办法,严格规范普惠性民办幼儿园园舍租赁收费行为,引导和鼓励更多民办幼儿园提供优质、普惠学位。3 .推进学前融合教育普及普惠。支持特殊教育学校办好“学前班”。启动“一镇一室”创建工程,鼓励省二级及以上幼儿园建设特殊教育资源教室。加强特殊教育专业领域的师资配备和培训,市级融合教育“卫星班”试点园确保1名特教编制,省二级及以上幼儿园不少于1名教师接受学前特殊教育专项培训。积极鼓励有条件的幼儿园和新建幼儿园规划设置3岁以下托班。(二)经费投入保障行动4 .优化经费投入结构。进一步完善“政府主导、多元筹措”的学前教育经费保障机制,新增教育经费向学前教育倾斜
6、。修订完善市学前教育专项发展奖补经费使用管理办法o力争到2023年,财政性学前教育经费占同级财政性教育经费的比例达到6.5%以上。5 .完善相关经费标准。合理确定幼儿园成本分担比例,动态调整幼儿园收费标准。确保公办幼儿园生均公用经费标准不低于小学生均公用经费标准。普惠性民办幼儿园生均公用经费补助标准不低于公办幼儿园生均公用经费标准。6 .健全困难资助政策。健全家庭经济困难和残疾儿童资助制度,按标准足额安排资助资金。利用全国学生资助管理信息系统等平台,精准识别资助对象,实行动态管理,确保接受学前教育的家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童等应助尽助。(三)强师兴教建设行动7 .加强机构编制管理。分类做
7、好新(扩)建公办园审批、登记行政许可工作。探索实施公办幼儿园统招劳动合同制教师管理办法,并根据公办幼儿园班级规模总量变化动态确定劳动合同制教师控制数,审批设立的公办幼儿园所需事业编制在全市教职工编制总量内统筹调剂使用。8 .优化从业人员结构。按要求落实每班“两教一保”配备标准。认真落实教师资格准入及定期注册制度,严格执行园长、教师专业标准,全面落实教职工持证上岗要求。加大研究生学历毕业生和男性幼儿教师招录数量。修订完善幼儿园教师职评方案及标准,增加中高级职称比例。9 .加大专业人才培养培训力度。进一步建立完善幼儿园教师诚信制度体系和师德考核负面清单制度。构建完善“新入职教师-青年教师-骨干教师
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- 关于 进一步 加快 学前教育 优质 发展 第四 行动计划
