2022新教科版科学五年级上册科学复习资料.docx

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1、教科版小学科学五年级上册复习资料第一单元光1 .自身能发光并且正在发光的物体称为（光源）。最重要的光源是（太阳）。2 .夜空中的星星有很多，有些是恒星，恒星能自己发光，所以是（光源）；有些是行星，行星能反射太阳光但自己不能发光，所以（不是光源）。3 .没有处在发光状态的物体（不是光源），如没有通电的电灯，没有点燃的蜡烛，它没有处在发光的状态，所以不是光源。4 .来自光源的光或来自物体的（反射光）进入眼睛，都能使我们看到光源或该物体。5 .完全黑暗的房间里有一个红苹果，无论我们在这个房间里待多久，都（不能看到）这个红苹果。6 .在“黑暗”的环境中，将人眼看不见的光转换成电子信号，让我们看到物体的

2、仪器是（夜视仪）。7 .光是沿（直线）传播的，而声音是向（四面八方）传播的。8 .光沿直线传播的例子有很多，比如小孔成像、日食、月食、影子、激光准直、纵队看齐、射击瞄准等。9 .验证光沿直线传播：（1）当所有卡纸上的小孔在同一条直线上时，手电筒发出的光在纸屏上（形成了光斑）。（2）当把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5cm后，手电筒发出的光在纸屏上（没有形成光斑）。（3）这个实验证明了光是沿（直线）传播的。10 .光传播的速度很快，每秒约（30万千米）。11 .光（能）穿过玻璃，（能）看清前方物体细节，像玻璃这样的物体是（透明物体）；光（能）穿过纸，（不能）看清前方物体细节，像纸这样的物体是（

3、半透明物体）；光（不能）穿过书，（不能）看到这本书前方物体，像书这样的物体是（不透明物体）。12 .在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到（一道清晰的笔直光束），这个实验说明光沿直线传播。烟气阻挡了部分光并将一些光（反射到人的眼睛），所以我们看到了光束。当烟气越多时，烟气反射的光越多，我们看到的光束也就越清晰。13 .日食：当（月球）转到（地球和太阳）之间，并且三者在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。14 .月食：当（地球）转到（月球和太阳）之间，并且三者在同一直线上时，地球就挡住了射向月球的太阳光，形成月食。15 .光由空气垂直射入水中时，光的

4、传播路线（不会）发生变化。16 .光由空气（斜射）入水中，光的传播路线发生变化的现象，叫（光的折射）现象。17 .从长方体水槽的一个角上观察水中的物体，能使一个物体看上去是（三个）。18 .生活中光的折射现象：（1）水中筷子折断（2）潭清疑水浅（3）鱼缸里的一条鱼看上去是两条（4）海市蜃楼（5）叉鱼时应瞄准鱼的下方（6）近视眼镜（7）放大镜（8）彩虹19 .光由空气斜射入其它（透明物体）中时也能发生折射现象。三棱镜是由（透明材料）做成的，可以改变光的传播方向。20 .当一束强光透过三棱镜照到白屏上，可以在白屏上形成（一条彩色光带），颜色依次是（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）。这种现象叫（光的色散

5、），这是由于不同颜色的光发生（折射）的程度不同导致的。（紫光）偏转角度最大。21 .彩色轮：（1）彩色轮上三个扇形的颜色分别是（红）、（绿）、（蓝）。（2）快速旋转彩色轮，观察到彩色轮快速旋转时变成了（白色）。（3）这个实验说明了（色光可以混合成白光）。22 .（红）、（绿）、（蓝）三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的色光，红、绿、蓝三种色光叫色光的（三原色）。23 .光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫（光的反射），也叫反光。反射光也是沿（直线）传播的。24 .在光线与镜面的交点处,画一条垂直于镜面的虚线，我们把垂直于镜面的这条虚线称为（法线）。入射光线同法线的夹角称为（入

6、射角），反射光线同法线的夹角称为（反射角）。光的反射规律:反射角（等于）入射角。25 .任何物体都能（反射光），只不过是光在不同物体表面的反射情况（不同）。26 .科学家计算出地球到月球的平均距离约为（38.4万千米），所用的原理是（光的反射）。27 .光反射的应用：（1）平面镜成像（2）灯罩（3）汽车后视镜（4）医用额镜28 .光的反射也会带来不便和危害，如玻璃幕墙反光晃眼，光污染等。29 .潜水艇在水下航行时，用（潜望镜）观察海面和空中的情况。它是利用（光的反射）来观察物体的。制作潜望镜时，需要用到（两面平面镜），这两个镜片的放置方向是（平行的），而且与镜筒的夹角是（45）,镜子的反射面是

7、（相对）的。第二单元地球表面的变化1 .地势高低起伏的变化叫做（地形）。地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。2 .常见的陆地地形有高原、ft地、平原、丘陵、盆地等。3 .当ft谷间形成大江大河时，由于河流不断地向下侵蚀而形成的两坡陡峭的深谷是（峡谷）。4 .在地形图上，不同的颜色表示（不同的地形）。如蓝色表示海洋，绿色表示平原,黄色表示低ft和丘陵，棕褐色表示ft地和高原，还有些地形图会用白色或淡紫色表示积雪和冰川。5 .我国地形多种多样，地势（西高东低）。西部多高原、ft地；东部多平原、丘陵。6 .影响地形变化的因素有（地震）、（火ft）、（风的作用）、（水的作用）等。地震和火f

8、t对地表的改变是（剧烈的）,风和水对地表的改变是（缓慢的）。7 .地球从地表到地心可分为（地壳）、（地帔）和（地核）。8 .组成地壳的岩石可分为（岩浆岩）、（沉积岩）和（变质岩）三大类。9 .由岩浆冷却凝固形成的岩石，叫岩浆岩。玄武岩、浮石、花岗岩都是岩浆岩。由由泥、砂、岩石碎屑在水中沉积形成的岩石叫沉积岩。砾岩、砂岩、页岩都是沉积岩。沉积岩里常有化石。地表的岩石被深埋于地下时,在高温和高压下发生变化形成的岩石，叫变质岩。大理岩、板岩都是变质岩。10地壳的运动常常会使（岩层）发生弯曲变形。11 .地震的成因是由于（地壳）的运动。12 .火ft喷发的成因是由于（地壳和地幔）的运动。火ft喷发会形

9、成火ft岩小ft、火ft岛、火ft口湖。长白ft天池是一个（火ft口湖）。火ft喷发带来了很多危害，如烧毁森林、污染空气等；但同时也带来了一些好处，比如火ft灰提高了土壤肥力,火ft地热也是一种清洁能源。13 .火ft喷发成因的模拟实验：（1）用番茄酱模拟（熔岩），用土豆泥模拟（地壳）。（2）必须带（护目镜），防止喷射。（3）酒精灯用（外焰）加热。结论：在地球深部，越往下去，温度越高，压力越大，地球内部的压力会使熔岩不断上升，遇到薄弱的地壳时，就会喷出地表，形成火ft。14 .我们可以用砂纸打磨岩石，来模拟风卷起的沙子对岩石不断磨蚀的过程。当大风卷起的沙子从岩石上刮过时，可能会发生碰撞，这个过

10、程就像砂纸对岩石表面不断“打磨”使岩石表面变得光滑。15 .敦煌的雅丹地貌是由（风的作用）形成的。16 .大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了（戈壁滩）。被带走的沙子在风或流水速度旦时沉积下来，日积月累，就形成了（沙漠）。17 .乾坤湾的凹岸水流速度快，以（侵蚀）作用为主；凸岸水流速度慢，以（沉积）作用为主。18 .一般河流入海口的地势平坦，水流速度（慢），（沉积）作用强,泥沙堆积会形成（三角洲），如黄河入海口的沙洲、长江三角洲等。19 .探索植物对侵蚀的影响（1）相同条件：坡度、降雨量、降雨高度等不同条件：一个有植物覆盖，一个没有

11、植物覆盖（2）实验现象：有植物覆盖的ft丘变化不明显，收集到的“雨水”中含有的泥沙比较少。没有植物覆盖的ft丘上出现了小沟,收集到的“雨水”中含有的泥沙比较多。（3）实验结论：植物能减弱雨水的侵蚀作用。第三单元计量时间1在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。人类最早使用的时间单位是（天）。2 .常见的太阳钟有（日唇）和（圭表）。日孱可通过（日影角度）来确定时刻，而圭表通过度量（日影长度）确定节气和季节。除此之外，古人的计时工具还有水钟、燃香、蜡烛和沙漏等，但这些钟表测量时间都不够准确。3 .同一根香，燃烧相同长度所用的时间（相等）。4 .对同一个容器，我们控制初始水位高度和孔径不变时，流出相

12、同水量所需的时间（相同）。5 .水钟实验时，在瓶子中装入200m1水，用量杯接住从瓶中流出的水，测量量杯内的水积聚到50mEIOOmK150m1时，分别需要多少时间。研究发现，随着塑料瓶中水的减少，水流的速度越来越（慢），最后呈（滴状），流出一样多的水所用时间（增加）。6 .若想使水以均匀速度流出，需要使水钟的（水位保持不变）。7 .水钟有两种，这两种分别是（泄水型水钟）和（受水型水钟）。8 .同一个摆每摆动一次所需的时间是（相同）的，这叫做摆的（等时性）。根据这一性质，人们制成了（摆钟）。摆钟的出现大大提高了时钟的（精确度）。9.意大利科学家（伽利略）第一个发现并解释了摆的（等时性）。荷兰科

13、学家（惠更斯）制造了第一座带摆的时钟。10 .钟摆由（摆绳）和（摆锤）两部分构成。钟摆（往返一次）记为摆动一次。11 .自制摆在摆动的过程中，摆动的幅度越来越（小），但是同一个摆一分钟内摆动的次数是（相同）的。12 .不同的摆在一定时间内摆动的次数（不同）。13 .摆的快慢与摆锤的质量、摆动的幅度无关,与（摆绳的长短）有关。同一个摆，摆绳长度越长,摆动（越慢）；摆绳长度越短,摆动（越快）。14 .探究摆的快慢与摆锤质量的关系（D不变条件:摆绳的长短、摆动的幅度（2）改变条件:摆锤的质量实验结论:在其他条件相同的情况下,摆的快慢与摆锤的质量无关。15 .探究摆的快慢与摆绳长短的关系（1）不变条件

14、:摆锤的质量、摆动的幅度（2）改变条件:摆绳的长短（3）实验结论:摆的快慢与摆绳的长短有关,摆绳越长,摆动越慢摆绳越短,摆动越快。16 .石英钟表的计时原理:石英晶体受到电池电力影响时,和音叉一样会产生有规律的（振动）。17 .石英钟表可以非常精确地计时,一天之内的误差不会超过（1秒）。18 .当今计时最精确的是（原子钟），精度可以达到每2000万年才误差1秒。19 .计时工具的设计运用了（物体运动周期性变化的规律）。第四单元健康生活1 .我们必须吃东西，吸入氧气，才能获得能量，维持生命。2 .体质记录表包括体重指数、视力、肺活量、50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐等项目。3 .体重指数二体

15、重（千克）身高（米）X身高（米）.4 .生长发育最旺盛的时期是（青少年时期），影响生长发育的因素有遗传、饮食习惯、体育锻炼、周围环境、睡眠时间、学习压力等。5 .人体内共有（200多）块骨头,它们相互连接构成了人体的支架一一（骨骼）。骨骼可以使我们身体进行各种各样的运动，同时还具有（支撑身体）、（保护内脏器官）的作用。6 .骨与骨之间可以活动的连接叫（关节）。7 .人体共有（600多）块肌肉。肌肉附着在骨骼上,肌肉收缩带动骨骼运动。8 .举哑铃活动是由骨、关节和肌肉（协同工作）完成的。9 .模拟前臂抬起的运动：筷子模拟（骨骼），橡皮筋模拟（肌肉），被线绳缠绕的部分模拟（关节）。10（骨）、（关节）和（肌肉）共同组成了我们的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。11 .人体的骨骼和肌肉是发育得最快的的时期是（青少年时期）。12 .经常参加运动,身体可以变得（更加强壮），肌肉（更加发达），并且免疫力也会增强。13 .食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后都将通过（心脏）、（血管）等运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。14 .我们的心脏每时每刻都在跳动，在安静状态下，正常人心脏一分钟大约跳动（60-100）次。15 .模拟心脏的工作用吸耳球反复将水吸进又挤出。一分钟后,手会感觉（很累）。模拟实验中，吸耳球相当于（心脏）