中职对口升学：阅读题技巧.docx

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1、一、某句话在文中作用：1 .文首：开编点题/渲染气氛（散文）/埋下伏笔（记叙类散文）/设置悬念（小说）/为下文做铺垫/总领下文2 .文中：承上启下/总领下文/总结上文3 .文末：点明中心（散文）/深化主题（记叙）/照应开头（议论,记叙，小说）二、修辞手法的作用比喻：采用了比喻的修辞手法,描写了，表现了作者对的感情，形象生动O（2）拟人：采用了拟人的修辞手法，将赋与人的情感与性格来写，表现了作者对的感情，十分形象，生动（或栩栩如生，逼真）。（3）夸张：采用了夸张的修辞手法，描写了，表达了作者的情感，联想奇特,富于形象感。（4）反问：采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者的感情表达出来，语气更强

2、烈，表达的思想也更强烈。（5）排比：采用了排比的修辞手法，描写了的情景，集中地表达了作者的感情，节奏明快，增强了语言的气势。（6）对偶：采用了对偶的修辞手法，描写了，抒发了作者对的感情，节奏明快，富于音乐美。（7）对比：强调了突出了（8）反复：加强语气，强调了采用了的修辞手法，描写了，抒发了的情感思想，（对应的修辞手法作用）,描写方法（1）描写角度：正面描写、侧面描写（2）描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌（3）描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉（4）描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）（5）描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又

3、叫间接） 某句话中某个词换成另一个行吗?为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词：不行。因为该词生动形象地描写了 段意的归纳1 .记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事？格式：（时间+地点）+人+事。2 .说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么？格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）3 .议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样？格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点明确描写类型及相关知识：外貌（肖像）描写的主要作用就是显示人物的性格特征语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界四.环境描写的作用(1)的景物描写，写出了的景色(或环境)，烘托了人物的性格和品质。(2)的景物描写，结合人物心理活动，表现人物的性格和精神。(3)的景物描写，反映了的情景，为全文定下了的感情基调。