“五个更加注重”要求推进主题教育情况报告四篇.docx
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1、“五个更加注重”要求落实情况汇报第二批主题教育启动以来,我市牢牢把握五个更加注重要求,及早谋划、率先动员,统筹衔接、一以贯之,以高标准高质量推进各项工作,确保取得扎扎实实的成效。更加注重理论武装,组织县处级以上领导班子分两期举办读书班,第1期重点围绕“学思想、强党性”,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法、道理学理哲理;第2期重点围绕“重实践、建新功“,进一步加深对中国式现代化理论体系的理解和认识,聚焦推进中国式现代化建设XX实践进行学习研讨。郑州市组织开展理论宣讲“七进”活动XX场次,市县党校共培训基层党支部书记XX余人,为外出流动党员邮寄学习
2、资料XX万册;漂河市结合中原食品实验室建设和食品优势再造战略,组织全市科技创新领域领导干部认真学习习近平总书记关于科技创新的重要论述,谋准找实创新工作载体各地注重把握不同领域、不同类别、不同群体党员特点,依托“三会一课”、主题党日集中学习,组织支部党员与共建单位开展理论联学,做到规定动作不缺项、方式简便易操作。更加注重分类指导,印发关于进一步明确党支部书记责任扎实开展基层党组织主题教育的通知,区分农村、城市社区、学校、公立医院、流动党员党组织等8个领域,围绕“学、干、改”条目式列出易操作、能落地的任务清单,实施项目化管理、清单化推进,确保各项任务落实落地。XX县各基层党组织书记履行好第一责任人
3、职责,坚持“走出去”“请进来”“敞开说”,深入践行党的群众路线;XX县人民医院开展“学知行”大讨论,开办主题教育微课堂,各支部开展“党建领航医心为民”工程,细化推进便民就医少跑腿等措施。更加注重强基固本,印发关于在第二批主题教育期间进一步做好软弱涣散村党组织整顿工作的通知,运用好村“两委”班子届中分析成果,扎实开展前期整顿成效“后评估”,切实解决瘫痪、失能问题。XX县学习“千万工程”经验,深入开展“十百千万”和美乡村建设行动,加快推进乡村全面振兴;XX县对130个软弱涣散村党组织进行交叉复核,创新开展“菜单式”按需选派,彻底净化村庄政治生态。更加注重统筹协调,把开展主题教育同落实重点任务有机结
4、合,全力抓项目、优环境、惠民生,梳理XX项重点任务、XX个改革事项,建立高质量发展任务清单。各县和XX示范区围绕打造28个重点产业链,逐链绘制“四图谱六清单”,建立“一链一专班”推进机制。XX县深入践行“浦江经验”,对市县领导接访下访包案工作进行安排部署,推动疑难信访问题化解;XX县中级人民法院积极参与“万人助企联乡帮村”活动,强化“专精特新”企业知识产权司法保护,支持中小微企业纾困发展。更加注重领导指导,坚持“一市一督导组”,推动各巡回督导组统分结合、一体督导,下沉指导到县。注重加强主题教育办力量,普遍设立3至5个联络组分领域、分系统、分行业开展指导。委第七巡回督导组深入新乡市红旗区行政服务
5、中心等XX家单位开展督导,做实“发现问题、反馈情况、督办整改、优化提升“闭环链条;委第十二巡回督导组采取“四不两直”方式,与基层党员、干部、群众面对面交流,掌握流动党员、老党员学习情况,确保主题教育不落一人、走深走实。第二批主题教育层级下移,范围广、类型多、数量大,同人民群众的联系更直接,面对的矛盾问题更复杂。各地紧扣主题主线,聚焦解决问题,突出抓好“五个更加注重”,确保“学思想”更加入脑入心、“强党性”真正触及灵魂、“重实践”勇于攻坚克难、“建新功”获得群众认可。“五个更加注重”要求推进主题教育情况报告当前,行业第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在各地市级单位、县级单位、
6、XX工业和XX制造企业等基层单位深入开展,涉及范围广、类型多、数量大,具有点多线长面广的特点。确保第二批主题教育取得实效,最根本、最重要的是认真学习贯彻习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注重”的重要要求,推动理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施在扎实、务实、求实上下功夫,推动第二批主题教育高质量开展、见到新成效。一、更加注重理论武装“学思想”是贯穿这次主题教育始终的主题主线,也是打头的、第一位的要求,是要着力解决的6个突出问题之一。在第二批主题教育中,要继续强化党的创新理论武装,持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要把个人自学与集中研讨结合起来,坚持
7、个人自学是理论学习的好方法,要静下心来读原著学原文悟原理,用好党中央指定的必读学习材料,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神和重要指示批示精神,全面学、系统学、深入学,在真学真懂真信真用、深化内化转化上下功夫、求实效、见真章。要把全面学习与重点学习结合起来,把效果导向与需求导向结合起来,坚持干什么就重点学习什么、缺什么就重点补什么,增强学习的针对性,切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二、更加注重分类指导行业第二批主题教育,从单位、层级和对象来看,特点比较明显,既有处级以上领导班子和领导干部,也有基层党组织、干部党员和普通党员;既有主题教育的重点对象,也有主题教育的“绝大多数”
8、;既有青年干部,也有流动党员;既有主责主业单位,也有多元化企业。因此,开展第二批主题教育,注重分级分类指导、精准开展工作非常必要,也是主题教育取得实效的重要保证。在第二批主题教育中,要针对不同层级、不同群体、不同对象的特点,分门别类作出具体的精准指导,防止“一刀切”。比如,处级以上领导班子和领导干部,是必须突出抓好的重点,参加主题教育的要求与第一批相同,要举办读书班开展专题研讨,通读研读党的二十大报告、党章、习近平著作选读等主题教育必读书目;要开展领题调研、召开调研成果交流会;要讲好专题党课,要进行党性分析,参加专题民主生活会和专题组织生活会;要带头树立和践行正确政绩观,破难题促发展、解民忧办
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