2021年长沙民政职业技术学院继续教育发展报告.docx

《2021年长沙民政职业技术学院继续教育发展报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年长沙民政职业技术学院继续教育发展报告.docx（11页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、长沙民政四业技术学院2023年继续教育发展年度报告长沙反政配Q拉木孽吃2023年6月1、学校情况31.1 学校概况31.2 学校继续教育总体规划41.3 学校继续教育办学定位41.4 学校继续教育办学体制与管理机制52 .人才培养52.1 非学历继续教育情况52.1.1 总体规模52.1.2 培训模式62.2 人才培养中的思政教育62.3 学生学习效果63 .质量保证73.1 1制度建设73.2 师资保障73.3 资源建设83.4 设施设备83.5 合作办学及校外教学站点建设和管理情况83.6 学习支持服务83.7 内部质量管理94 .社会贡献94.1 继续教育服务国家战略、行业与经济社会发展

2、与学习型社会建设的情况94.2 继续教育资源面向校内、社会开放服务情况。105 .特色创新IO6 .问题挑战106.1 面对的新挑战、新需求IO6.2 存在的主要问题与原因107 .对策建议107.1 发展对策IO7.2 政策建议I1长沙民政职业技术学院2023年继续教育发展年度报告长沙民政职业技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大与十九届历次全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述和考察湖南时的重要讲话精神，全面落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，坚持以民政民生为特色，面向现代服务业，面向智能制造业，提供人才供给和应用技术支撑，坚持

3、把办学质量与社会效益放在首要位置，充分依托学校的专业特色和办学优势，积极整合社会资源，构建了多层次、多种类、多形式的继续教育体系，力争在新时代有新作为，继续教育已成为学校开展社会服务的重要窗口和主要途径之一。1 .学校情况1.1 学校概况学校于1984年由国家民政部创办，现为湖南省人民政府与民政部共建的湖南省教育厅直属普通高等学校。2023年全日制在校生19749人。在全国率先开办社会工作、社区管理、家政、养老、殡仪等专业，涵盖“生老病养葬“全生命周期，是全国民政民生领域学历教育开办最早、规模最大、专业最全的高职院校。专业总计44个，涉及公共管理与服务、医药卫生、装备制造、电子与信息、财经商贸

4、等10个专业大类。是首批（28所）国家示范性高等职业院校、教育部认定国家优质专科高等职业院校。2019年成功入围中国特色高水平高职学校和专业群建设计划（简称“双高计划”）第一轮建设单位。1. 2学校继续教育总体规划坚持面向国家经济建设和社会发展需要，以发展高水平继续教育为目标，大力开展非学历继续教育，积极探索具有民政特色的多样化终身教育体系的构建与创新，打造立足湖南、辐射全国、特色鲜明、品牌突出的继续教育培训基地，为服务地方经济建设提供人才支撑和智力支持，更好地服务国家战略、行业及经济社会发展与学习型社会建设。学校将以国家“双高校”建设为契机，不断加强内涵假设，通过内部培养和外部聘请等方式，打

5、造一支高素质、“双师型”培训师资队伍；在行业调研的基础上，深入分析从业人员的继续教育需要，通过校内立项等方式，开发一批高质量的培训资源包;积极拓展培训渠道和方式，开展线上线下相结合的培训，扩大培训体量和规模；不断总结和提炼社会服务成果，并将成果以课题、论文、优秀继续教育教材、优质继续教育网络课程等方式固化，培育继续教育教学成果奖。2. 3学校继续教育办学定位学校全面落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，坚持以民政民生为特色，面向湖南现代服务业，面向湖南智能制造业，提供人才供给和应用技术支撑，坚持学历教育与非学历教育并举，拓展留学生教育和国际交流，着力培养“留得住、用得上

6、、发展好”的德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。14学校管理机制我校继续教育学院是学校继续教育工作的归口管理部门，有校领导具体分管，对学校各教学院部开展的各类继续教育活动进行审核报批、监督管理和协助组织；协调、指导和规范全校各教学院部开展继续教育活动。2 .人才培养2.1 非学历继续教育情况2.1.1 总体规模2023年，充分依托学校的民政特色和资源优势，主要面向全国各地民政系统的政府、企业行业开展各类型、各层次的非学历教育培训。全年举办培训期数1170期，以面授为主，培训学员3.8617万人次。其中:民政行业培训11期，培训学员3607人次；师资培训37期，培训学员11581人次；服务地

7、方经济培训112期,培训学员3542人次；与国内最大的老年文化企业一一中南传媒旗下湖南快乐老人产业集团通过校企合作方式联合开展培训934期，培训学员15675人次；与湖南省育婴师协会会长单位、湖南省家政行业领军企业一一湖南金职伟业集团联合开展培训76期，培训学员3296人次。2.1.2 培训模式根据培训委托方需求订制培训方案。培训形式灵活，包括线上、线下（讲授、研讨、合作学习、团队辅导、实地调研和素质拓展等），并能提供送教上门服务。2.2 人才培养中的思政教育坚持把“课程思政”融入到继续教育的日常教学工作中，充分利用校内湖南革命人物专题馆等教育教学资源，利用湖南省的红色教育基地资源，在培训课程

8、中穿插“党史学习”等红色教育内容，提升培训学员的思想政治素质。1.1 3学生学习效果通过召开座谈会、发放问卷等方式，对学员进行满意度测评,根据测评结果学员对授课教师、教学内容、教学安排、教学管理及设施、学习服务等方面给予较好评价，满意率在95%以上。3.质量保证3.1 制度建设修订了长沙民政职业技术学院培训费管理办法（修订）民院发（2023）114号等制度，进一步规范了培训经费的使用。3. 2师资保障遴选校内副教授以上职称的教师、具有“双师”资质的教师、具有行业企业工作经历的教师担任培训师资，聘请相关行业技术能手、大师作为培训师资，组建专兼职结合的培训师资库，发放聘书并通过微信公众号、官网等平

9、台做好师资队伍宣传工作。目前，我校师资库包括校内专任教师200余名、外请专家38人。专任教师中，教授26人、副教授6人；1名国家级教学名师，3名全国优秀教师，1人获评国家技能人才培育工作突出贡献奖，1名湖南省教书育人楷模，3名省级（芙蓉）教学名师，5名省级优秀教师，1名芙蓉学者讲座教授，2名省级黄炎培职业教育杰出教师，1人入选省121创新人才工程，2人获得德国工商联合会颁发的培训师资格证；具有三年以上企业工作经历，或近五年累计不低于6个月到企业或生产服务一线实践经历的“双师型”教师161人,比例超过80o外请专家团队包括高校教授8人，政策专家2人，行业技术能手28人。构建了一支高学历、高职称、

10、高素质、经验丰富的培训团队，完全具备开展民政行业干部培训、业务骨干进修、企业技能提升、职业技能鉴定培训所需雄厚的师资力量。1.2 3资源建设我校教学培训资源依托已建设的国家级、省级专业教学资源库、精品在线开放课程，按照“育训结合”的原则建设教学资源,这些课程资源建在智慧职教、爱课程、微知库等网络平台，供社会学员在线学习。现有国家级、省级教学资源库5个，国家级精品在线课程17门，精品在线开放课程16no培训中心可开办民政管理、社会工作、社区建设、老年服务、现代殡仪技术、社会组织管理等30多个民政类培训班，以及红色教育、课程思政、会计师考证等80多个非民政类培训班。1.4 设施设备学校的实训室、机

11、房、体育场馆等学历教育教学资源均与非学历教育教学共享。1.5 学习支持服务学校所有的学习平台、图书资源、数字资源实现全日制教学与非学历继续教育在教学资源等方面的共建共享。1.6 质量管理坚持以需求为导向开展非学历继续教育，尽心为学员服务。一是坚持课程设置以需求为导向。在每次办班前都与委托方多次联系，根据对方要求设计培训方案，针对培训学员的学情特点设置相应课程，选聘校内外专业领域内的权威学者、专家授课，大大提高了培训质量；二是加强培训授课的过程管理，确保课堂授课质量。班主任跟班听课，对教师的课堂授课进行监管，确保授课内容坚持正确的政治方向，守住意识形态的底线；三是加强教师的考核评价，每期培训班结

12、束后发放授课及管理调查问卷，听取学员反馈意见，对学员评价不合格的教师不再聘用为培训授课专家。1.7 经费保障2023年继续教育学院年度预算数为237.55万，其中用于发放教学酬金的支出为26.16万元，102万元用于培训工作开展，经费充足。4 .社会贡献4.1 继续教育服务国家战略、行业与经济社会发展与学习型社会建设的情况学校充分发挥综合性院校的专业办学优势，主动适应区域经济社会发展，对接地方产业需求，着力推进应用电子、智能控制、计算机网络、现代物流、现代商贸、文化创意、旅游等领域高质量职业培训。为促进地方区域经济发展，2023年共举办各类培训198期,培训9509人次。同时，学校作为教育部首

13、批“双高校”建设单位，积极发挥示范引领作用，主动承担国内、省内同类院校的师资培训工作，全年共开展各类师资培训39期，为国内中高职院校培训师资11669人次。与金职伟业公司合作，联合面向贫困家庭、进城务工人员、就业困难人群等特殊群体全年组织培训77期，培训“月嫂”等家政行业从业人员3290人次，培训30579人日。我校通过和快乐老人大学合作，发挥了职业院校在社区教育和终身教育方面的独特优势，在完善老年教育办学服务体系、丰富老年教育内容形式、开发老年教育资源等方面都做出了积极尝试，真正把“老有所学、老有所乐、老有所为”落到了实处，全年完成校企合作社区老年人教育934期，15675人次。4.2 继续

14、教育资源面向校内、社会开放服务情况。学校按照“育训结合”的原则开发课程资源，建设精品在线课程和专业教学资源库，所有教学资源上传智慧职教平台，面向校内学生和社会人员免费开放。5 .特色创新与国内最大的文化养老企业湖南快乐老人产业经营有限公司合作，组建文化养老共同体，开办老年大学，中心校区设在校园里。发挥学校养老专业的办学优势，开发老年教育的教学资源,办深受老年人喜爱的家门口的老年大学，极大地丰富了老年人的精神文化生活，每年服务的老年群体总数超1万人次。6 .问题挑战6.1 受疫情影响，线下培训的活动类型和实施方式受限。6.2 培训服务对象和领域还需进一步拓展，结合行业企业需求，服务开展形式还要进

15、一步多样化。7 .对策建议7.1 发展对策1.1.1 极拓展各行业培训业务，提高培训内涵与质量，不断拓展行业培训的领域与范畴，不断提高培训服务地方与行业的能力。1.1.2 针对线上培训，积极探索除讲座外的其他活动形式。1.1.3 进一步加深与社区的合作，深度融入社区基层，融入到居民生活当中，增加居民对“社区心理健康守门人”等项目和心理健康的认知度、感知度、接受度。7.2政策建议通过不断完善选人机制，强化教师培训以及加强对兼职教师的选聘与管理等方面促进教师的成长，强化师资队伍建设。新媒体技术的应用及教学设备、基础设施的投入是保证继续教育顺利开展的基础保证，使得培训资源需要不断地迭代更新。因此应当通过多种渠道充实继续教育资金来源，促使其健康发展。长沙民政职业技术学院2023年6月5日