【人教版】《综合学习与实践》六年级上册 第十课 我的小窍门 教学设计.docx
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1、人教版综合学习与实践六年级教学设计课题10我的小窍门单元一学科劳动教育实践年级六教材分析通过学习帮助学生了解一些生活中、学习中和生活中的小窍门。培养学生热爱生命,热爱生活的意识。学习目标1、了解一些生活中的小窍门。2、了解学习中的小窍门。3、了解与健康有关的小窍门4、培养学生热爱生命,热爱生活的意识。重点培养学生热爱生命,热爱生活的意识。难点培养学生热爱生命,热爱生活的意识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示图片(生活中情况),生活中有许多小窍门,虽然看上去不起眼,但推广开了,对大家都有帮助。你有哪些小窍门,可以介绍给大家,让我们的生活更加便利。板书课题观看图片激发学生的兴趣
2、,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。讲授新课一、什么是窍门(-)窍门就是能解决困难、问题的好方法。生活中的困难、问题无奇不有,但解决这些问题的好方法也层出不穷。小学生虽然掌握的好方法不多,但相信只要留心生活,开动脑筋,小窍门就一定会涌现。(-)请你找一找、写一写在下面几方面需要解决的小问题。讨论交流了解一些生活中的小窍门。种类困难、问题生活中白色校服上的墨渍不掉.学习中中性笔的芯怎样才不容易干.工作中零食吃不完怎样便捷的封口()听老师说生活小窍门可以让人们的日常生活更加的方便,便捷,科学,提升生活质量和生活水平。二、教你小窍门俗话说:人多智慧多。让我们把自己生活、学习中的小窍门
3、教给别人,资源共享,使我们的生活更加便利。1 .你能帮助同学将白跑鞋上的污渍去掉吗?方法:牙膏是有一定的清洁效果的,同时添加的研磨剂可以增大摩擦力,让我们清理起污垢来更加地轻松。所以我们可以把牙膏涂抹在有污垢的地方,之后用刷子或是牙刷洗刷小白鞋,慢慢地就会发现,小白鞋表面的污垢被刷出来了。之后再将牙膏冲洗干净,然后重新用洗衣粉或是洗衣液清洗一遍小白鞋,小白鞋就会变得洁白如新。2 .你能替打不开瓶盖的同学打开瓶盖吗?请你试一试,并把方法教给大家。我知道:准备一个碗,倒上热水,把罐头倒放在里面,让热水没过罐头盖,浸泡15秒,这样罐头很轻松就能打开了。3 .你还有什么关于脏鞋去污、开启瓶盖的巧方法吗
4、?生:如果鞋子发黄了,那么可以用小苏打来清洗,将小苏打溶解在清水中,之后将小白鞋浸泡在小苏打水中5分钟。然后再用洗衣液来清洗鞋子,发黄的小白鞋就可以重新变白了,这个方法除了可以去除小白鞋的黄渍,对于发黄的衣物也是很有用的。小苏打的成分是碳酸氢钠,有着比较强的清洁能力,而我们平日里用的漂白剂是次氯酸钠,次氯酸钠可以和很多物质发生氧化反应,所以可以给衣物讨论交流了解生活中小窍门漂白。但是漂白的同时会产生有毒气体,过度接触对人的皮肤和头发也有一定的损伤,所以小苏打比漂白剂要更加安全。生:首先将罐头倒过来,接着在底部用力地拍几下,直到里面出气泡为止。然后正过来,拧一拧,罐头就可以轻松打开了。生:三、奉
5、献小窍门众人拾柴火焰高。要是每一个同学都开动脑筋想办法,奉献出自己的小窍门,相信下面的这些困难、问题都会迎刃而解C(-)献计策请你为下面这些同学的困难奉献出你的小窍门:1 .白衬衫上染了墨水汁。方法一:新墨水渍先用冷水洗,再用温肥皂液浸泡一会儿,再用清水漂洗;陈墨水渍可先用洗涤剂洗,再用10%的酒精溶液搓擦。方法二:新的墨水迹或是弄脏时间不长的衣物可放在热的牛奶或酸牛奶中浸洗。2 .鞋子里面的臭味很重。方法一:每次在洗净鞋子后,将清水里倒入少许白醋,把鞋子放进白醋水里泡30分钟到1小时,再用清水涮净,也可以除去臭味。方法二:将干茶叶(泡过的晾干也行)用纱布包成一小包,然后塞进鞋子里,一段时间后
6、鞋子臭味就消失了。铁观音的除鞋臭效果很不错,但成本有些高,普洱茶的除鞋臭效果也还可以。3 .床底下有不少发丝和灰尘。方法一:袜子除灰尘:把旧的、破了洞的袜子套在扫把上,伸到床底下一扫,灰尘就全部沾在袜子上,讨论交流互相交流小窍门,帮助学生了解小窍门的内容。如袜子上吸的灰尘太多了,就可以重新再换一个再套上去,直到把床下的灰尘全部弄干净为止。方法二:最简单的方法就是拿一根长些的木棍,将洗后的抹布缠到棍子上,然后将木棍伸到床底下进行擦拭。当然了这种方法只能将床底清理个大概,不能做到清楚的彻底干净。(-)妙用多(-)我们都知道:牛奶可以喝,盐用来炒菜,指甲油用来涂指甲,牙膏用来刷牙,茶叶用来泡茶。可你
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