关于参加2015年外交部扶贫金平、麻栗坡两县乡村小学教师培训心得体会(新发寨罗宗友).docx
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1、2015年外交部扶贫金平、麻栗坡两县乡村教师培训心得体会麻栗镇新发寨小学罗宗友我是云南省文山州麻栗坡县的一位农村教师,2012年9月,我有幸考上了麻栗坡的特岗教师,光阴似箭,不知不觉任教已有两年多。对于我能够参加2015届外交部扶贫金平、麻栗坡乡村教师项目,我深感荣幸。在长达12天的培训时间里,与来自金、麻两县的99名教师在一起进行了为期近两个星期的培训,让我学到了许多知识,我感觉受益颇多,对自己今后的教学工作有巨大帮助,现将此次培训心得体会总结如下:一、领导高度重视,培训组织人性化此次外交部扶贫金平、麻栗坡县乡村教师培训得到了外交部、省外事办、昆明学院继续教育学院以及县教育局各位领导的大力支
2、持。从我们的出行、住宿、饮食到我们的学习、交流甚至是各自的人身、财产安全等等,培训班的班主任和县里的带队老师也都对我们照顾无微不至,让我们依稀感到了家的温馨,安下心来认真投入紧张的学习当中,从他们身上我仿佛看到一个优秀的老师身上应有的责任和义务一孜孜不倦、任劳任怨,这些值得我们认真学习。二、培训内容丰富多彩,培训形式多样化2015届外交部扶贫金平、麻栗坡乡村教师项目的培训教师不仅有来自省内的名师,更有从国外来的专家教授。培训内容不仅有课堂讲座,更有亲临学校观摩课堂和参观令人身心震撼的大型课间操及风貌操展演,培训范围不仅涵盖小学语文和小学数学课程,更包含了许多为人处事及中西方教育文化对比等;培训
3、教师倾囊相授,主动和学员进行互动,让培训教师积极主动的参与到讲座中,令每节课堂都别开生面、不拘一格,更增加了课堂的有趣性。三、更新知识观念,将课堂还给学生“书上得来终觉浅,绝知此事要躬行。“陆游老诗人说的这句话一点不假。在培训的这么多天里,我不仅聆听了许多教授专家的精彩讲座,还亲身观摩了春城小学、书林小学、呈贡二小等学校的公开课程,也参观了书林小学课间操和呈贡区育才学校的大型风貌操展演。不论是自始至终都用英语交流的维多利亚大学的教授夏普所讲的中西方教育对比,还是特级教师唐朝霞老师的小学语文教学策略,抑或是春城小学、书林小学、呈贡二小的各位老师们的精彩课堂,这些理论和实践都使我大大增长了自己的眼
4、界,深刻地认识到了自身的不足,正视到了自己与名师间的差距,明白了学生对自己的期望。尤其是观摩已经完完全全将新的教学理念、教学方法和教学过程贯彻落实,整堂课上,老师们讲的少,学生练的多,每节课都仿佛是教师和学生在交流一样,学生的积极性和主动性完全被调动起来,对于学生在课堂上提出的问题,总是及时的进行解决,而老师们表现得神定自若、得心应手。通过这些理论和实践课程的学习,我深切地体会到了身为一个教师尤其是特岗教师更新知识观念的重要性,我深刻地认识到了在经济社会日益发展的今天,必须意识到陈旧的教学观念已经不能适应社会的发展,教师必须要将课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,才能适应现代教学的需要,才能不
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