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1、2021年一级建造考试建设工程项目管理学习计划建设工程项目管理是一级建造师的基础课程之一。以“三控三管一协调“为核心思路分别进行叙述,涵盖了建设工程成本、进度、质量、安全与环境、合同、信息几个方面,内容繁多,知识面广泛,但是考试的重复性比较大。相对来讲,现在的考试几乎没有重点,因为考点基本是分散分布。第一章建设工程项目的组织与管理,第四章质量控制,第六章合同管理,这三部分内容占总分数的60%以上;第三章进度控制,第五章安全与环境管理,第六章合同管理,这三部分内容与实务联系紧密,需要重点复习。一、四、六章是重中之重,尤其是多选比重接近70%,多项选择题有一定难度,考试成绩的高低及考试科目是否通过
2、,取决于多项选择题的得分。多选题一般情况是考试教材中的基本概念、原理和方法中所涵盖的具体内容,不会超出教材,但选择有一定难度。第一阶段:基础夯实管理科目的特点是考点较多,知识点覆盖面广,难度也在逐年增加,因此考查的点会越来越细化。多项选择题有一定难度,考试成绩的高低及考试科目是否通过,取决于多项选择题的得分。鉴于现阶段学习时间非常充裕,可以按部就班将教材通读一遍,对本科目有一个基本的了解,为后续阶段打下坚实的基础。良好的开端是成功的一半!时间阶段学习任务学习指导7天 建设工程项目的组织与管理 建设工程管理的内涵和任务工程项目生命周期阶段的划分以及决策阶段的主要工作内容;项目决策的标志是什么,决
3、策阶段管理工作的主要任务是什么及主要内容。篇幅虽短但考点较散,陷阱较多。 建设工程项目管理的目标和任务主要掌握工程项目管理的时间范畴以及内涵,起始点、费用目标、项目策划的理解;业主方地位,施工总承包、项目总承包的区别。(其他项目参与方);设计方项目管理的目标:有关费用目标从投资和成本角度的理解。建设工程项目的组织组织论与组织工具、项目结构图、组织结构模式、管理职能分工、工作流程组织、合同结构在项目管理中的应用 建设工程项目策划项目策划的定义、项目决策阶段及实施阶段策划的主要任务建设工程项目采购的模式项目管理委托和项目管理咨询的理解、设计任务委托的模式、建设项目工程总承包的主要两种方式、施工总承
4、包和施工总承包管理的定义、各自模式的特点、两者的比较;采购管理的程序建设工程项目管理规划的内容和编制方法项目管理实施规划包括的内容、项目管理规划大纲的编制及工作程序施工组织设计的内容和编制方法施工组织设计的基本内容,依据、概况、施工部署、进度计划、准备与资源配置计划、施工方法、平面图、管理计划等;三类施工组织设计所针对的具体对象、具体内容的识别辨析建设工程项目目标的动态控制项目目标动态控制的工作程序、四大纠偏措施;项目投资计划值和实际值比较,纠正偏差的方法 施工企业项目经理的工作性质、任务和责任我国施工企业项目企业的定义以及权责的理解、施工合同示范文本2013中对于项目经理的有关条款、施工企业
5、项目经理的任务、项目经理的职责与权限、沟通过程的五要素、沟通通道障碍的辨析、项目人力资源管理的内容、劳动用工管理、工资支付管理建设工程项目的风险和风险管理的工作流程风险、风险量的定义、风险量区域的识别、风险类型的识别建设工程监理的工作性质、工作任务和工作方法重点掌握监理的工作性质,服务性-不保证目标实现,科学性-专业人士,独立性-不依附性,公平性-不损害承包商合法权益。质量条例有关监理责任的规定,总监理工程师的权威;安全条例有关监理责任的规定,整改-停工-向有关部门报告的的情形。7天 建设工程项目施工成本控制施工成本管理的任务与措施施工成本管理六个环节的概念及其排列顺序、施工成本管理的措施(组
6、织措施、技术措施、经济措施、合同措施)及其举例 施工成本计划施工成本计划的类型及“两算”的对比、施工成本计划的编制依据、成本计划编制的方式、按照施工项目组成编制成本计划的项目划分排序、按施工进度编制施工成本计划的方法 施工成本控制施工成本控制的依据、施工成本控制的步骤、赢得值法及因素分析法,重点掌握计算 施工成本分析施工成本分析的依据与方法7天 建设工程项目进度控制 建设工程项目进度控制与进度计划系统进度控制的动态控制原理及程序、目的、进度控制的任务、进度计划系统的理解、计算机辅助工程网络计划编制的意义建设工程项目总进度目标的论证建设项目总进度目标的含义、项目总进度目标论证的工作步骤 建设工程
7、项目进度计划的编制和调整方法网络计划的分类依据及相关概念;Tc、Tr和Tp的关系;ES、EF,LS、LF,FF、TF的计算和理解;双代号网络计划关键工作的判定、关键线路的判别;时间间隔与自由时差的理解和区别;单代号网络计划关键工作的判定、关键线路的判别;两种以上时距对于最早开始时间的处理;关键线路的查找及总时差的计算;总时差和自由时差的灵活运用。每年必考,必须掌握 建设工程项目进度控制的措施组织、管理、经济、技术措施的举例7天 建设工程项目质量控制 建设工程项目质量控制的内涵项目质量控制的目标、任务与责任及项目质量的形成过程和影响因素分析、项目质量风险分析和控制 建设工程项目质量控制体系TQC
8、思想的“三全”及PDCA循环、项目质量控制体系建立的四个原则、运行机制、质量管理的八项原则及体系文件的构成 建设工程项目施工质量控制项目质量空的关键和重点阶段、质量控制依据、施工质量计划的具体形式、基本内容、施工质量控制点的设置原则、现场施工准备、施工质量控制的环节以及每个环节控制的依据、有关项目设计质量控制过程、设计交底的目的、图纸会审的目的,二者的区别建设工程项目施工质量验收施工过程质量验收的内容、不合格处理、竣工验收的依据、程序、竣工验收报告的内容、竣工验收备案过程中的时间规定施工质量不合格的处理工程质量问题和质量事故的分类、预防;施工质量问题和质量事故的处理数理统计方法在工程质量管理中
9、的应用分层法、因果分析图法、排列图法、直方图法的应用 建设工程项目质量的政府监督政府对工程项目质量的监督职能及内容7天建设工程职业健康安全与环境 职业健康安全管理体系与环境管理体系职业健康安全管理、环境管理的目的、特点、内部审核、管理评审的区别以及内容 建设工程安全生产管理安全生产管理制度、安全生产管理预警体系的建立和运行、施工安全技术措施和安全技术交底、监督的类型和内容、安全隐患的处理 建设工程生产安全事故应急预案和事故处理生产安全事故应急预案的内容及管理、职业健康安全事故的分类和处理 建设工程施工现场职业健康安全与环境管理的要求文明施工包括的内容、环境保护的要求、大气污染、水污染、噪声的处
10、理、垃圾密闭容器、防疫专人负责、宿舍空间要求、食堂防鼠与尺寸、厕所布置的尺寸15天 建设工程合同与合同管理 建设工程施工招标与投标施工招标应该具备的条件、招标信息的发布、招标文件研究的重点、投标人须知研究的重点,二者的区别、要约、承诺、要约邀请的内容、合同价款的调整 建设工程合同的内容施工合同文件组成内容的优先顺序以及基本原则、发包人的责任与义务、承包人的一般义务、三种交货日期的确定、承包人、分包人的责任与义务、劳务分包人的责任与义务、劳务报酬的支付程序、施工过程中发包人的义务、监理规划的编制时间规定和程序 合同计价方式单价合同的适用情形、固定总价与变动总价的适用情形、成本加酬金合同四种形式的
11、定义域适用条件建设工程施工合同风险管理、工程保险和工程担保工程保险的对象与险种、担保的方式、种类、形式 建设工程施工合同实施合同分析的目的、作用和内容、合同交底的目的和任务、同实施过程中跟踪的对象、偏差分析的内容、处理措施、不良行为记录认定行为类别及识别、诚信行为记录的处理 建设工程索赔索赔成立的三个前提条件、索赔依据、证据的理解、索赔文件提交的时间要求、索赔文件审核的一般程序、索赔费用组成中、计算方法、可索赔延误和不可索赔延误的识别分析 国际建设工程施工承包合同FIDIC合同中有关内容、协商、条件、仲裁或诉讼的内容建设工程项目信息管理 程项目信息管理的目的和任务信息的定义、信息管理的目的、信
12、息的分类、信息管理任务的工作流程、信息管理的核心手段 建设工程项目信息的分类、编码和处理方法项目信息的分类、项目结构编码和组织结构编码的依据、基于网络的信息处理平台由一系列硬件和软件的构成 建设工程管理信息化及建设工程项目管理信息系统的功能项目信息门户实施的条件、投资/成本控制、进度控制、合同管理的分类及归属第二阶段:强化巩固阶段经过第一阶段的基础学习,相信对教材都有了很好的掌握,第二阶段的“强化巩固阶段”就是对第一阶段的检验。对于习题的选择非常重要,切勿盲目做题。一方面要注重习题的准确度,另一方面也要注重习题的精华程度。本阶段进行查漏补缺。真题代表了命题者的思路和方向,通过真题演练,以实战的
13、状态检验知识点的掌握情况。模拟试题是根据本科目的高频考点及重难点,根据近几年真题的命题规律所出的仿真试题,具有一定的综合性和代表性,希望认真对待,严格把控做题时间,不断调整做题状态,备战考试。时间阶段学习任务学习指导7天题库题库是根据教材章节知识点所整理的综合题目,覆盖知识点全,可以很好的检测知识点的掌握情况和掌握程度。重视题库的章节练习,对知识点的考查会有直观的认识,及时查漏补缺,在综合知识点的基础上去做套卷,效果会更加显著。30天模考试题近几年模拟考试测试根据近几年的命题规律,通过对知识点的难易程度、新旧变化、考查频率以及分值分布的透彻分析,结合本年度的考查热点提供高质量的模拟试题,更高效的帮助对知识点进行深入理解;练习后要注意对错题的汇总,以达到查缺补漏,强化记忆的目的。30天近几年考试真题近几年考试真题演练真题代表了命题者的思路和方向,通过真题演练,以实战的状态检验知识点的掌握情况第三阶段:临考冲刺阶段本阶段是考试的倒计时阶段,在此阶段可以掌握必要的答题技巧,对前两个阶段的错题进行集中练习。时间阶段学习任务学习指导15天错题回顾,学习应试技巧错题在一定程度上检验了对知识点的掌握情况,可以根据错题情况有重点的进行复习。针对前两个阶段的做题情况,梳理汇总错题,达到触类旁通,举一反三的效果对重难点逐个击破。8