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1、项目三任务一:通知(作业)一、单选题(共5题,50分)1、根据通知的性质和内容,下列不属于通知种类的是A、会议通知B、工作通知C、学习通知D、发布通知正确答案:C2、多数通知或者告知事项或者传达要求办理执行的事项,对收文对象都提出明确的执行要求,这属于通知的A、广泛性B、晓谕性C、中转性正确答案:B3、会议通知写作的结构一般包括标题、正文、()和落款四个部分。A、称谓B、主送单位C、抄送单位正确答案:B4、会议通知的开头一般由“发文缘由”和“过渡句”两个部分组成,下列不属于过渡句的是A、现将有关事项通知如下B、特作如下通知C、为了XXXX正确答案:C5、会议通知用()惯用语收尾A、特此通知B、
2、特此声明C、特此证明正确答案:A二、判断题(共5题,50分)1、通知它较少的受行文方向的限制,多为“下行文”,有时也作为“平行文”。正确答案:正确2、会议通知的标题一般由发文单位、事由、文种三要素构成,有时也可以省略发文单位,由事由和文种组成,例如江南中学关于召开党员大会的通知。正确答案:错误3、会议通知应该写明会议内容、与会对象、会议时间、会议地点等要素,有时还需要写明会议需要准备的材料、会务组的联系方式等注意事项。正确答案:正确4、会议通知的主体即会议通知的具体事项,这是会议通知的核心部分,要将会议通知的内容要素写得明确具体。正确答案:正确5、会议通知的发文的依据一般有两种情况,一是理论依
3、据,此依据一般以“根据XXXX精神”、“经过XXXX批准”等句式出现。发文目的一般以“为了XXXXw句式出现。正确答案:正确项目三任务二:通报(作业)一、单选题(共5题,50分)1、()也叫情况通报。A、表彰性通报B、批评性通报C、告知性通报正确答案:C2、通报的正文一般不包括哪个部分A、主要事实B、处理意见C、合理分析D、申请缘由正确答案:D3、下列哪一部分是针对通报的主要事实,给予通报对象表彰或者批评的具体措施。其内容简单的,可以和合理分析部分片段合一。A、处理意见B、合理分析C、主要事实正确答案:A4、下列哪部分是通报正文写作的难点?A、主要事实B、合理分析C、处理意见正确答案:B5、下
4、列哪部分是通报写作的重点,也是通报写作目的的根本所在A、要求号召B、处理意见C、合理分析正确答案:A二、判断题(共5题,50分)1、通报的结构要素有标题,主送单位、正文、落款。正确答案:正确2、批评性通报用于在一定的范围内批评违规违纪事件,揭露坏人坏事分析总结事故教训等。正确答案:正确3、通报的标题一般采用完整式标题即发文机关、事由、文种三要素齐全,有时也可以采用准齐式,即标题中只有事由、文种两个要素。正确答案:正确4、通报大多有主送单位一般为发文单位的上级机关。正确答案:错误5、通报的落款应该有发文机关的署名,不用加盖印章,另起一行签署成文日期。正确答案:错误项目三任务三:请示(作业)一、单
5、选题(共5题,50分)1、()也称为原则性请示。这类请示主要是下级机关对政策规定中难以理解或者在实际工作中难以把握之处,需要上级机关单位予以指示答复才能执行。A、求示性请示B、求批性请示C、求转性请示正确答案:A2、()也称为事项性请示,这类请示主要是下级机关单位请求上级机关单位批准协调或帮助解决工作中涉及的人事、经费、物资、机构等问题。A、求示性请示B、求批性请示C、求转性请示正确答案:B3、下列哪一部分不属于请示的正文A、请示缘起B、请示过程C、请示事项D、请示结尾正确答案:B4、()是请示的核心,是请示的目的所在。A、请示缘起B、请示结尾C请示事项5、下面哪个不属于请示结尾的惯用语A、向
6、上级请示B、妥否,请批复C、当否,请批示D、特此请示,请批复正确答案:A二、判断题(共5题,50分)1、请示是上级机关单位向下级机关单位请求指示批准的下行公文。正确答案:错误2、请示的结构由标题、主送单位、正文、落款和附注五个部分组成。正确答案:正确3、请示的标题中不得出现“申请”“请求”等词语,以免与文种“请示”在语义上重复。另外,在日常公文中常出现“关于的请示报告”之类的标题,其中“请示报告”是作者生造的文种,是文种“请示”的错误使用,应当避免。正确答案:正确4、请示的主送单位一般可以有两个或两个以上。正确答案:错误5、一般情况下,请示必须在“附注”处注明联系人的姓名和电话,以便上级单位及
7、时对请示中的问题或者事项做进一步的了解。正确答案:正确项目三任务四:报告(作业)一、单选题(共5题,50分)1、下列哪个不属于报告的特点A、汇报性B、陈述性C、生动性2、()是报告正文的核心A、报告缘起B、报告事项C、报告结尾正确答案:B3、长期以来,报告和请示被列为同一种文种.直到()年报告与请示才分别独立,各自成为独立的文种。A、 1990年B、 1991年C、 1992年D、 1993年正确答案:D4、下列哪个不属于报告与请示的区别?A、行文范围不同B、行文目的不同C、行文时间不同D、写作要求不同正确答案:A5、下列哪个不属于报告结尾的惯用语?A、特此请示B、特此报告C、以上报告,请审阅
8、正确答案:A二、判断题(共5题,50分)1、报告的缘起是报告的开头部分,一般要简明扼要的交代报告的依据、目的等。写完缘起后以“现汇报如下”“现将有关情况报告如下”等惯用语过渡到下文。正确答案:正确2、工作报告的内容一般以“情况、问题、打算”为主,情况报告的内容一般以“主要成绩、经验体会、存在问题、努力方向”为主。正确答案:错误3、报告的主送单位一般是报告单位的行政或者业务隶属关系的上级单位,报告的主送单位一般只有一个。正确答案:正确4、按照报告内容的范围划分为年度报告、季度报告、月度报告等。正确答案:错误5、报告写作既可以遵循“一文一事”原则,也可以“一文多事”。请示写作则必须严格遵循“一文一
9、事”原则。正确答案:正确项目三任务五:函(作业)一、单选题(共5题,50分)函属于A、上行文B、平行文C、下行文正确答案:B2、根据行文方向,函可以分为发函和A、去函B、复函C、商洽函正确答案:B3、下列哪个不属于发函正文的结语部分的惯用语?A、特此去函B、特此函告C、盼复D、请研究,并复函正确答案:A4、下列哪个不属于复函的惯用语结尾?A、此复B、此函C、特此函复正确答案:B5、下面哪个属于在职级上是上下级关系,但所属地域不同A、江苏省卫生厅和安徽省卫生厅B、安徽省卫生厅和无锡市卫生局C、江苏省卫生厅和无锡市教育局正确答案:B二、判断题(共5题,50分)1、函适用于平级机关或者不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。正确答案:正确2、根据行文方向,函可以分为商洽函、询问函、请批函、答复函。正确答案:错误3、不相隶属关系是指不属于同一组织系统的某个机关单位和另一个机关单位之间的关系,可以从“所属地域”和“职能性质”等几个方面来加以区分。正确答案:正确4、函的标题一般由发文机关、事由、文种构成。如果是复函,那么在文种函前要写“复”字,例如无锡大学关于同意建立全面协作关系的复函。正确答案:正确5、复函的缘起又称为复函的“引语”,一般是引述对方来文,按照先引文号顺序,后引标题。其一般形式为“(XX函XXXXX号)贵单位关于XXXXX的函收悉“。正确答案:错误