二年级班主工作计划_12.docx

《二年级班主工作计划_12.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级班主工作计划_12.docx（19页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、二班级班主工作计划二班级班主工作计划篇1在不知不觉中已经又是新的一学期开始了，看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微不足道的一小段，然而正是一班级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一班级的严格训练才让孩子们有了进入二班级学习的基础和信念，在新的学期里我准备从以下方面打开工作：一,开学准备工作：撰写班主任工作计划，换洗教室窗帘，清扫好教室卫生，作好迎接同学“回家”的准备，清理教室里的费旧物品让同学开学就能感受到学校环境的乾净。统计好插班同学名单，了解新增同学的基本情况，作好同学素养报告册的回收工作，阅读家长反馈看法，针对本班实

2、际做出整改措施。二.每周做以下工作：1、由卫生委员布置好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。2、自习课的管理，为养成同学自发学习的习惯，建立班委相互监督制度，让同学进行独立的管理班级，培育同学的管理和自我管理本领。3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给同学布置作业，向家长汇报一天的学习情况或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣味的事情作业要能体现我校的教育特色，体现以人为本的教育理念，全面提高同学素养。4、检查同学的行为规范和个人卫生，由同学自身检查，并指出不足。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。5、小组评比，结合我校七项评比制度，

3、每周评出先进小组。6.每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。统计交作业的情况和同学在家的表现。三、工作思路：以人为本，教育同学成为一个正直，善良，智慧，健康的人。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就像回到了家里一样。教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动加强班级的凝集力，让每一个同学都为班级而骄傲。关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伙伴，为同学排忧解难，树立信念，让同学有话敢说。上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永久充足活力,积极，向上。在新的学年里我将更加重视培育同学正当的爱好喜好，突出我校的办学特色，

4、突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面进展”教育理念。争取社会各界气力教育同学，充足利用家长会、家访，加大对同学的了解面，并与家长联合教育同学，对同学的表现作好跟踪，适时把同学在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得同学的全面信息和宝贵看法，促进同学的全面进展，广泛征求家长和社会各界的看法、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏,使我班成为一个健康、活泼、乐学、发奋的班集体，关注需要特别关爱的同学，让每一个同学都树立起勇往直前的信念和勇气，磨练同学意志，让他们身心健康进展。二班级班主工作计划篇2本学期新接任二（1）班，通过短短几天接触，对班

5、级情况有了初步了解。同学天真可爱，聪颖活泼，有较强的集体荣誉感。但男生有24人，女生只有10人，男生相对比较喜爱疾驰好动，上课时有小部分同学比较爱做小动作，爱插嘴。另外，从家委会会上了解，同学班级自信念不足,家长也希望班级各方面更上一层楼，表示将大力支持班级工作。在工作中，我将用真心即无条件的爱每一个同学、宽容缺点作为引导思想去进行班级管理。注意从细小处发觉班级存在问题,对点滴进步都进行赞扬确定。特别是得到学校赞扬时要热诚激励同学，树立班级自信，信任二（1）班是最棒的！实在做法：1、明确班级目标：渐渐建立团结、健康、欢乐、向上的优秀集体。2、给中队取名字、口号，通过集体讨论让同学明确班级奋斗目

6、标，加强集体凝集力。3、实行激励机制，坚固结实开展每天一小评，每周一总评,每月大评议活动，用好家校联系本，每天反馈学校评比情况。4、培育同学自主管理本领，让中队成为每一个同学的舞台！舞台一：竞选上岗；舞台二：每月小小主持人；舞台三：我是小小班主任；舞台四：我是班级小主人以上是我从初步了解到的班级情况产生的粗浅的想法，将在实际工作中渐渐调整。二班级班主工作计划篇3依据本班的实际情况，结合班上同学特点，特订立出以下计划。一、班级基本情况和目标：本班共有55名同学。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理本领较强的班干队伍伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行

7、为规范，渐渐形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育，强化小同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。老师和同学中进行赏识教育，老师赏识同学，让同学学会赏识自身，赏识他人。积极搭配学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学猛烈的责任感、班级荣誉感，以及自我管束，自我管理的本领。二、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，同学的.心神松散，为了使同学能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生，这就要在日常生活中能有序的引导，时时各处向同学进行有针对性的常规教育。1、充足利用班队会的时间学习小同学守则和小同学日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对

8、的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热诚问好，上下楼梯学会礼让靠右行，教给同学待人接物的基本礼仪。对表现不足好的同学,适时进行点拨、引导，加强教育。三、基本措施和做法：1、抓好班主任的日常工作。组织好同学参加做操。组织和引导同学的课间操，是保证小同学常常磨练身体的紧要措施。做课间操是班主任坚持跟班引导，要求同学做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理本领的紧要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可躲避地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的

9、值日工作，对他们进行挂念他人，挂念集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有侧紧要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。2、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育气力。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培育和使用班干部。今学期开学，首先注意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，构成班委会，让同学初步学习自身管理自身。在使用过程中不绝指出他们的不足，予以适时培育和教育，教育同学要民主观念。班干部

10、定期轮换，让更多的同学有得到磨练的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应本领。3、做好个别同学的教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣乱。班主任必须做好这些特别同学的教育工作。实在做法如下：对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪颖，而班级生活对他来说很不充足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。4、以班级文化建设为突破口，设计班级文化长廊，布置教室墙

11、面文化，给同学营造一个温馨的学习环境。5、加强家校联系，形结婚校合一的教育的合力。本学期召开两次家长会，并通过致家长一封信、网络等形式对家上进行教育观念、教育方法等多方面的沟通与引导，并适时反馈同学在校表现,让家长随时把握同学的情况。四、特色班级实施方法：1、“我们的10分钟”变老师讲班会为同学讲班会,开展同学自我和相互教育10分钟活动。拟订主题，提前布置给同学搜集相关信息，做好交流准备，由于同学年龄小，可以请家长帮助准备好5分钟发言。五、实在布置如下：九月份：1、同学暑假作品展，评比阅读小明星。检测生字认读。2、开学典礼，让同学回家观看开学第一课3、建立新的班委、新的合作小组、订立生本岗位管

12、理表4、班级文化建设，布置教室。本月黑板报主题：“新学期新目标”。5、召开家长会，不止班级家长委员会任务十月份：1、“红领巾心向党”主题队会2、秋游活动3、“我为班级献一策”活动十一月：1、班级特色：同学简笔画作品呈现2、评比班级之星十二月：1、“珍爱生命，关注安全”主题教育活动2、写字比赛。3、班级学习小组评比4、庆元旦一月份1、欢乐应考，欢乐学习2、撰写同学评语班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充足发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。二班级班主工作计划篇4随着新学期课程改革的开始，班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充足活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得

13、到全面的进展，更好的的体现我们学校先进、超前的教育教学理念，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特订立班主任计划如下:一、本班同学现状分析一班级时，本班共有23名同学。本学期转走了5名同学，本班共有同学18人，他们现在对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使同学能够及早进入角色，这就要班主任向同学进行有针对性的常规教育。经过一年的学校生活，同学初步养成肯定的行为习惯，但同学年龄终归比较小，自我监控本领、评价本领还是有点差，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分同学能较自发完成学习任务

14、，个别同学缺乏自动性，书写有待于加强。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我肯定要起到模范带头作用，当好家长，做同学的表率。因此，我决议从以下几点入手：1、了解同学思想情形。了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,虽然以前对他们有一点了解，但就、细细的想，每个同学在我面前都是一张白纸，为了深入了解同学的思想情形，我重要实行以下几种途径：(I)与同学交谈。有计划地利用班会课与同学交谈，在正常的上课中，也通过上课情况来了解同学情况，加添老师和同学感情,除去同学与老师之间的隔膜，有利

15、于开展工作。不定期检查同学的作业。通过平常的察看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学显现较大的进步要适时激励与赞扬，当同学的成绩显现较大的退步时，要适时调查原因，扭转局势。进行家访、召开班上小型家长会。通过与小同学父母的对话，了解小同学在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的搭配。2、抓好班主任的常规管理工作。组织好同学参加两操。组织同学参加每天的两操活动，作为老师更应当适时到位,保证班上出操人数。尤其是早操，更是保证小同学常常磨练身体的紧要措施。做课间操时班主任坚持跟班引导，要求同学做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理本领的紧要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可躲避地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行挂念他人，挂念集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有侧紧要的现实意义。二、班级工作重点及目标（一）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管停止不乱动），尤其是本班个别同学的上课纪律也比较差，所以在开学之初，就强调