关于参加第285期希望工程全国教师暨第3期光明乳业班培训心得体会（查文贵）.docx

《关于参加第285期希望工程全国教师暨第3期光明乳业班培训心得体会（查文贵）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于参加第285期希望工程全国教师暨第3期光明乳业班培训心得体会（查文贵）.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、第285期希望工程全国教师暨第3期光明乳业班培训心得体会麻栗镇茅草坪小学查文贵2013年5月3-9日，我有幸参加了第285期希望工程全国教师暨第3期光明乳业班培训,来自内蒙古20人、广西40人、云南会泽县20人、云南保山市昌宁县10人和麻栗坡县10人，这个由来自不同地方100名骨干教师组成的班级。首先感谢中国青年基金会、光明乳业和教育局给了我们这次培训、学习的机会，感谢所有为我们参训教师服务的志愿者。紧张而充实的七天培训结束了，虽辛苦而受益匪浅，这次培训内容丰富，形式多样，主要有5节精彩的专题报告、2节现场观摩课，1节体验式培训、1天的阅读北京、1天考察北京海淀区民族小学、1节研讨课等。一、学

2、习经历和收获通过这次培训，让我耳目一新，豁然开朗，新的教育思想,新的教育理论，新的教育手段，让我深深的反思起自己的教学来,使我认识了自己教学中的不足。听了著名国内外教育心理学家张美玲教授的阳光心理成功人生的专题报告后，认识到教师的幸福是需要等待的。1.要有积极的心态；2.明确的目标；3.正确的思想方法；4.创新制胜；5.富有合作精神；6.永葆进取心；7.保持身心健康；8.养成良好的习惯；9.高度自制力；10.正确看待失败。课堂教学环节需要把握学生的整体观；面对学生的差异实现差异的教育，促使每个学生的差异发展，学会学习别人的长处，记住别人的好处，理解别人的难处，宽容别人的短处，才能做最好的自Bo

3、听了全国学习科学研究会友善用脑研究中心主任曾桂梅教授的专题报告，意识到了所有的学生都是天生的学习者，教师要保持热情、耐住寂寞、持之以恒、定能成功，帮助学生获得健康的大脑。听了语文特级教师武琼和数学特级教师钱守旺的专题报告后，了解了怎样培养学生的阅读兴趣？需要了解词句、理解词句、推想词句的意思。梳理和归纳是阅读教学的前策。20个课堂主张中，让我印象最深的是：教师变导师、教室变学室、灌输变探究，读懂学生的几种方法：1.读懂学生的特点；2.读懂学生的基础；3.读懂学生的需要；4.读懂学生错误；5.读懂学生的思路；6.读懂学生的情感。只有认真做事只能做对，用心做事才能做好。听了北京海淀区民族小学马老师

4、的两节语文和数学示范课,感受到了她们的教学有如下特点：1让每一个孩子变成课堂的主人；2.创设了最贴近学生生活的教学情境；3.教师素质之高，学生习惯之好；4.教学关键在倾听，学习关键在演说；5.用心做事，用爱浇铸课堂。二、感悟之谈1 .学生都是天生的学习者；2 .用心做事，用爱浇铸课堂；3 .让每一个孩子变成课堂的主人；4 .教学关键在倾听，学习关键在演说；5 .保持热情、耐住寂寞、持之以恒、定能成功；6 .更新观念、勇于探索、学以致用、精益求精。三、自我总结与反思农村教育要想改变当前的教育现状，必须从我们农村教师身上入手，改变传统的教学理念，提倡“以人为本”的素质教育，允许学生有个性的发展，把课堂还给学生，让学生从真正意义上成为学习的主体，从而创设平等、互助、和谐的学习氛围。以构建高效课堂，结合学校实际，根据学生的需要，更新教育教学观念，让学生快乐学习，培养快乐学习的能力，能从学习本身获得莫大快乐，真正培养学生自主学习的能力，让学生爱上学习，做知识的恋人，让学生学会学习，做知识的主人。教师有了丰富的文化知识底蕴，教育教学活动才会有底气。”教育实习已告一段落，但我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长！麻栗镇茅草坪小学查文贵二C）一三年五月十五日