人音版五年级音乐上册(简谱)第2课《演唱 我怎样长大》教学设计.docx
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1、我怎样长大教案教材分析:本歌曲是故事片烛光里的微笑的主题曲。由吴天忍作词,徐景新作曲。影片描述了一位女教师在教育岗位上辛勤耕耘的感人事迹,塑造了“燃尽自己,照亮别人”的人民教师的崇高形象。这首充满儿童情感的歌曲,风格清新、流畅,生动地表现了孩子们渴望长大的愿望。歌曲为3/4拍,宫调式,二段体结构。第一平段共有四个对称乐句,第一乐句曲调平稳,并以亲切语气借物抒情,表现了孩子天真可爱的形象。第二乐句以弱起进入曲中的八度大跳,更增强了孩子们快快长大的那种急切的愿望。第三、第四乐句是前二个乐句的旋律模进。这首歌的歌词看来很简单,但却非常富有哲理,因此在教学中要指导学生理解其深刻的含义。要对学生进行以德
2、育为核心的素质教育。教学目标:1:能用不同速度、力度和情绪,有表情地演唱合唱曲我怎样长大一个声部。2:重点学习和体会二声部合唱的魅力,深刻理解歌曲赋含的哲理,这是进行以德育为核心的好教材。教学重点:歌曲中附点音符、弱起小节的掌握。教学难点:让学生感受二部的合声效果。教学方法采用讲授、视唱、欣赏法,引导学生情感体验。教学准备:多媒体课件电子琴以及学生各自准备的资料故事等。教学时间1课时教学过程设计:一、组织教学,师生问好。二、表演我怎样长大1、导入。歌曲是电影烛光里的微笑中的插曲,教师讲述电影中的故事片段导入教学。2、聆听范唱,熟悉歌曲旋律。(设计意图:可通过反复聆听和联想,体会歌曲所表达的思想
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