二年级班主工作计划_11.docx

《二年级班主工作计划_11.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级班主工作计划_11.docx（11页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、二班级班主工作计划二班级班主工作计划篇1一、班级基本情况和目标：我班共有同学28人。本学期我班的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；连续抓好同学的常规教育，强化小同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。培育同学猛烈的责任感、班级荣誉感，以及自我管束，自我管理的本领。二、基本措施和做法：1、了解同学思想情形。了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。(1)与同学交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与同学交谈，加添老师和同学感情，除去同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查同学的作业。通过平常的察看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学显现较大

2、的进步要适时激励与赞扬，当同学的成绩显现较大的退步时，要适时调查原因,扭转局势。进行家庭访问、通过与小同学父母的对话，了解小同学在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的搭配。2、抓好班主任的日常工作。(1)检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育小同学良好道德品质和自治自理本领的紧要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行挂念他人，挂念集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有侧紧要的现实意义。(2)组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小同学在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规定为了防止意外事故的发

3、生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好同学队伍，向同学提出放学返家时的纪律。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育气力。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。为此，班主任必须培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。选拔、培育和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的同学有得到磨练的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应本领。实践证明，班干部是班主任的好助手，正

4、确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别同学的教育工作。对于个别同学的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要轻视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素，特别是要注意培育后进生的敬重自己心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪颖，而班级生活对他来说很不充足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因

5、材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充足发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。二班级班主工作计划篇2随着课程改革的连续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的紧要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才略将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热诚为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪亮出最绚丽、最动人的光辉！为了让班级充足活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班

6、级上能有更新的气息，特订立班主任计划如下：一、常规教育方面二班级的小同学，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时各处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我决议从以下几点入手：1、充足利用班队会的时间学习一日常规小同学守则和小同学日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查同学的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出

7、“最佳拇指奖”。对表现不足好的同学，适时进行点拨、引导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重点节日，加强同学的德育教育。这学期利用妇女节、劳动节和儿童节等重点活动举办一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。譬如：可以利用学校电视节目、故事会和流动红旗的.评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充足发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿势，我将采纳“谁

8、的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先老师和同学共同订立班规班纪，并订立相应的奖惩方法。这样同学既感到有趣味，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自身订立的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳老师和同学共同参加的方式，开展“跳绳

9、、做游戏、拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增长老师和同学之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提示同学要注意的不安全活动和场所，寓教于乐。3、路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不但做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，适时监督，适时管理。3.卫生纪律讲究卫生很紧要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生：要求衣着乾净，做好“三勤”，桌箱勤清,物品勤摆，两操勤做。(2)班级卫生：每天早、中、晚分派

10、值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于自动、适时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行珍惜环境和花草的教育。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不足的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包含班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘，培育有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应重视个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评癣小书法家、小创造家、小诗人、数

11、学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充足磨练自身，提高同学的自信念。另外，充足利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话，用心去交流，用赏识的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不绝地加以改进。若有不足之处，敬请领导老师批判、指正。二班级班主工作计划篇3（一）常规教育方面1、充足利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小同学守则和小同学日常行为规范，并在日常学习

12、的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，对表现不足好的同学，适时进行点拨、引导、加强教育。2、合理利用升旗仪式，重点节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重点活动举办一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。采纳“卫生小天使

13、”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的学习（书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等），我将采纳“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并在随时提示与帮助。（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先老师和同学共同订立班规班纪，并订立相应的奖惩方法，这样同学既感到有趣味，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自身订立的，这样变被动的各种要求为自动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨“”说到就要做到”。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。我

14、将针对同学的年龄特点，采纳老师和同学共同参加的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使同学既健体又受教育，还能增长老师和同学之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提示同学要注意的不安全活动和场所，寓教于乐。3、路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯。适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使同学不但做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。（三）卫生方面讲究卫生很紧要，俗话说“病从口入”，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着乾净，端正，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，

15、设立卫生监督岗，进行检查与监督。嘉奖，同时利用花草美化环境，并进行珍惜环境和花草的教育。（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不足的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行让每个孩子都有一个职责，都要为班级体的荣誉而努力，培育孩子的责任感。让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。二班级班主工作计划篇4本学期，由于学校工作的需要，由我担负二班级一班的班主任和语文教学工作，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，使本班级在新学期能有更大的进步，特订立班主任工作计划如下：一、班级基本情况和目标：我班共有同学56

16、人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理本领较强的班干队伍伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，渐渐形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规教育，强化小同学日常行为规范每月一事的落实。进行赏识教育，老师赏识同学，同学学会赏识自身，赏识他人。积极搭配学校、少先队的.各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学猛烈的责任感、班级荣誉感，以及自我管束，自我管理的本领。二、基本措施和做法：1、了解同学思想情形，实行以下几种途径：(1)有计划地与同学交谈了解同学情况，加添老师和同学感情，除去同学与老师之间的隔膜。(2)不定期检查同学的作业。了解同学的学习态度，适时激励与赞扬，调查原