2023年新学期小学六年级班务工作计划.docx
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1、2023年新学期小学六年级班务工作计划2023年新学期小学六年级班务工作计划(精选12篇)2023年新学期小学六年级班务工作计划篇1伴随着春潮,又迎来了新的一学期,为了搞好六年级的班务工作,我作出如下计划:一、情况分析本班共有29名学生,其中男生17名,女生12名,有的同学学习认真,各方面表现突出。有的同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有的同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有的同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。针对本班的特点,即思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,特制定以下工作计划。二、本期奋斗的目标1、针对我班学生的现状,首先应做好
2、学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点,把握好这个转折点是一个关键,应从思想上加以高度重视。4、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。5、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。7、教师要协调好与认课教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。8、安全教育常抓不懈
3、,警钟常鸣。三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动(1)爱国主义读书竞赛活动。(2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。(3)开展以弘扬和培养民族精神为主题的活动,让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感,振奋民族精神,凝聚民族力量。2、强化行为规范的养成教育通过评比优胜小组、优秀队员等形式。从阅读、课堂、课间、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出学习小标兵、守纪小标兵等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。4、督促学生上好两课两操
4、,鼓励学生积极参加体育锻炼。5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。6.班主任应充分发挥班干部的作用,让班干部充当班主任的小帮手充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。四、本期活动安排二月份:1、清扫卫生。2、对学生进行常规教育。3、制定班务计划。三月份:1、3月5日开展学雷锋系列活动。2、出一期以文明行为为主题的板报。3
5、、古诗文咏读。四月份:1、借清明之际,对学生进行爱国主义教育。2、书香校园读书活动。3、组织召开一次转变学习观念主题班会。;五月份:1、组织开展关爱后进生活动2、诵经典美文做文明少年古诗文朗读比赛。3、开展优质作业从我做起活动。六月份:1、庆六一活动。2、多读书读好书演讲比赛。3、好书伴我成长演讲比赛。4、作好毕业考试前心理及应试技巧等方面工作。七月份:1、做好复习工作。2、填写各种表册。3、放假前对学生进行法纪、安全教育。总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。让我的学生做一个合格的小学毕业生。2023年新学期小学六年级班务工作计划篇2本班共有学生20名,其中男24
6、名,女生26名。学生来源附近村庄,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。一、指导思想:全面贯彻落实市教委的关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实
7、学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。二、具体工作目标:进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。三、重点工作:为了能把本班建成具有”团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一
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