小学防电信诈骗（反电诈）主题教育教案5篇.docx

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1、小学防电信诈骗(反电诈)主题教育教案5篇篇1教学目标：1、提高学生的防范意识；2、在生活中，提高警惕，能够趋利避害；3、当危险来临时，增强学生自我保护的能力；4、让学生在懂得自我保护，安全成长。教学内容：一、导入：教师出示有过针对小学生诈骗的案例，学生谈感受。受骗原因：1、为什么受骗？2、学生交流，自由发言：俗话说：“贪小便宜吃大亏:在发生的诈骗案中，受害者都是因为谋取个人利益，贪占便宜，轻信他人，而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点，进行诈骗的。(1)很多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。(2)思想单纯，缺乏社会生活经验。(3)疏于防范，感情用事。二、面对针对小学生诈骗，我们如何趋

2、利避害？1、我们如何才能趋利避害？2、学生自由发言，教师归纳：3、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。篇2活动目的：1、了解防骗安全防范措施。并向父母宣传。2、学会保护自己，提高自我保护意识。教学准备：收集诈骗资料教学过程：一、导入1、说说身边的诈骗故事。2、板书课题。明确本节课内容二、讲解诈骗故事1、借用物品诈骗洁身自好防被骗：与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能

3、让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。2、“调包”诈骗“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。4、神药行骗神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的.特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要

4、上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。6、招工诈骗找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听

5、信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当。7、告急电话骗汇款不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。8、合伙做生意诈骗在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗？记住不可能,绝对不可能，他是想骗钱。9、魔术诈骗公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。

6、对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗！三、小结听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获？今后遇到类似诈骗你会怎么做？篇3一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高

7、，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？所谓“盗窃和诈骗”就是分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。(-)电信诈骗特点1作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取证据。在侦办传统诈骗案

8、件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定嫌疑人。而电信诈骗中，嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握嫌疑人体貌特征,难以确定嫌疑人。加之，电信诈骗嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触,加大了确定嫌疑人、固定证据方面的困难(二)电信诈骗作案的主要手法1.电话类诈骗(1)冒充公检法诈骗骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包或涉嫌洗钱、贩毒、经济等”为名，要求事主保密并将个人资产转到

9、所谓“安全账户二(2)冒充“领导”、熟人电话诈骗骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资金。(3)破财消灾诈骗骗子冒充“xx”，以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎金或向账户打款。四、PPT播放(I)校园中常见的诈骗盗窃案例，(2)社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心

10、。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。五、情景剧搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)六、班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。篇4教学目的：1、使学生知道一些防骗、防毒的安全常识。2、使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。活动地点：本班教室活动时间：教学重点：学习防骗、防毒防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。教学内容

11、一、防骗小知识（一）在校生防骗应注意1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用。2、不要将个人信息资料如存折（金融卡）密码、住址、电话、手机号码等随意告诉他人，以防被人利用。3、对陌生人不可轻信，不要将钱物借出，不随便跟别人走。4、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，一旦发现可疑情形，应及时向父母、老师或保卫处（派出所）报告。5、切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。（二）校园如何防骗1、提高防范意识。在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；提高警惕性，不轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。2、交友要

12、谨慎。严格做到“四戒”，IP：戒交低级下流之辈，戒交挥金，如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。3、同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。4、服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认

13、真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。篇5教学目标：1、通过本次队会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强防诈骗的安全意识，预防各类案件的发生，减少财产损失和人身危险。2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。教学重难点：重点：通过本次队会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强防诈骗的安全意识，预防各类案件的发生，减少财产损失和人身危险。难点：学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。教学方法：讲授法、讲事例组织学生讨论教学过程：一、导入1 .学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。2 .呈现主

14、题。二、新课探讨(-)小心谨慎防盗窃1、小组讨论哪些行为可能会导致盗窃事件的发生？怎样预防盗窃事件的发生？2、教师小结防盗小支招(1)平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。(2)外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。(3)宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止不法分子溜门盗窃。(4)养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110,提高安全意识。3、物品被盗后我们应该：(1)上报学校老师(2)报警(3)汲取教训(二)心中有术防诈骗1、小组讨论哪些行为可能会导致诈骗事件的发生？怎样预防诈骗事件的发生？2、教师讲解诈骗

15、后自我解救方法：(1)沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法,在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。(2)一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在XX地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。(3)如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。(4)打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110,电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。（三）小心行事防敲诈1、小组讨论哪些行为可能会导致敲诈事件的发生？怎样预防敲诈事件的发生？2、教师总结：现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点，向小学生敲诈财物。对此，小学生可以通过以下几点来