专题01语音、字形、标点、修辞等（含解析）.docx

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1、2.3.A.蜚（f逆）暄哗C.伫（ChU）纯粹依次选用文中括号里的词语,A.优美领略繁杂C.幽美领悟繁杂B.幢(zhung)D.淳(ChUn)最恰当的一项是B.幽美D.优美文中画线处的标点，使用错误的一项是领略领悟宁静质朴淋漓尽至繁复繁复专题1:语言运用之语音、字形、标点、修辞及综合运用等一、【2016年高考山东卷】（每小题3分，共15分）路县的西递和宏村，拥有蜚声海内外的徽派建筑群。两村背依青山，清流抱村穿户。数百幢明清时期的民居静静台立。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵质J错误!未找到引用源。灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。李白的“夥县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古

2、衣冠”，道出了这里山水风物的（优美/幽美）、民风人情的淳厚从容。要真正（领略/领悟）徼派建筑之美，该是在西递村J错误!未找到引用源。在都市的暄哗之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活。从远处望去，西递是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和高大的白墙，黑白相间一错落有致。迈入老屋你会发现，这些老屋内部的（繁杂/繁复）精致与外部的简洁纯粹形成鲜明的对照，徽派建筑中著名的三雕木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至。1.文中加点的字的注音和加点词语的字形，都正确的项是B.A.【答案】1. B2. .B3. A【解析】1 .试题分析：A“暄哗”应为“喧哗”，形容声音大而杂乱.C“伫（Cm）应为“伫&出”，

3、伫立:长时间地站立，没有动作；也泛指站立-D“淋漓尽至”应为“淋漓尽致”，形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。名师点睛】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音字形并正确书写现代常用规范汉字的能力，延续了2015年高考题型，让考生在具体的语言环境中完成字音及字形的辨析。与2015年不同的是，2016年加入了字音的考查，并旦题干由“有错的一项是变为“正确的一项是“，考查覆盖面有所扩大。所选词语有两字词、四字词，指向明确，难度较低。字形设误点“喧”与“暄”是形近字，“至”“致”是同音字，对于这类

4、情况，可采用下面几种方法记忆：字形辨识法，语义辨识法，在理解词语含义的基础上去掌握字形，不容易出错；结构分析法，做到“字不离词”；语境辨识法，借助词语语境来判断用字是否正确，特别是对同音词语，只有结合词语词境或词语组合，才能准确而有效地找到与之相匹配的字形。字音设误点“伫”是习惯误读字，对于这种情况，在复习时要分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。2 .试题分析：优美：美好：美妙.幽美：（D形容地方很偏僻、光线暗；（2）使人感觉宁静、安闲的；（3）幽静美丽；幽雅，幽深.本题中第一个括号中所选的词语应符合李白诗歌的意境，用幽美”恰当.领略：有领会，理解，理会，理睬等意思.领悟：就是体会，解

5、悟.文段中的对象是“徽派建筑之美”，用“领略”恰当.繁杂：事情多，繁琐而杂乱.繁复：指繁多复杂文段中用来形容老屋内部结构，应用“繁复”.【考点定位】正确使用词语（包括熟语）O能力层级为表达运用E。【名师点睛】本题考查近义词辨析的能力。采用的是语段阅读式填空，题型延续了2015年山东卷题型，指向明确，所选词语涉及动词利形容词，难度适中。解答这类题目既要注意语境的限制，又要注意辨析近义词的基本原则，那就是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩利语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面：从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功

6、能、适用的对象等。本题中第一个括号中的词语在选择时需要考虑具体的语境，上文李白诗句“甥县小桃源，烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠”突出了环境的清幽，所以此处只能选“幽美”；“领略”和“领悟”词义轻重不同，适用对象也不同，据此可判断出答案；“繁杂”和“繁复”适用对象不同，范围大小亦不同，前者多指事情多而乱，而后者的使用范围要广一些，文中用“繁复”最恰当。3 .试题分析：根据顿号的使用方法，如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。本题中“有骄傲睥睨的表情”和“跌宕飞扬的韵质”是并列关系，中间已经使用顿号，那么“高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵质”和“错误!未找到引用源。灰

7、白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条”之间就不能再使用顿号，而应用逗号。【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。【名师点睹】本题考查正确使用标点符号的能力，这类题目解答时可以从以下几方面分析，分清语句或段落的层次，大致确定句中点号和句末点号；反复读，分清句子内部的各种关系，判断顿号、逗号、分号、冒号使用是否正确；认真揣摩语句所传达的感情，根据语气确定句末点号是否正确，即分清所给文句是陈述句、疑问句还是感叹句、祈使句，准确判断句号、问号和叹号使用是否正确；仔细辨析，注意前后关照，准确判断句中标号和句末点号是否正确，如引号、括号等标号和句末句号或问号的位置是否IE确。本题考查了顿号、句号、逗

8、号和破折号的用法，这几种标点皆是平时学习生活中使用频率较高而且经常会被误用的标点，指向明确，难度较低。二、（2016届北京市十一学校高三上学期12月月考）基础知识及运用。阅读下面文段，完成16题。（18分）青衣是京剧中的重要行当。望江亭中的谭记儿、大登殿中的王宝钏、锁麟囊中的薛湘灵她们温良谨顺，支撑着岁月中平淡的日子。青衣是,更是;青衣不是，而是o青衣的脸上是凡尘女子的表情，有烟火气，有人情味儿。无论生计多么艰辛，她们总是以女子的柔韧和聪慧，让人觉得世间的岁月水远山长，意趣无限，【甲】（xTjI）无限。然而艰辛毕竟是苦，青衣的苦，是出嫁离家的苦，是生儿育女的苦，是没米少柴的苦，是红颜渐凋的苦是

9、千百年来女子心底的苦。所以最怜惜青衣的，恰恰是女人自己。青衣在舞台上轻移莲步，浅笑低颦，只不过带上了（）【顾影自怜/茕茕孑立】的苦涩意味。她们的戏，一半儿演给观众看，一半儿演给自己看。人间很多的女人，历经岁月之后，都会成为青衣；很多的男人，阅尽红尘以后，都会爱上青衣。青衣最后的归宿，就在这些了解到人世【乙】（cngsng）的人们的心里。1.在文中横线处填写的词语，前后语意衔接最恰当的一项是（3分）A.女子的形女子的魂民间女子天上的仙子B.女子的魂女子的形民间女子天上的仙子C.女子的魂女子的形天上的仙子民间女子D.女子的形女子的魂天上的仙子民间女子2.根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分）【乙

10、】【甲】3 .根据语段的内容，在括号中选填的成语及选择的理由都恰当的一项是（3分）A.选择“顾影自怜”。理由：顾影自怜，自己照顾自己，自己怜惜自己。用在句中，表现了青衣虽然经历了人生中的种种艰辛，但依然能坚强自立，体现出青衣善良柔韧的一面。B.选择“茕茕孑立”。理由：茕茕孑立，孤零零一人站在那里，形容无依无靠。用在句中，既体现了青衣在生活中只能独立支撑家庭，也表现了她们因无人理解而感到孤独落寞。C.选择“顾影自怜”。理由：顾影自怜，望着自己的影子，自己怜惜自己。用在句中，表现了青衣非常了解自己的苦楚，因而在表演给观众看的同时，生发出对自己的怜惜之情。D.选择“茕茕孑立”。理由：茕茕孑立，孤零零

11、一人站在那里，形容有一种与众不同的孤傲。用在句中，表现了尽管只能支撑平淡的日子，但青衣依然可以为自己的价值而骄傲。4 .下列句子与原文完全相同的一项是（3分）A.洞天石扉，匍然中开。青冥浩荡不到底，明月照耀金银台。（李白梦游天姥吟留别）B.三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满巾。（杜甫蜀相）C.元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，峰火扬州路。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）D.细草微风岸，危橘独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫旅夜书怀）5 .下列文学常识表述有误的一项是（3分）A.屈原的离骚是我国古代最长的抒情诗，也是楚辞的代表作。楚辞是西汉刘向所辑

12、，收录了屈原、宋玉等人的作品。B.史记是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它与汉书后汉书三国志合称为“前四史”。C.现代抒情长诗大堰河我的保姆，是呈献给中国劳苦大众的赞美诗，是诗人蒋海澄第一次用笔名“艾青”发表的作品。D.法国小说家莫泊桑在装在套子里的人中塑造的“别里科夫”这个人物形象，成为因循守旧、胆小怕事、害怕变革的代表。6 .下面一组连环画讲述的是红楼梦第八回“比通灵金莺微露意，探宝钗黛玉半含酸”中的故事。林黛玉所说的“也亏了你倒听她的话。我平日和你说的，你全当耳旁风，怎么她说了你就依，比圣旨还快呢！”这句话中，“你”和“她”表面上分别指一、，实际上分别指、。（

13、4分）讨过来细看。“这话怎么说？”黛玉解的呢？宝钗这才嘻指着宝玉说：“早知他嘻一笑。来，我就不来了。”4 .薛姨妈留他们喝酒吃果子。宝玉不等烫酒，端起冷酒就喝。宝钗忙劝道：“酒要热的吃下去,发散得才快。若冷的吃下去，拿五脏去暖它，岂不受害？”宝玉听这话有理，忙放下酒杯。5 .可巧黛玉的Y环雪雁送来6.宝玉嘻嘻一笑，知是黛玉一只小手炉给黛玉取暖，说是紫鹃叫送来的。黛玉笑对雪雁道：”也亏了你倒听她的话。我平日和你说的，你全当耳旁风，怎么她说了你就依，比圣旨还快呢！”指他前次喝冷酒没听她劝。宝钗虽不明前因，也能听出话音，只是素知黛玉是如此惯了的，便不去计较她。【答案】1. D2. 甲：希冀乙：沧桑3

14、. C4. D5. D6. 雪雁紫鹃宝玉宝钗（4分）【解析】试题分析：注意文中的关联词语“更是”是递进，“而是”是转折的关系【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道衔接的题目，注意填写的内容的前后的关系，还要注意前后的内容的一致，此题前两个空格的内容是递进的关系，注意“形”和“魂”，后文是转折的关系，而后面的内容是“凡尘女子的表情，有烟火气，有人情味儿”，所以衔接的是“凡间女子”。试题分析：这是一道根据拼音写汉子的题目，注意正确书写。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【名师点睛】根据拼音写汉字注意读准拼音，然

15、后注意汉子的字形，重点关注形近字和音近字，“希冀”不要写作“希寄”，“沧桑”不要写作“苍桑”。试题分析：顾影自怜，望着自己的影子，自己怜惜自己。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道选取正确的词语填空的题目，注意词语和上下文的关系，是词语在文中的含义，注意成语本身的意思，还要注意词语和上下文的照应。试题分析：A“日月照耀金银台”，B“三顾频烦天下计”，C“烽火”。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【名师点睛】这是一道名句默写的题目，注意文章的内容和字的书写方式。试题分析：装在套子里的人是俄国契诃夫的作品。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。【名师点睛】文学常识的题目注意名家，名作，注意作者和作品的对应和作品内容的正确性。6.试题分析：注意名著的内容。【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。【名师点睛】文学常识的题目注意名家，名作，注意作者和作品的对应和作品内容的正确性。三、（2