九篇2023年关于开展学习推动东北全面振兴座谈会重要讲话交流发言材料.docx
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1、九篇2023年关于开展学习推动东北全面振兴座谈会重要讲话交流发言材料篇一,共九篇2023年X单位理论学习中心组在学习贯彻新时代推动东北全面振兴座谈会重要讲话的讲话提纲近日,习近平总书记在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时强调,要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,念好“学”“研,,“用”三字诀,着力“破题”“解题”“答题”,推动第二批主题教育开好局、起好步。聚焦学字破题,内外兼修推动主题教育入脑入心。“知为行之始,学为用之先。”党的科学理论是支撑理想信念大厦的“四梁八柱“,也是
2、解决问题、推动工作的“金钥匙”。党员干部须以第二批主题教育开展为契机,筑牢思想根基、锻造过硬本领。要练好“内功”,在精神上勤“补钙”。多读原著、勤学原文、深悟原理,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、核心要义、实践要求,做到理论学习“无死角”、思想淬炼“全覆盖”,始终做政治上的清醒人、明白人、老实人。要修好“外功”,在能力上多“充电”。在第二批主题教育开展过程中,不仅要向书本学,更要向实践学、向群众学。把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,推动理论学习取得实实在在的成效。瞄准研字解题,点面结合推动主题教育走深走实”。第二批主题教育层级下
3、移、点多面广,矛盾问题错综复杂,群众诉求千差万别。如果不顾差异、不分主次,就会出现眉毛胡子一把抓,只见树木、不见森林的情况。党员干部须用好调查研究这个“传家宝”,在“面”上统筹、“点”上发力,以“点面结合”推动主题教育“走深走实”。情况摸底要“面面俱到”,多采取“四不两直”方式调研,近的远的都去,好的差的都看。既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”,既看“亮点成绩”又看“矛盾问题”,把基层一线的情况摸清摸透。专题调研要“重点切入”,多采取“把脉问诊”“解剖麻雀”式调研方法,找准“靶向”和着力点,对矛盾问题抽丝剥茧、寻根究源,深挖细查症结原因,把可行性强的对策提实提全,做到“调”以务实、“研”以致用,
4、让调研成果切实转化为推动工作、服务群众、高质量发展的实际举措。立足用字答题前后呼应”推动主题教育见行见效”。“为学之实,固在践履。”检视整改是主题教育开展的重点难点,更是人民群众关注的热点焦点,党员干部须保持状态、蹄疾步稳,以“前后呼应”做好第一、二批主题教育的“前后衔接”。要坚持问题导向,将调查研究发现的问题、群众反映强烈的问题列成问题清单,逐一制定整改措施,对能解决的即知即改、立行立改,一时解决不了的,明确具体措施、整改时限,紧盯不放、持续推进。对反复出现的“顽疾痼瘴”,做好“当下改”与“长久立”的结合,抓好建章立制,补齐制度短板,防止问题反弹。要常抓不懈,把“改”字贯穿主题教育全过程,以
5、一抓到底的狠劲、一鼓作气的拼劲、一以贯之的韧劲,在已取得的整改整治成效基础上持续深化、久久为功。真正把检视整改的“问题清单”变为人民群众的“满意清单”,把第二批主题教育开展成效转化为推动工作、造福群众的生动实践。m-2023年在深入学习新时代推动东北全面振兴座谈会上重要讲话交流发言稿以新质生产力促进高质量发展、新时代推动东北全面振兴座谈会同志们,今天根据计划安排,我围绕“以新质生产力促进高质量发展”为主题跟大家一起交流。在召开的新时代推动东北全面振兴座谈会上,习近平总书记指出要“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业,积极培育未来产业,加快形成新质生产力,增强发展新动能”。
6、“新质生产力”的概念引发广泛关注。那么什么是新质生产力?如何理解形成新质生产力的重要意义?对推动高质量发展,实现中国式现代化有何现实作用?如何高效形成新质生产力?下面围绕这四个方面,结合个人学习理解和大家一起探讨。一、什么是新质生产力?新质生产力是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力。按照马克思主义政治经济学基本原理,生产力就是人类改造自然和征服自然的能力。生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要素,生产力发展是衡量社会发展的带有根本性的标准。社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。在生产力的诸要素中,不但包括人的因素,更包括生产工具和劳动资料。历史唯物主义认为,物质生产
7、力是全部社会生活的物质前提,同生产力发展一定阶段相适应的生产关系的总和构成社会经济基础。今天,新的物质生产力,正在信息化、智能化等条件下形成。马克思曾说“生产力中也包括科学”,邓小平同志也明确指出“科学技术是生产力,而且是第一生产力生产力的跃升是一个从量变到质变的过程。当关键性技术实现突破、发生质变,必然引发生产力核心因素的变革,从而产生新质生产力。新质生产力是以科技创新为主导、实现关键性颠覆性技术突破而产生的生产力。没有科技发展的关键性突破,就没有新质生产力一一先进科技是新质生产力生成的内在动力。进入新时代,面对新一轮科技革命和产业变革加速演进的新态势,习近平总书记提出创新是引领发展的第一动
8、力。新质生产力本质是创新驱动的生产力,关键在于创新和产业之间的一种良性互动,包括通过互联网和数字技术构建的平台经济、传统产业的高新科技化改造和生产治理数字化、智能化等。从根本上看,创新推动传统生产力发生了质的变化,而传统生产力的改变又推动着产业加快形成转型升级,并创造新的业态形式。这意味着,新质生产力在经济活动中扮演着更重要的角色,在鼓励平台经济、引领经济发展新方向的同时,必然要告别传统技术体系、摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求,从而成为数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。新质生产力的关键是“新”与“质”。所谓“新”,是指不同于一般意义上的传统生产力,以新技术、新经济、新业态为主要内
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