实习教学指导工作手册(2015年9月起实行).docx
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1、九曲堂院实习教学指导工作手册(20152016学年第2学期)实习课程:面向对象程序设计实习班级:旅游A1451指导教师:徐少文学院(盖章):九江学院实验中心制表注意事项1 .各类实习教学活动均需填写本表。实习课程名称按培养方案填写。2 .本手册由带队(指导)教师或有关责任人填写,实习前2周将手册内容中有关实习计划部分填好(第一至第八部分)交学院审批。实习结束后填写实习指导(带队)工作总结后并交学院审核后存档。3 .实习生安排及分组情况表根据实际情况选择填写。安排担任实习小组组长的实习生,请将学生姓名用“斜体加粗”注明。一、实习教学目的(专业能力培养目标)1、目的:该课程是本专业的主要课程之实习
2、。通过实习不仅巩固所学理论知识,加强技术方法的了解,把理论与实践起来,使学生所学知识更系统连贯,并顺利过渡到将来的工作实践。2、任务:使学生在理论课学习的基础上,进一步加深学生对面向对象程序设计的方法、原理的认识熟悉,掌握实际编程开发中的环节和流程。二、实习时间、地点与方式1实习时间2016年5月16日2016年5月20日第13周一一第13周共5天2 .实习地点校内,、(旅游与国土资源学院地理科学实验教学中心天文气象实验室)3 .实习方式(集中安排或自主分散)集中安排三、实习组织动员与安全教育1实习组织与领导:此次实习专业带队教师全面负责,具体负责学生在实习期间的知识讲解等各项具体事宜,实习期
3、间带队教师负责实习纪律并处理突发事件;2.实习动员与安全教育:(1)集体召开动员大会,要求学生从思想上、行动上高度重视实习,并强化对实习的认识,加强实习纪律教育。将实习学生进行分组,布置实习任务和准备事项,介绍实习行程,实习过程中的注意事项、安全事项以及实习要点等内容。(2)督促学生干部集体加强日常管理工作。四、实习要求1、实习纪律加强实习纪律教育。学生在实习的过程中,要一切行动听指挥,不擅自活动;2、实习记录、实习作业或实习报告实习结束后认真完成并提交一份实习报告。五、实习日程及教学内容安排(要求明确实习期间每天实习教学的主要内容)第一天:实训1函数基本要求:(1)函数的定义与调用。(2)函
4、数的传值机制。(2)函数的嵌套调用,递归调用。(4)重载函数的作用。重点和难点:函数的创建、调用,重载函数。第二天:实训2数组与指针基本要求:(1) 了解指针与指针变量的应用。(2)熟练掌握数组的使用。(3) 了解指针与数组之间的区别。(4) 了解结构体的定义与使用。重点和难点:指针与数组的使用应用。第三天:实训3类与对象基本要求:(1)理解类与对象的概念。(2)掌握类与对象的声明方法,类成员的访问限制。(3)理解构造函数、析构函数、复制构造函数的调用机制及使用方法。(4)掌握类中的静态成员。(5) 了解友员的概念和使用方法。重点和难点,类与对象的定义和使用;类的静态成员、友元的使用。第四天:
5、实训4继承与派生(1)理解继承与派生的概念(2)掌握单继承的定义格式及成员访问控制的方法(3) 了解继承中二义性的问题和解决方法(4) 了解虚假继承重点和难点:类继承和派生理解和使用。第五天:实训5多态性(1)了解两种多态性实现的方法。(2) 了解虚函数和纯虚函数的概念和应用。(3)掌握抽象类的概念以及使用方法。重点和难点:多态性的实现;虚函数的使用。六、二级学院实习计划审核意见:主管院领导(签章):年月日七、指导(带队)教师安全责任书一、实习指导(带队)教师是实习期间实习学生安全的直接负责人,必须遵守国法校规,严格执行学校有关实习教学规范和安全管理制度,遵守实习单位规章制度和管理规定,为人师
6、表,举止端庄,言行文雅。二、忠于职守,坚守岗位,树立“学生安全第一”的责任意识。坚持一线指导,随时了解学生实习、生活情况,做好情况记录,并及时向实习单位和学院通报情况。三、加强与实习单位的联系和沟通。积极主动地与实习单位配合,支持对方的合理管理,努力争取实习单位对实习生帮助和支持,切实维护和保障护实习生的利益不受任何侵犯。四、加强对学生的思想教育、心理健康教育和安全教育,及时了解掌握学生的思想动态,耐心细致地做好学生思想工作,经常对学生进行组织纪律性教育和实习安全教育。五、每天对学生实习和生活情况进行检查,发现问题及时处理,并将问题情况、处理结果做好记录,及时向实习单位和所在学院汇报。六、了解
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